第六十八章 宿舍
來(lái)到了樓下。
其他的班級(jí)似乎也已經(jīng)忙完了該忙的事宜，小孩子們從對(duì)面的教學(xué)樓魚貫而出，成雙成對(duì)的歡笑著，打鬧著，向四周散發(fā)著新學(xué)期的活力。
『夜叉夜叉，收到請(qǐng)回答。』
看著只能算得上陌生的環(huán)境，秦霜調(diào)動(dòng)意念。
『……這算什么，舊習(xí)難改嗎?！?p> 夜叉似乎以為秦霜再度回憶起了前世執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候。
『請(qǐng)開(kāi)啟GPS功能?！?p> 『請(qǐng)主人正常一點(diǎn)，夜叉不是導(dǎo)航儀。』
夜叉發(fā)出了傷腦筋的聲音，隨后繼續(xù)說(shuō)道。
『張齊老師給的鑰匙上寫的“一區(qū)二棟208”應(yīng)該是宿舍的地點(diǎn)，一區(qū)宿舍在操場(chǎng)的西面，主人先過(guò)去吧?！?p> 『收到。』
『……』
按照夜叉的提示，秦霜踩著學(xué)院小徑向操場(chǎng)西側(cè)的建筑區(qū)走去。
步行大約五分鐘后，見(jiàn)到了宿舍區(qū)的大門。
與學(xué)院道路相連的是一條鋪得平整的石板路，石板路直通宿舍大門，路邊載種著排列整齊的蔥郁樹(shù)木和修剪精致的景觀叢。
而在大門兩側(cè)則是左右延升開(kāi)來(lái)的棕色圍墻，圍墻并不高，在圍墻后的綠樹(shù)之間可見(jiàn)幾棟整齊的宿舍大樓。
『一，二……六，總共六棟，是不是代表六個(gè)年級(jí)？』
一邊數(shù)著宿舍樓的數(shù)量，一邊走向宿舍，秦霜調(diào)動(dòng)意念向夜叉詢問(wèn)。
『是的主人，你猜對(duì)了，可是沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 夜叉的聲音雖然平淡但格外透露出一絲調(diào)皮。
『那為什么我在二棟？跳級(jí)了嗎？要是能夠早點(diǎn)畢業(yè)最好了?！?p> 這樣就能早點(diǎn)與蕭雅一起生活了，秦霜如此想著。
『主人，學(xué)校的宿舍是不隨年級(jí)更改的。當(dāng)6年級(jí)畢業(yè)后，留下來(lái)的空宿舍便是一年級(jí)生入住的宿舍?！?p> 『也就是說(shuō)一旦住下的話，六年都是不用換宿舍的咯?！?p> 秦霜理解了夜叉的意思。
這么看來(lái)這個(gè)學(xué)校還是挺為小孩子著想的，畢竟過(guò)一個(gè)年級(jí)就得搬一次小家會(huì)十分麻煩。
『是的主人，但學(xué)校這樣的制度，夜叉覺(jué)得很不妥?！?p> 夜叉總能找到盲生的華點(diǎn)，不待秦霜回應(yīng)，她理性的聲音再度響起。
『主人，不用隨年級(jí)更換宿舍這件事，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)十分方便，可以省略很多麻煩，但是這也同樣意味著六年一起生活的人都不會(huì)有變化。』
『這…有什么問(wèn)題嗎？』
秦霜詢問(wèn)著夜叉，拎著行李來(lái)到宿舍二棟，走上階梯。
『主人，雖然在前世的寄宿學(xué)校中，一齊生活幾年的這種情況很普遍，但前世的宿舍一般都是多人宿舍，會(huì)有4-6人。而這個(gè)世界的學(xué)院宿舍，只有兩個(gè)孩子居住。』
夜叉如同仔細(xì)分析案件的偵探，謹(jǐn)慎無(wú)比的訴說(shuō)著。
樓梯間的氣氛都因?yàn)樗穆曇魸庵囟饋?lái)。
但秦霜卻耷拉著眼皮，似乎明白了她想說(shuō)什么。
夜叉還在繼續(xù)。
『4-6人，人多的情況下便會(huì)相互制衡，沒(méi)人會(huì)輕舉妄動(dòng)，一般人都會(huì)相安無(wú)事和睦生活，就算有窮兇極惡之人打破格局，也會(huì)受到其他人的圍攻而保持平衡……但是一旦宿舍只有兩個(gè)人的居住的話，事情就可能完全不一樣了，加之還有魔靈的實(shí)力差距，這比前世僅僅身體發(fā)育的差距更加的嚴(yán)重，所以弱小的一方……』
『停停停?！?p> 秦霜傷腦筋的揉著太陽(yáng)穴，制止了夜叉興致愈來(lái)愈高的分析。
『主人，你打斷我，是有什么論點(diǎn)要說(shuō)明嗎？』
似乎是被打斷了有點(diǎn)不滿，夜叉甜膩膩的笑著問(wèn)道。
秦霜感覺(jué)周圍的空氣的溫度都陡然下降了幾個(gè)華氏。
但不制止的話，夜叉這杞人憂天的病癥只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，讓她說(shuō)一天一夜都不會(huì)停。
『啊，那個(gè)，我是說(shuō)，嗯…這種事情發(fā)生，找老師找家長(zhǎng)不就行了?！?p> 『主人，并不是每個(gè)小孩子都能夠確切明白事情的解決方法?！?p> 夜叉說(shuō)的這點(diǎn)倒是沒(méi)錯(cuò)，一些性格內(nèi)向的孩子被欺負(fù)了往往只是自己默默承受，等到事情被大人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)心靈已經(jīng)受到了無(wú)法挽回的傷害。
可是，夜叉這時(shí)候在這里和自己談這個(gè)，有什么意義呢？
『由此可見(jiàn)加強(qiáng)“杜絕校園抱力”的宣傳教育是多么重要！小夜叉，將來(lái)的教育句句長(zhǎng)這個(gè)位置就交給你了?！?p> 『主人！我是在和你強(qiáng)調(diào)若是遇見(jiàn)這種事情的正確處理方法！』
夜叉生氣了。
『所以你認(rèn)為我會(huì)是被欺負(fù)的一方？』
『才不是！』
她迅速回應(yīng)了，都不等秦霜回話，她繼續(xù)說(shuō)著。
『夜叉只是希望主人在遇見(jiàn)這種事情時(shí)，能夠理智一點(diǎn)，選擇正確的解決方法，不要硬碰硬帶來(lái)麻煩……』
她終于是說(shuō)出了她想要的最終的目的。
『我明白了?！?p> 秦霜應(yīng)和著走上二樓，往右看有三個(gè)房間，往左看有五個(gè)房間，這么看來(lái)208是在左邊。
向左側(cè)走去，果不其然第一間的門框上寫著204，而且宿舍還沒(méi)關(guān)。
正好，從中走出來(lái)兩個(gè)小孩子。
秦霜倒還記得，這是之前夜叉說(shuō)的狼狗二人組，矮的叫張澤，高的叫趙印。
二人見(jiàn)到秦霜，微微驚訝后便立即露出熱情的笑容。
“嘿，是蕭云同學(xué)啊?！?p> “剛來(lái)宿舍嗎。要不要幫忙拿行李？”
這么看來(lái)，一班住校的男生似乎都是住在這一層。
“啊，不用了，我自己來(lái)就好，感謝。”
笑著拒絕熱心的兩個(gè)孩子，秦霜馬不停蹄來(lái)到了208的門前。
『既然主人已經(jīng)明白了，那若是真遇見(jiàn)這種事，可不能沖動(dòng)。』
夜叉依舊在提醒著。
『當(dāng)然了，我也相信主人的運(yùn)氣，不會(huì)碰見(jiàn)這種事情。』
夜叉似乎覺(jué)得她自己思考的太過(guò)消極，還進(jìn)行了補(bǔ)充。
『夜叉放心吧，真遇見(jiàn)這種事情，我會(huì)下手重一點(diǎn)的?！?p> 宿舍門緊閉著，身為秦霜將來(lái)室友的小屁孩應(yīng)該還沒(méi)回來(lái)。
若他真是個(gè)熊孩子，就讓上帝為他祈禱吧。
『什么嘛！主人根本就沒(méi)明白！』
無(wú)視了夜叉懊惱的呼喊，秦霜用空余的手從兜里掏出鑰匙，插進(jìn)了門鎖中。
微微一擰便打開(kāi)了門，一股好聞的清香從里面飄散而出。
秦霜向里看去，隨后……拎著行李包的他便楞在了原地。