第七章 雙卿
一下午的時(shí)光就在裴瑯的描紅中度過(guò)了。放學(xué)后，裴瑯等其他人都走光了才背上書箱離開教室，他走出院門，發(fā)現(xiàn)莊青果然正在外面等著他。
“不用跟先生說(shuō)一聲么？”裴瑯問(wèn)道。
“不用的”莊青說(shuō)，“舅舅他不管我的?！?p> 好吧，這奇怪的舅甥關(guān)系...畢竟是別人的家事，裴瑯便沒再多問(wèn)。
路上，他把下午的事跟莊青說(shuō)了，讓她不要擔(dān)心。莊青聽了開心起來(lái)，一路都有說(shuō)有笑的。裴瑯看著她天真的笑臉，打心眼里希望她能把這事忘得一干二凈才好。
如莊青所言，她家離得確實(shí)近，兩個(gè)村子幾乎緊挨著。正值飯點(diǎn)，家家戶戶都升起了裊裊炊煙，外出做活的人也漸漸回來(lái)了，村子里人來(lái)人往的頗為熱鬧。裴瑯跟著她一路走進(jìn)去，被各種不同意味的目光注視得頭皮發(fā)麻，倒是莊青毫無(wú)所覺似的，坦坦然然地向遇到的人問(wèn)好。
他們走到一戶籬笆院墻的人家前時(shí)，莊青停下來(lái)對(duì)裴瑯說(shuō)：“到啦，這就是我家”。說(shuō)完便熟練地推開木質(zhì)的門板，請(qǐng)裴瑯進(jìn)去坐。
裴瑯遲疑了下，發(fā)現(xiàn)這院子從外面便可一覽無(wú)余后方才跟著進(jìn)去了。莊青讓裴瑯先在院子里的板凳上坐著，自己跑進(jìn)屋里拿了本書出來(lái)，正是那本《千字文》。
“我已經(jīng)看完了”莊青說(shuō)，“沒把它弄壞，你瞅瞅?！?p> 裴瑯卻沒去檢查它的好壞，只對(duì)莊青說(shuō)：“你還想看什么？我明天給你拿來(lái)?！?p> 莊青想了想，說(shuō)：“我把字都記住了，但許多意思都弄不明白。舅舅只讓背書，從沒在班上講過(guò)這些，不知有沒有那種釋義的書?！?p> 裴瑯在書房里只見過(guò)四書五經(jīng)的釋義，三百千的還真不確定有沒有，便說(shuō)：“等我回家找找看，有的話就拿給你?！?p> “多謝你，裴琿哥哥。”莊青說(shuō)完，又有些羞澀地問(wèn)：“裴琿哥哥，我這么喊你可以么？”
裴琿？裴瑯頓了頓，突然明白過(guò)來(lái)。他忍俊不禁地看著莊青說(shuō)：“我可不叫裴琿，那是我哥哥的名字，這是他當(dāng)年用過(guò)的書。我叫裴瑯，王良瑯，會(huì)寫么？”
莊青沒想到是這樣，羞得整張臉都紅了。她低頭絞著手指，過(guò)了好一會(huì)兒才跟下定決心似的開口：“裴...瑯哥哥，我也不叫莊青的?！?p> ??？這下輪到裴瑯呆了，剛剛還在取笑別人，結(jié)果自己也把人家名字搞錯(cuò)了么？
“我姓賀，本名叫雙卿?！边@個(gè)方才還叫莊青，現(xiàn)在成了雙卿的小姑娘說(shuō)，“不知你們?yōu)楹味紗疚仪f青，許是聽岔了吧?！?p> ...哦。裴瑯也鬧不明白究竟是李智文他們弄錯(cuò)了，還是自己聽岔了，總歸是挺尷尬的。他咳了咳，借著這個(gè)萬(wàn)能的轉(zhuǎn)場(chǎng)機(jī)會(huì)換了個(gè)話題道：“怎么你家里還沒人？”
莊青聽他問(wèn)，便解釋說(shuō):“爹爹做工去了，十天半月都不能回呢。娘跟嬸子下午去鎮(zhèn)上賣豆腐，賣完才會(huì)回?！?p> 難怪她能到處跑呢，原來(lái)家里根本沒人照看她啊，裴瑯對(duì)賀雙卿這個(gè)清代留守兒童升起一股同情。他接著問(wèn)道：“那你娘什么時(shí)候回來(lái)？”
雙卿說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)快了，往常都是這時(shí)候回的。”她似是想起什么，“啊”地叫了一聲。
“怎么了？”裴瑯問(wèn)。
“裴瑯哥哥，一會(huì)兒天就要黑了，你快些回去吧。”雙卿愧疚地說(shuō)，“我凈拉著你說(shuō)話了，你這么晚還不回去，家里人定要擔(dān)心了?！?p> 裴瑯看了看天色，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些晚了。他也擔(dān)心老沈氏著急，便站起來(lái)打算出去。雙卿見狀要送他，卻被他止住了。裴瑯不好直說(shuō)他是介意村里人的眼光，便說(shuō)：“女孩子更要注意安全，天黑就別再出門了，在家里乖乖等大人回來(lái)，啊。”他也的確是這么想的，誰(shuí)知道這年頭的治安怎樣呢，萬(wàn)一遇上拍花子可怎么辦。
雙卿聽他這么說(shuō)，點(diǎn)頭答應(yīng)了，也讓他路上小心。裴瑯笑著說(shuō)了句放心，便轉(zhuǎn)身走了。他心里想著老沈氏的叮囑，不自覺地加快了腳步，不過(guò)兩刻鐘就到了家門口。
老沈氏果然正在門口等著他，見他回來(lái)了，忙問(wèn)：“六郎今日回得晚了，可是迷了路？”
裴瑯對(duì)自己令她操心感到十分自責(zé)，低聲回道：“并未迷路，是放學(xué)后去同學(xué)家玩了一會(huì)，讓祖母擔(dān)心了?！?p> 老沈氏聽了，說(shuō)：“六郎記得一路小心，天黑前回來(lái)即可。今日做了幾樣你們哥倆愛吃的菜，六郎快來(lái)嘗嘗?！?p> 裴瑯聞言也有些雀躍，可能是為了照顧他“病后”的身體，這幾天的飯菜雖然精致卻都十分清淡，極不符合他的重口味，難道是老沈氏覺得他恢復(fù)得可以了，要給他們換換口味？他懷抱這樣的期待跟著老沈氏走進(jìn)內(nèi)院，恰逢裴琿從書房出來(lái)。
“二郎今日回來(lái)得晚了。”裴琿淡淡六說(shuō)。
“去同窗家里玩了一會(huì)兒?！崩仙蚴咸媾岈槾鸬馈?p> 裴琿沒再說(shuō)什么，只讓裴瑯趕緊放下書箱吃飯，自己扶著老沈氏往正堂去了。
等裴瑯凈過(guò)手來(lái)到正堂，飯菜都已經(jīng)擺好了。他坐下一看，發(fā)現(xiàn)菜色果然豐盛了許多。老沈氏給他盛了一碗魚湯，說(shuō)：“六郎快嘗嘗這個(gè)魚頭豆腐湯，你愛吃的?！?p> 裴瑯雙手接過(guò)去，舀了一勺嘗了嘗。恩，味道是很好的，只是仍舊秉承了老沈氏一貫的做飯風(fēng)格——少油少鹽。他又嘗了其它幾樣菜，韭菜雞蛋、涼拌三絲、蒜苔臘肉...菜色雖多，卻都是一樣的清淡口味。
看來(lái)一直都是這個(gè)風(fēng)格啊，裴瑯有些惆悵，很快又釋然。穿越三百年還能保持與前世相同的飯食水準(zhǔn)，已是幸運(yùn)至極了不是么？口味什么的哪有那么重要，清淡點(diǎn)還利于養(yǎng)生呢。裴瑯覺得自己應(yīng)該端正下心態(tài)，不能什么都跟前世相比，非要跟前世一樣不可。他想通了這點(diǎn)，覺得胃口也好了起來(lái)。老沈氏見他們哥倆都吃得香甜，不禁喜上眉梢。
吃過(guò)飯，裴瑯被裴琿喊進(jìn)了書房里。
天色已經(jīng)暗了下來(lái)，書房的窗子關(guān)著，一排排書架投下濃重的陰影，使整個(gè)房間更顯得黯淡無(wú)光。裴琿站在書桌旁點(diǎn)亮了一只燭臺(tái)，然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)裴瑯對(duì)裴瑯說(shuō)：“六郎走近些，站那么遠(yuǎn)作甚?！?p> 還不是怕你打我么。裴瑯默默吐槽了句，還是向前走了幾步，到他跟前站定。
“六郎喜歡讀書么？”裴琿問(wèn)道。
“喜歡。”裴瑯不假思索地說(shuō)。
“那玩呢？”裴琿又問(wèn)，“讀書和玩，六郎更喜歡哪個(gè)？”
“讀書?！迸岈樣执?。他不是真的小孩子，自然沒有那么重的玩心。
“六郎為什么喜歡讀書？”
不是喜歡，而是不得不啊。裴瑯內(nèi)心呼號(hào)著，面上卻裝作思索的樣子說(shuō)：“因?yàn)樽x書能...做官，光宗耀祖?！边@也是大部分士子們的期盼了吧。
“六郎”裴琿用一種緩慢的語(yǔ)氣說(shuō)，“我知道你聰慧，很多時(shí)候不像個(gè)孩子。既如此，有一點(diǎn)你一定要明白，你讀書不是為了任何人，而是為你自己?！?p> 裴瑯當(dāng)然明白，只是沒想到裴琿居然會(huì)這么直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他。
裴琿嘆了口氣，接著說(shuō)：“六郎，你想想看，我大清一個(gè)秀才功名僅能免去家中兩人的勞役，如今你還小，不用擔(dān)這些，可十年之后呢？科舉之路千難萬(wàn)難，我亦不能擔(dān)保十年內(nèi)必得高中，可我如今已經(jīng)十六了，說(shuō)不得過(guò)個(gè)幾年便要成家生子，我這功名最多只能護(hù)你二十年不受勞役之苦，六郎，到時(shí)候...你卻要如何是好？我知道這話聽著寒心，可事實(shí)便是如此，我是你的兄長(zhǎng)，雖說(shuō)長(zhǎng)兄如父，可畢竟不是父，所以我一定要令你明白這道理，即使你因此與我生分，也好過(guò)毫無(wú)壓力不知進(jìn)取。六郎，我今日借機(jī)同你說(shuō)這些，便是篤信了你能聽明白，你或許會(huì)怨我，覺得我不是個(gè)好兄長(zhǎng)，但...”
“哥哥”裴瑯打斷了他的話，他吸了吸鼻子，說(shuō)，“哥哥，六郎明白，六郎不會(huì)怨哥哥的，哥哥是這世上最好的兄長(zhǎng)，六郎都明白的。
他真心地感激裴琿，一個(gè)在禮教熏陶下長(zhǎng)大的人，居然能為他說(shuō)出這樣的話，甚至不顧他會(huì)心生怨恨也要為他著想，親生父親也未必能做到的事，裴琿卻做到了。裴瑯覺得自己的眼眶有些濕潤(rùn)，趕忙低下了頭。
裴琿見他竟是真的懂得了，一時(shí)既欣慰又心酸，各種滋味涌上心頭。他把裴瑯抱上椅子，甚是憐愛地摩挲著他的腦袋。
兄弟二人又在書房探討了半日的學(xué)問(wèn)，說(shuō)是探討，其實(shí)就是裴瑯問(wèn)，裴琿答，得知莊先生只讓背書不予講解后，裴琿便把自己總結(jié)的啟蒙書籍的釋義都給了裴瑯，讓他自己看著學(xué)。
“哥哥，莊先生為什么要這么教？根本不合理嘛”裴瑯憤憤地問(wèn)道，“所有先生都這么教么？”
“是所有的私塾先生都這么教”裴琿笑著說(shuō)，“他們這么教，是因?yàn)樘^(guò)明白科舉的艱難，平常人家出身的孩子難得名師指導(dǎo)，若非本身絕頂聰慧，是萬(wàn)沒有中試可能的。用這法子去蕪存菁，學(xué)得會(huì)的自然是好苗子，至于開始就學(xué)不會(huì)的，也能讓他們家里人死了這心，不至于日后背負(fù)屢試不中的重?fù)?dān)。此法有利有弊，也就尋常人家經(jīng)濟(jì)受限方才如此，像那些世家大族家中便供著名師的，哪會(huì)管子弟資質(zhì)如何，還不是跟著一路念下去么！”
裴瑯了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，再次感受到了封建社會(huì)猶如天塹般的教育鴻溝。他又跟裴琿說(shuō)了會(huì)兒話，才在老沈氏的提醒下回到自己房?jī)?nèi)睡覺去了。
他躺在床上睡得迷迷糊糊，一會(huì)兒夢(mèng)到自己沒考上秀才服苦役去了，一會(huì)兒又夢(mèng)到黃正澤在欺負(fù)賀雙卿。等等，雙卿...賀雙卿！裴瑯猛地驚醒，他想起來(lái)她是誰(shuí)了！