八、御課
顧小滿看了看時(shí)間，這才注意到已經(jīng)快上課了，便點(diǎn)頭老老實(shí)實(shí)的跟在廖蕾身側(cè)，緩步走向遮天蔽日的林子深處。
這林子當(dāng)然不是昨天他們見面的北囂林，而是另一個(gè)叫“崦嵫林”的樹林，當(dāng)中奇樹林立，高大異常，跟北囂林唯一的相似之處，就是同樣都大得難以看見邊際。
一個(gè)學(xué)校能有這么兩個(gè)林子，當(dāng)真是十分有錢了。
顧小滿內(nèi)心嘖嘖，邊走邊東張西望的打量四周，
崦嵫林的樹木比她見過的大多數(shù)都要高大許多，而且是普遍高大，一株株筆直矗立，目測二十米都不止，對比得人都渺小了不少。樹冠大張，枝繁葉茂，乍一看就像是年限特別長的構(gòu)樹似的，葉片卻是普通構(gòu)樹的兩三倍大，枝頭上掛著的花也和構(gòu)樹很是不同，一朵朵大如圓盤，花瓣層層疊疊形似芙蓉，色澤青碧夾著絲絲黑色紋理，要不是形態(tài)和葉片區(qū)別明顯，簡直都要分不清哪兒是葉哪兒是花了，反是花萼紅得十分顯眼，色澤鮮艷如火一般招搖，點(diǎn)綴在一叢叢綠色之中，煞是好看。
大約是什么凡人世界沒有的珍惜品種吧。
思量之間，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了一片在眾多高大樹木包圍中的，大得離譜的場地。
真的特別特別大，起碼十個(gè)足球場是有的吧。
路口豎著塊一看就年頭久遠(yuǎn)的木牌，上書“御場”兩個(gè)大字，場內(nèi)地形充沛，不僅有平整的操場地，還有高低起伏的障礙地，兩邊豎著木欄的縱橫交錯的通道等等，甚至在御場的另一端，還有一條寬約兩米沿著場地邊緣彎彎曲曲，兩端都沒入林中不見首尾的清澈河流。
這要是全是人工建成的，得花多少錢??？
顧小滿暗自咂舌，就見平整的操場邊緣已經(jīng)站了不少學(xué)生，右手邊的瞧著都比較眼熟，應(yīng)該是和她一個(gè)班的宙班學(xué)生，左邊那四十來個(gè)沒見過的，大約就是世家子弟聚集的地班吧。
而寬闊的操場中央，則是五個(gè)不久前還見過的地班學(xué)生，一個(gè)個(gè)正滿頭大汗的跑來跑去，努力遛著三四十匹高大漂亮的……
顧小滿腳步一頓。
嗯？怎么還有馬？
廖大佬之前說的“遛遛馬”，原來是真的遛馬？
所以“御課”其實(shí)是騎術(shù)課？！
哇那這學(xué)校也太壕了吧！
果不其然，廖蕾在馬場邊緣和她分開，過去打了個(gè)呼哨就把三四十匹馬喊了回來，然后倚著乖巧站在他背后的漂亮馬匹，懶洋洋的說了幾句沒什么營養(yǎng)的開場白，就從站位涇渭分明的兩班分別點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生出來復(fù)習(xí)他之前教的內(nèi)容——
御馬沿著彎曲的河岸疾馳，然后維持一定速度，按照規(guī)定的路線順利通過四通八達(dá)的木欄通道。
總覺得，這教學(xué)內(nèi)容好像在哪兒聽過。
顧小滿沉思片刻，向旁邊的同學(xué)打聽了一下，便得到了逐水曲、舞交衢兩個(gè)名字。
難怪覺得耳熟呢。
顧小滿終于想起來了。
《學(xué)院簡史》里面有提到過，千里學(xué)堂的課程當(dāng)中，還包含有六藝。
御課，顯然就是六藝當(dāng)中的“御”。
而御術(shù)，具體又分五御：
鳴和鸞，逐水曲，過君表，舞交衢，逐禽左。
即，行車御馬時(shí)和鸞之聲相應(yīng)，車馬隨曲岸疾馳而不墜水，面對不同的人時(shí)所需維持的禮儀，過通道而驅(qū)馳自如，行獵時(shí)追逐禽獸從左面射獲。
這些技巧，無一不是需要長期學(xué)習(xí)練習(xí)才能獲得的。
而眼前這幾個(gè)被廖蕾點(diǎn)上去的學(xué)生的動作顯然還遠(yuǎn)稱不上是熟練，光是翻身上馬就有兩個(gè)磕絆了一下，打馬前進(jìn)時(shí)姿勢多少也有些僵硬，也就勉強(qiáng)維持著掛在馬身上不掉下來的程度而已。
不過也是，這年月普通人別說騎馬，恐怕就連真的馬都沒見過，在場的兩個(gè)班七十二個(gè)人當(dāng)中，估計(jì)也就少數(shù)幾個(gè)地班的世家子有可能曾經(jīng)接觸過馬而已——比如那兩個(gè)姿勢最為熟練，如今已經(jīng)掛在馬上遙遙領(lǐng)先跑完了河岸線又轉(zhuǎn)進(jìn)木欄通道的地班男生。
至于其他人嘛……
說實(shí)話，開學(xué)一個(gè)多月時(shí)間能練到這地步，真的已經(jīng)可以說是天賦極佳了。
看著那一匹匹高大健壯，渾身都透著力量美感的駿馬，想起自己和廖蕾說好的條件，從來沒接近過馬的顧小滿難得的沒有像往常那樣自信滿滿。
贏過其他學(xué)生拿到平時(shí)成績最高分……
這難度好像有點(diǎn)UP啊。
嗯，她得先看看。
于是就默默地挪到邊上，扎著手靜靜的瞧。
幾個(gè)學(xué)生磕磕絆絆跑完了一圈，又回到廖蕾面前下馬站好，作為御課老師的廖蕾對他們的表現(xiàn)顯然十分不滿意，叼著煙皺著眉指出他們幾個(gè)錯誤的動作，然后又讓幾個(gè)學(xué)生再次上馬。
這次要好一些了，但廖蕾依然不滿意，糾正幾句后就讓他們繼續(xù)跑圈，回來了又再次糾正。
就這么反反復(fù)復(fù)的，硬是讓幾個(gè)學(xué)生來回跑了好多遍。
他說話倒是不嚴(yán)厲，反而還有些懶洋洋的，好像什么都沒放在心上，但奈何實(shí)際行動太過可怕，學(xué)生們騎馬跑得都要神經(jīng)衰弱了，大腿內(nèi)側(cè)更是磨得生疼，站在地上都是克制不住的兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，再看見他一皺眉，一個(gè)個(gè)就條件反射的瑟瑟發(fā)抖，弱小可憐又無助。
顧小滿覺得，這人怕是有點(diǎn)龜毛。
卻不知道廖蕾心中簡直無語極了。