01-15 交談與采訪(fǎng)
保送過(guò)后,時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就到了周六。
學(xué)校里高三正在進(jìn)行市質(zhì)檢統(tǒng)考,下一周明面上是講評(píng)試卷,實(shí)際上就是補(bǔ)課,會(huì)持續(xù)到被“成功”舉報(bào)為止——文件要求是不允許補(bǔ)課的,能持續(xù)多久每一年都不好說(shuō)。
高三學(xué)生并不參與學(xué)校的閉學(xué)式,所以言曉諾應(yīng)付完這一天下午的聯(lián)合采訪(fǎng)后,便算是放假了。
言曉諾多多少少有些缺乏實(shí)感——沒(méi)了裴老板“兇狠”語(yǔ)氣的耳提命面,好像假期就不會(huì)真正到來(lái)。
周六中午,楊逸彩上完周六半天班就趕了回來(lái),要言曉諾在家吃了午飯?jiān)偎退W(xué)校。
吃飯的時(shí)候,因?yàn)檠园植辉冢妥郎媳绕饺绽镆察o了兩分。
楊逸彩給兒子布了兩道菜之后,突然說(shuō)道:“曉諾,你和媽說(shuō)實(shí)話(huà),你10級(jí)都好幾天了,為什么還不來(lái)主大陸?如果你覺(jué)得和爸爸媽媽一起玩不好意思,去找你姐也是可以的?!?p> “???我就是打算先練下生活技能。”
順利湊出一套采集裝備后,10級(jí)【采摘】【掘礦】采集點(diǎn)需求的鑒別力都能滿(mǎn)足,言曉諾也確認(rèn)了新手島確實(shí)是有10級(jí)采集點(diǎn)的。
新手島不超過(guò)3平方公里,因此10級(jí)采集點(diǎn)相對(duì)于主大陸來(lái)說(shuō)很密集,在新手島任意兩個(gè)同類(lèi)的10級(jí)采集點(diǎn)之間距離也就是100米左右,而到了主大陸,因?yàn)榈貓D開(kāi)闊,這個(gè)間距拉到了200米以上。
更別說(shuō)主大陸的采集點(diǎn)是以主城為中心梯度分布,主城周?chē)?級(jí)、5級(jí)的采集點(diǎn),10級(jí)采集點(diǎn)則要往外走3分鐘以上,15級(jí)則要5分鐘以上,而且主城本身就不小,從主城的倉(cāng)庫(kù)、各類(lèi)制作工作臺(tái)所在的商店走到城門(mén),也要3到5分鐘不等。
另一方面,還有競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。
采集點(diǎn)刷新速度是有限的,在主大陸,一條游戲線(xiàn)路,一輪刷新很難被一兩個(gè)玩家給包圓了,基本一個(gè)玩家一輪刷新能搶到5、6個(gè)采集點(diǎn)便算是多的——這樣的玩家多是專(zhuān)職的,記錄某一條線(xiàn)某個(gè)區(qū)域的采集點(diǎn)刷新時(shí)間守刷新。而在新手島,5級(jí)采集點(diǎn)還可能有人搶?zhuān)?0級(jí)采集點(diǎn)是放著沒(méi)人動(dòng)的——大家都是沖到10級(jí)就離開(kāi),離島前生活技能除了【庖丁】是刷怪順帶能練,其他的都很難到達(dá)10級(jí)。
因此,在新手島采集10級(jí)采集物效率要高得多。
到目前為止,言曉諾認(rèn)為把除了【垂釣】以外的各個(gè)采集技能都攢夠升到15級(jí)的經(jīng)驗(yàn)是絕對(duì)合算的,甚至于20級(jí)。
“生活技能?沒(méi)必要吧,已經(jīng)有玩家在探索20級(jí)副本了,三個(gè)檔次,足夠玩家更新裝備了。而且20級(jí)有新的補(bǔ)給點(diǎn),販賣(mài)20級(jí)左右的白板裝備。”20級(jí)副本,分為5人模式、10人模式、25人模式,刷新頻率分別是每天一次,每周兩次、每周一次,加上可以直接購(gòu)買(mǎi)的白板,按照她的游戲理解,玩家應(yīng)該不太用得上生活技能產(chǎn)出的裝備。
看著孩子不為所動(dòng),楊逸彩說(shuō)道:“曉諾,爸媽帶你玩游戲,一方面是你拼搏了12年,帶你放松放松,另一方面,游戲現(xiàn)在是新一代的社交媒介,你玩游戲,一來(lái)以后和同學(xué),想聊學(xué)術(shù)就聊學(xué)術(shù),要聊娛樂(lè)也不會(huì)干瞪眼,二來(lái),游戲里要組隊(duì)、要合作,可以接觸到各種各樣的人,可以鍛煉你待人接物的能力。你不要看現(xiàn)在金價(jià)那么夸張,只想著在游戲里賺錢(qián),那才是撿了芝麻丟了西瓜。你如果缺金幣,盡管和爸爸媽媽說(shuō),這游戲其實(shí)設(shè)計(jì)得很平滑,只要買(mǎi)點(diǎn)金幣就能過(guò)得很輕松?!?p> 言曉諾見(jiàn)母親說(shuō)得那么功利,是有些反感的。
但言媽是有些擔(dān)心的。
之前言曉諾初中升高中的暑假,他們一家子一起玩過(guò)一段時(shí)間《精靈迷蹤》。夫妻兩是游戲老手,給言曉諾的角色喂了直升丸子后,便帶著他包了百人本的金團(tuán)。
某個(gè)游戲團(tuán)隊(duì)拍賣(mài)副本所得,并平分獎(jiǎng)勵(lì),我們通常稱(chēng)之為金團(tuán)。
如果金團(tuán)可以以低于人數(shù)上限的組成完成副本時(shí),就可以將余下的團(tuán)隊(duì)名額販賣(mài)給“老板”,“老板”只需交錢(qián),進(jìn)本后在Boss腳下躺尸,等待物品分配即可。這種過(guò)程,就是“老板”包團(tuán)。金團(tuán)本身的成員則被叫做“打手”。
言爸言媽自然是給孩子包了熟悉的團(tuán),自己也做了金團(tuán)打手跟著言曉諾一起進(jìn)了本。
因?yàn)槭怯螒蛞呀?jīng)非常成熟,金幣不值錢(qián),包團(tuán)費(fèi)要20w,看著高,實(shí)際上就值100RMB左右,言爸言媽特意和言曉諾解釋?zhuān)詴灾Z放寬心。
他們家一直是這種觀念,比如起晚了,快遲到了,要不要打個(gè)的士,只看是你愿不愿意花點(diǎn)小錢(qián)買(mǎi)形象,如果花這種小錢(qián),換取的形象能讓自己舒坦,或者覺(jué)得不打心里難以過(guò)去這個(gè)坎,那就打,如果覺(jué)得偶爾一次不影響,自己也不放在心上,那就不打。這包團(tuán)費(fèi)也一樣,他們小康家庭,100RMB是不少,但也不多,如果能買(mǎi)到開(kāi)心順暢,那便是賺的。
那一次,很幸運(yùn)也很不剛好,副本掉落了版本畢業(yè)而且極其稀有的傳說(shuō)武器,不僅免了言曉諾的包團(tuán)費(fèi),打手每人還分到了價(jià)值400RMB左右的游戲金幣。
更糾結(jié)的是那武器言媽可以用,金團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)還一直念叨著:“彩姐,你之前還念叨著出了金武必?fù)尩膯??怎么不喊價(jià)呢?”
雖然暑期玩了一個(gè)月左右,言曉諾就直接去高中上接力輔導(dǎo)班,后面假期偶爾有再上游戲,包團(tuán)獲得的東西早已經(jīng)被版本淘汰。
可言媽就是很擔(dān)心,一則擔(dān)心這種暴富式的金團(tuán)影響了孩子的價(jià)值觀,二則擔(dān)心自己的形象被團(tuán)長(zhǎng)毀了——實(shí)際上她后來(lái)還真拍了一把,也花了價(jià)值近4萬(wàn)RMB的游戲金幣,不僅花光了夫妻兩攢的游戲金幣,還花了1萬(wàn)多現(xiàn)金才補(bǔ)足,實(shí)際上說(shuō)自己的形象也不是那么有底氣。
現(xiàn)在看來(lái),她還得擔(dān)心孩子因此在游戲里扣扣索索的——玩得不痛快還不如不玩,玩得勞心費(fèi)力那更是本末倒置,這是他們家一向的觀念,畢竟白天的工作才是生活的重心,夜里玩游戲不過(guò)是調(diào)節(jié)。
“不是考慮錢(qián)的問(wèn)題,就是覺(jué)得這個(gè)生活技能系統(tǒng)挺好玩的。反正沖級(jí)也趕不上第一梯隊(duì),我就隨便玩。對(duì)了,我早上還做出一件藍(lán)色品質(zhì)的裝備了!超級(jí)有成就感?!?p> 成就感?能做出藍(lán)色裝備是基于所有原料都是魔化樹(shù)精掉落的高品質(zhì)原料和一點(diǎn)運(yùn)氣,真談不上成就感,只是這樣的說(shuō)法更能讓母親理解和寬心罷了。
楊逸彩聽(tīng)了瞬間放松多了:“這樣啊。你開(kāi)心就好。”畢竟生活玩家、休閑玩家,都是一種玩法,以前帶著玩《精靈迷蹤》時(shí),曉諾好像就對(duì)PVE、PVP不是很熱情。也對(duì),曉諾他本來(lái)就是比較內(nèi)斂的性子。倒是小箴一個(gè)女孩子,有空就去打競(jìng)技場(chǎng),現(xiàn)在玩一個(gè)專(zhuān)職坦克,如果依然偏好PVP的話(huà),以后有得她受的。
然而最后她還是把話(huà)題拉了回來(lái):“不過(guò)你都10級(jí)了,早點(diǎn)來(lái)主大陸,別老悶在新手島,治療來(lái)主大陸后很搶手的。”
言曉諾悶悶地答了一句:“新手島也是有玩家的,其實(shí)差不多?!?p> “也是。行吧??斐裕鹊任医o你挑衣服,這可是咱們家第一次有人上報(bào),按照你們裴老師說(shuō)的,應(yīng)該是教育版整版的專(zhuān)訪(fǎng)呢,肯定會(huì)要照片的?!?p> 兩人總算跳過(guò)了那個(gè)話(huà)題。
*
當(dāng)天下午的采訪(fǎng)其實(shí)給言曉諾的感覺(jué)不那么舒服。
受采訪(fǎng)的,除了言曉諾,還有2班的黃景行(háng)和簡(jiǎn)子揚(yáng),他們兩都是生物競(jìng)賽保送。但因?yàn)樯镆呀?jīng)處于“學(xué)科鄙視鏈”末端,Top2保送名額少之又少,最終前者選了F大,后者K大。
采訪(fǎng)的四大報(bào),都是一個(gè)記者加一個(gè)攝影。4個(gè)記者有3個(gè)是比較年輕的,只有一個(gè)年紀(jì)比較大,是日?qǐng)?bào)教育版的主編。
記者輪流提問(wèn),就每個(gè)問(wèn)題,3個(gè)學(xué)生輪流答。
年輕的記者提問(wèn)很尖銳:“你選擇保送這個(gè)學(xué)校,為什么不選擇更好的?或者高考搏一個(gè)更好的?!?p> 這種問(wèn)題對(duì)言曉諾還好,對(duì)另兩位就不是那么好受了——實(shí)際上有能力當(dāng)然選更好的。
至于言曉諾,這個(gè)問(wèn)題他自己的回答可能過(guò)了很多年還會(huì)記得很清楚:“試卷復(fù)印卷分給各個(gè)領(lǐng)隊(duì)估分的時(shí)候,已經(jīng)很晚了,所以招生老師們聯(lián)系領(lǐng)隊(duì)約見(jiàn)同學(xué)都是在凌晨。兩個(gè)學(xué)校都有吸煙提神的老師,不過(guò),T大的老師會(huì)出去陽(yáng)臺(tái)抽,而P大的老師就當(dāng)著學(xué)生的面抽,感覺(jué)比較不尊重同學(xué)?!?p> 這是實(shí)話(huà)。但可能記者并不大相信,一個(gè)年輕的男記者甚至面露幾分嘲意。
除了這個(gè)問(wèn)題外,言曉諾也有不輕松的,比如問(wèn)及課余生活。
黃景行和簡(jiǎn)子揚(yáng)的回答簡(jiǎn)直是素質(zhì)教育的典范,拉小提琴、彈鋼琴,主持學(xué)生音樂(lè)會(huì),參加學(xué)生會(huì),游泳,足球籃球班級(jí)對(duì)抗賽等等。
而言曉諾呢,就是一個(gè)應(yīng)試教育的典型。過(guò)去為了競(jìng)賽,沒(méi)有假期,寒暑假不是出去上競(jìng)賽夏令營(yíng)冬令營(yíng),就是回學(xué)校上課做題考試,而且是從初升高那個(gè)暑假便開(kāi)始過(guò)這樣的生活,也沒(méi)什么課余生活,做完作業(yè)就是看教材刷題,競(jìng)賽的教材就是大學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)。
偶爾看點(diǎn)動(dòng)畫(huà),夜間玩點(diǎn)游戲,這類(lèi)娛樂(lè)也不好對(duì)教育版的記者宣諸于口。
想了一會(huì)兒才想到一個(gè)勉強(qiáng)的答案。
“應(yīng)該說(shuō)是讀《飄》吧。這雖然是必讀書(shū)目,但比較艱深,所以我花了很長(zhǎng)時(shí)間和多次閱讀后,才有了一些理解。因?yàn)槭窍瓤吹碾娪啊秮y世佳人》,受到奧黛麗赫本形象的影響……”
簡(jiǎn)子揚(yáng)小聲提醒:“是費(fèi)雯麗……”
言曉諾趕忙改口:“對(duì)不起,我對(duì)西方演員不熟悉,是受到費(fèi)雯麗美艷而充滿(mǎn)活力的形象先入為主的影響,看書(shū)時(shí),對(duì)斯嘉麗違背我們現(xiàn)代三觀的心理和舉措有了相當(dāng)?shù)娜萑?,也是借由閱讀這樣一本書(shū)的經(jīng)歷,進(jìn)而有些理解三觀和時(shí)代背景的辯證關(guān)系。”
后面記者們分別采訪(fǎng)時(shí),大家印象中特別古板的日?qǐng)?bào)教育版主編和黃景行聊網(wǎng)絡(luò)文學(xué)聊得非常盡興,而言曉諾和簡(jiǎn)子揚(yáng)不得不面對(duì)三個(gè)年輕記者“你獲得這樣的成就,有沒(méi)有特別想對(duì)什么人說(shuō)什么話(huà)”這類(lèi)的話(huà)題,絞盡腦汁編織一個(gè)個(gè)虛偽的回答。
科任老師們監(jiān)考完,陸續(xù)來(lái)接受采訪(fǎng),兩個(gè)男生才得以解脫。
不過(guò)聽(tīng)著幾個(gè)科任老師夸他的話(huà),言曉諾都覺(jué)得有點(diǎn)想逃走,實(shí)在太過(guò)羞恥。
采訪(fǎng)結(jié)束后臨分散前,黃景行欲言又止,最后被簡(jiǎn)子揚(yáng)扯了扯袖子,便也沒(méi)有說(shuō)什么。
裴老板和言曉諾再三交代要注意安全,然后記得在元宵節(jié)來(lái)學(xué)校注冊(cè),一路送他到校門(mén)口,才折身返回教學(xué)樓。
奇怪地感覺(jué)到某種滿(mǎn)足,回頭望去,冬天天色早早就暗了下來(lái),高三教學(xué)樓燈火通明,晚自習(xí)照常進(jìn)行。
言曉諾在校門(mén)口等著父親來(lái)接他,一起去機(jī)場(chǎng)迎接姐姐言小箴回家。
于此,他的高三上半學(xué)期結(jié)束了。