于心第二天來(lái)上課時(shí)才知道陸美人問(wèn)她班級(jí)的原因，她看到陸美人站在老薛旁邊，一身校服穿在她身上，頓時(shí)有種讓她覺(jué)得校服也不丑的錯(cuò)覺(jué)，她以轉(zhuǎn)校生的身份，轉(zhuǎn)入到她們班，老薛朝著趙于心旁邊的空位上，說(shuō)到，“你就坐趙于心旁邊吧?！?p> 本來(lái)她旁邊是有人坐的，因?yàn)樽蛱斓氖?，那個(gè)女孩要求調(diào)動(dòng)位置，大概就是覺(jué)得她這樣的人不配和她同桌吧，她開(kāi)始看到空空的位置，還有些懵，隨后又釋?xiě)岩恍?，一個(gè)人多自在。
陸美人坐在她旁邊朝著她嗨了一聲，于心嘖嘖嘖了兩聲，說(shuō)到，“禍國(guó)殃民的妲己降臨到我班了?！?p> 美人哈哈一笑，往她肩膀一拍，“這話我喜歡?！?p> 又從書(shū)包里翻出一個(gè)創(chuàng)口貼，“偌，給你。”
于心拿著那創(chuàng)口貼，心中微微有些感動(dòng)，這還是她從昨天受傷開(kāi)始，第一個(gè)關(guān)心她傷口的人，也是也正是因?yàn)槟羌?，她認(rèn)識(shí)了陸美人，和她成為了好朋友。
她只是不在側(cè)頭去看沈沉，她只是忽然覺(jué)得他跟沈沉是兩個(gè)世界里的人吧。
上完一節(jié)課陳晟才來(lái)，對(duì)于陳晟這種上課經(jīng)常遲到的人為何還在這學(xué)校，還沒(méi)被老師找麻煩，她感到十分好奇。
他把書(shū)包往桌上一扔，于心側(cè)身一手搭在他書(shū)桌上，“陳晟，昨天謝謝你哈。”
陳晟從空蕩蕩的書(shū)包掏出一瓶絡(luò)合碘一包棉簽和創(chuàng)口貼，“給?！?p> 抬眸看到她臉上有個(gè)可愛(ài)的創(chuàng)口貼，把手中的東西縮了回去，“我還以為你不會(huì)處理了呢?！?p> 于心一把搶了過(guò)來(lái)，“美人只給了一塊創(chuàng)口貼，這些我明天用。”
“美人？”
陸美人嗨的一聲很陳晟打了一個(gè)照顧。
陳晟以男人目光打量了一下美人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真的是美人，看來(lái)以后我們班學(xué)習(xí)委員獨(dú)占班花和校花的名頭不保了?！?p> 于心哈哈一笑，“你怎么跟我想的一樣?！?p> 陳晟扎了一下左眼，“就這是默契?！?p> 陸美人呦呦了兩聲，“誰(shuí)是學(xué)習(xí)委員呀。”
陳晟抬了抬眉毛，“你這一條第二位?！?p> 美人抬頭望了過(guò)去，正好看到慕悅望于心這邊望過(guò)來(lái)，美人一針見(jiàn)血道，“原來(lái)是白蓮花呀?！?p> 于心和陳晟對(duì)著她不約而同的豎起大拇指。
那件事以后，她就繞著沈沉走，每天都會(huì)拖很久才回家，也會(huì)踩著點(diǎn)來(lái)上課，也不會(huì)去看他，也許是因?yàn)樗环智嗉t皂白的吼了她，也許…她自己也不明白吧。
她與他半個(gè)月都不曾說(shuō)話了，也不在去他家借筆記，她和美人還有陳晟也不知為何，就玩到了一起，還有陳靜香，陳靜香那天為了感謝她，去食堂請(qǐng)她吃飯。
美人為了表達(dá)嚇到她，表達(dá)歉意，拿著于心的飯卡請(qǐng)她吃飯，于心反正是不知道美人家里什么情況，她來(lái)了半個(gè)月，都是她請(qǐng)她吃飯，兩人實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，就只能買(mǎi)面包。
直到飯卡見(jiàn)底，生活費(fèi)見(jiàn)底，還有半個(gè)月的生活讓她倆愁的不知道該如何時(shí)，陳靜香拿著她的飯卡拯救了她和美人，三個(gè)人因?yàn)檫@個(gè)的聯(lián)系在了一起。
成為了班上的鐵三角。
本來(lái)那件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，在于心心里也早就過(guò)去了，可她和慕悅的第二次爆發(fā)就這樣不約而同的到來(lái)了，和慕悅也就結(jié)下了梁子。
于心一大早就從陳靜香借來(lái)語(yǔ)文試卷，右手拿起筆微微發(fā)抖，她只能忍著疼痛抄著答案。
她們班的語(yǔ)文老師脾氣可是出了名的火爆，不好惹，于心也惹不起，可偏偏這個(gè)慕悅就是要跟她過(guò)意不去似的，站在她旁邊催她交試卷，于心頭也不抬道，“你先收別的，我很快寫(xiě)完了?！?p> “別人都收完了，就差你了?！闭f(shuō)完把試卷一扯，那張脆弱的紙就在她的筆尖被撕爛了，慕悅十分歉意的說(shuō)到，“不好意思，我都說(shuō)了，要收了，你還偏偏這么用力?！?p> 說(shuō)完拿著試卷就走了。
于心深呼了一口氣，把筆一扔。
陸美人一來(lái)就看到于心滿臉的不爽，“大清早誰(shuí)惹你了？”
于心沒(méi)好氣道，“被狗咬了?！?p> 站在講臺(tái)上的慕悅這時(shí)開(kāi)口到，“誰(shuí)的語(yǔ)文試卷還沒(méi)交，盡快交上來(lái)?！?p> 于心余光就看到沈沉跟美人把試卷交了上去。
于心低頭揉了揉自己的右手，不去看講臺(tái)上的人。
沈沉一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)教室的氣氛不對(duì)勁，特別是趙于心那張臉，黑到了極點(diǎn)，這斷時(shí)間她一直沒(méi)來(lái)煩他，他覺(jué)得挺好的，可心里又總覺(jué)得少了什么，那天的事他后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，是慕悅罵趙于心的媽?zhuān)w于心才動(dòng)手的。
可他沒(méi)想到趙于心的媽什么也沒(méi)問(wèn)上前就給她了一巴掌，還有臉上的那道口子，他本想下課帶她去醫(yī)務(wù)室上藥的，可被老薛叫到辦公室去了，回來(lái)時(shí)，就沒(méi)看到她人了。
這還是她第一次沒(méi)有等他一起放學(xué)。
連著半個(gè)月，她對(duì)他都是避而不見(jiàn)，他買(mǎi)了一些藥，但看到陳晟拿藥給她，他又賭氣一樣的把藥塞進(jìn)了抽屜里，覺(jué)得自己不可思議，為何要買(mǎi)藥給她。
沈沉正要問(wèn)班上是不是出事了，慕悅這時(shí)喊叫試卷，他從講臺(tái)上下來(lái)時(shí)，就看到趙于心低著頭正在按她右手，難不成是受傷了？該不會(huì)又打架了吧？
他看了看趙于心，她這兩節(jié)課都一直是在用左手翻書(shū)，右手都沒(méi)怎么動(dòng)，課休的時(shí)候，他用手肘碰了碰同桌，低聲到，“今天早上是不是出什么事了。”
可他同桌還沒(méi)開(kāi)口，啪的一聲，班上沸騰的聲音頓時(shí)安靜了下來(lái)。
于心心里越想越火，本來(lái)就一直忍著，可慕悅每次向后看的時(shí)候，都要往她這邊看一眼，眼中的不屑，頓時(shí)讓她火冒三丈，壓都?jí)翰蛔×恕?p> 她左手往桌上狠狠一拍，指著慕悅到，“慕悅，今天呢我就把話放在這里，你給我聽(tīng)好了，你是好學(xué)生，你以后肯定也是想要考一個(gè)好的大學(xué)，你也不想在你檔案里留下什么不好的東西，可我就不一樣了，我這書(shū)，讀不讀，我無(wú)所謂，我也不在乎什么檔案不檔案，你要是在用你那雙眼睛那樣看我，你看我敢不敢把它給挖出來(lái)?。。 ?p> “還有，以后少惹我，我這人脾氣不好，不是你惹的起的，懂了嗎？？”
“趙于心，我就站在這里，你敢挖嗎！！”
“行呀，有本事你就別出這個(gè)校門(mén)?。?！”
鈴鈴鈴……
上課鈴聲響了，趙于心坐回凳子上，慕悅被同學(xué)拉了拉憤怒難平的坐了下來(lái)，陳晟估計(jì)是被她一把拍桌子拍醒了，用手戳了戳她，“大姐，下次發(fā)怒之前能不能先通知一聲。”
于心抬手對(duì)著他做了一個(gè)ok的動(dòng)作。
美人對(duì)著她豎起大拇指，“痛快?！?p> 只是這場(chǎng)風(fēng)暴注定并沒(méi)有停息，下午第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，慕悅已經(jīng)把語(yǔ)文試卷給發(fā)下來(lái)了，但唯獨(dú)沒(méi)有她的，美人都忍不住幫她問(wèn)到，“慕悅，于心的試卷呢？”
慕悅看都沒(méi)看，“等下就知道了?！?p> 美人還要說(shuō)什么，語(yǔ)文老師已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)，敲了敲講臺(tái)，“在上課之前，我需要說(shuō)一件事，有些同學(xué)不寫(xiě)試卷就算了，還抄答案，抄有用嗎？還把試卷撕了，最?lèi)毫拥那闆r是威脅恐嚇。你是要去混黑社會(huì)嗎?。∧惆謰屝量嗨湍銇?lái)一中讀書(shū)的不是讓你在這里玩的?。【瓦@種態(tài)度，遲早滾出一中！我話就說(shuō)到這里，我心里說(shuō)誰(shuí)，誰(shuí)心里明白，你們就應(yīng)該像沈沉慕悅這樣的好同學(xué)學(xué)習(xí)，好了，不說(shuō)了，上課?。 ?p> 趙于心刷的站了起來(lái)，用腳把凳子往后一踢，聲音不大不小，倒是足以讓正要反身去黑板上寫(xiě)字的語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)了，所有人都看了過(guò)來(lái)，美人拉了拉她的右手，低聲到，“于心你干嘛？”
就連她身后的陳晟都在她身后低聲到，“于心，別跟老師過(guò)不去?！?p> 她沒(méi)有想跟誰(shuí)過(guò)不去，只是別人都要跟她過(guò)不去一樣。
她平靜的叫了一聲，“于老師?！?p> 于老師推了推眼睛，雙手撐在講臺(tái)上，“趙于心，你干嘛！”
“我沒(méi)想干嘛，只是想耽誤老師幾分鐘時(shí)間，問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，我想坐在的同學(xué)也不會(huì)介意吧。”
“你說(shuō)。”
“我想請(qǐng)問(wèn)您，在您心中，好同學(xué)和壞同學(xué)的定義是什么？”
“我前面已經(jīng)說(shuō)了?！?p> 于心低頭一笑，“是，在您眼中，我們班像沈沉，慕悅，張揚(yáng)…等等這些在班上前十的人，都是好學(xué)生，想我，像陳晟，像美人……我們這些給班級(jí)拉后腿的人就是壞學(xué)生，但是，老師，一個(gè)人的好壞不是靠著那張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)，不是看著班級(jí)排名，不是看全年級(jí)排名，也不是看家里背景而定義的，在您沒(méi)有了解一個(gè)人的全部的時(shí)候，您是沒(méi)有資格評(píng)判一個(gè)人的好壞的。”
于老師站直了身子，用手敲了敲講臺(tái)上的那張?jiān)嚲?，“趙于心，你自己做錯(cuò)了還有理了？”
于心一笑，可手卻深深握成了拳頭，“不管我昨晚是何種原因沒(méi)有完成那張?jiān)嚲?，都是我的不?duì)，我今天來(lái)抄同學(xué)的也是我的不對(duì)，我自己做過(guò)的事，我承認(rèn)，但那張?jiān)嚲頃?huì)撕開(kāi)并不是因?yàn)槲?，而是因?yàn)槟綈偹龔奈夜P下把試卷?yè)屪吡?，那張紙?zhí)嗳趿耍瓦@樣咔嚓一聲的爛了，事情的真相就是這樣，我說(shuō)這些話，不是為了替我自己辯解什么，我只是想說(shuō)，您作為一名老師，不該只聽(tīng)一面之詞就斷定這件的事情對(duì)錯(cuò)?！?