不努力就會(huì)成為他們

　　從肯特和克朗姆入校后，跟著一年級(jí)生上課的新生又多了兩個(gè)，只是這兩人怎么看怎么不像是同齡人，因此二人常常被其他學(xué)生當(dāng)做旁聽(tīng)的講師。

　　被當(dāng)做講師的兩名萌新，跟不上講師們的腳步，又沒(méi)有學(xué)生敢跟他們交流，所以自入校以來(lái)，被艾瑞斯直接丟到一年級(jí)的肯特和克朗姆，大多數(shù)時(shí)間都是在自學(xué)，當(dāng)然這個(gè)自學(xué)不是真正意義上的自學(xué)，而是一邊自閉一邊想學(xué)。

　　“肯特，我該怎么施放‘火球術(shù)’？”

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