中午放學(xué)去車(chē)棚的路上。
“你們班布置的作業(yè)多不多？”我和王薇婭看向章鷗。
“多的簡(jiǎn)直數(shù)不清，一個(gè)個(gè)往死里布置。”章鷗咬牙切齒的抱怨。
“我們也是多得不行嘍。。?！?p> “這兩天半在家要活活累死了。。。”
“。。。。。?！?p> 我和王薇婭也是滿面愁容，一副苦大仇深的樣子。
“文科那么多要背的，你們能記得的啊？”章鷗看我們的眼神里充滿了同情。
“物理、化學(xué)還不是一樣？那么多公式要記，還不是看得人頭昏眼花。。。”
“真的是?！蓖蹀眿I對(duì)我的反駁深感認(rèn)同。
兩個(gè)理科差生表示背死也好過(guò)理科卷子發(fā)下來(lái)時(shí)那種翻來(lái)覆去做不出來(lái)，再覆去翻來(lái)還是做不出來(lái)，以致頭皮發(fā)麻、心臟發(fā)慌、尿道口發(fā)緊要好。
“今天中午你要自己騎車(chē)吧？”章鷗問(wèn)我。
“嗯，下午都不來(lái)了?！蔽尹c(diǎn)頭。
“啊呦，跟蒲一程馬上幾天都不能見(jiàn)面了蠻?！蓖蹀眿I哪壺不開(kāi)提哪壺。
“嗯嗯嗯——我好可憐吶?！蔽因槠痣p手并攏的食指和中指隔空假裝在眼睛上一頓亂揉。
“你少來(lái)了，不就兩天半么。做作業(yè)都能把你做死。”章鷗一把扯下我手。
“真的，還有那么多作業(yè)。。。”瞬間跌入另一種悲哀。
“不會(huì)做的話，互相打電話問(wèn)啊?！蓖蹀眿I望望我，又望望章鷗。
“行啊，關(guān)鍵我們?nèi)齻€(gè)本身就是半斤對(duì)八兩啊?！?p> “哈哈，應(yīng)該是悶的話打電話聊天啊?！?p> “。。。。。?！?p> 視線的前方，蒲一程已經(jīng)推著車(chē)站立在了綠色的郵筒前。
“走了啊，周四才能再見(jiàn)了?！?p> “走了，有事打電話?！?p> “拜拜拜拜。。?！蔽腋齻z擺完手，迎向蒲一程。
“下午是不是考語(yǔ)文？”我向蒲一程確認(rèn)。
“是啊?！?p> “復(fù)習(xí)好了吧？”我心虛地側(cè)臉偷瞄了他一眼。
“嗯，放心。”
“就是因?yàn)槟銈?，我們今天上午布置了好多作業(yè)啊。這兩天半要在家里做死了?！蔽易旖峭碌簦桓庇脑沟谋砬榭此?，仿佛就是受了他的連累。
“正好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊，你也快要高三了。”蒲一程擺出一副家長(zhǎng)的姿態(tài)教育我。
“到了高三再說(shuō)，還有一年呢。”我嘀咕著，“反倒是你，這兩天半好好考啊。。。呸、呸、呸，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)，你正常發(fā)揮就好，不能給你壓力?！?p> 蒲一程微勾唇角笑了笑，“沒(méi)事。”
我們并肩騎著車(chē)，刻意的減緩了騎行的速度。眼看著身邊的自行車(chē)一輛輛的超過(guò)了自己。可惜就算是騎得這樣慢，也還是難逃已然騎到了爺爺家門(mén)口的時(shí)刻。
“進(jìn)去吧。”蒲一程揚(yáng)臉示意我。
“那我過(guò)去了啊?！蔽彝搜垴R路對(duì)面。每一次蒲一程送我都是止步于這里。
“嗯?！?p> “那你加油啊?！蔽胰圆煌鼑诟?，好像感覺(jué)不說(shuō)就顯得不夠關(guān)心。
“嗯，去吧?！?p> 我扭頭看了眼左后方的來(lái)車(chē)，確定了安全，便推車(chē)往馬路對(duì)面的大院走。
到了馬路對(duì)面，我扭轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到蒲一程目送我的眼神。
我向他揮揮手，扭過(guò)頭去，剛走了兩步，突然心中分別的不舍和眷念狂涌了上來(lái)。
我瞬間調(diào)轉(zhuǎn)自行車(chē)的籠頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去，向著還沒(méi)走的蒲一程用力地?fù)]手，全然不顧馬路上人來(lái)人往、車(chē)行車(chē)往的目光，大聲的對(duì)他喊：
“周四下午你考完了，我去接你！”說(shuō)的時(shí)候，我突然覺(jué)得血都熱了，沸騰的全身都在燃燒。
蒲一程抿著嘴，沒(méi)有說(shuō)話，但在用力的點(diǎn)頭。
我一轉(zhuǎn)身，跨上自行車(chē)，飛快了往大院深處騎去。
兩天半假期的一開(kāi)始，我便在家埋頭苦干、奮筆疾書(shū)。高中以來(lái)長(zhǎng)期以往對(duì)蒲一程的迷戀使我從輕度學(xué)渣墜落至重度學(xué)渣。其實(shí)有時(shí)候我也會(huì)心慌和焦慮。現(xiàn)在趕上了蒲一程考試的檔期，我便想著趕緊趁著這個(gè)空隙好好的學(xué)習(xí)一番。
我的作業(yè)規(guī)劃是柿子挑軟的捏。先把一抹不擋手的語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史作業(yè)全部拿下后，再接著安排難啃的骨頭們。
我把物理、化學(xué)這些只需要應(yīng)付到及格的科目作業(yè)放在難啃科目中的第一梯隊(duì)先做。因?yàn)榍捌诘幕A(chǔ)太差，現(xiàn)在即使只是追求及格，也還是需要費(fèi)一丟丟腦子。所以把它們安排在我游刃有余的學(xué)科之后和超級(jí)費(fèi)腦的數(shù)學(xué)之前。
數(shù)學(xué)成了我文理分班后唯一揮之不去的噩夢(mèng)。因?yàn)檫@是高考必考科目，所以無(wú)法擺脫。只能含淚沖破心理障礙，強(qiáng)迫自己翻書(shū)、翻卷子的硬著頭皮上。
第一個(gè)下午的半天和第二天上午的半天便做了堆積如山的作業(yè)本，和一沓一沓的各種卷子。這些六開(kāi)的卷子如果鋪在地上連接起來(lái)的話，長(zhǎng)度之長(zhǎng)完全可以連成一張清明上河圖。
我用這兩個(gè)半天的時(shí)間搞定了我拿手的科目后，想著下午就要進(jìn)入理科的煉獄，不禁有些膽怯，拖延癥有復(fù)發(fā)的苗頭。
要不歇一歇再開(kāi)始？
勞逸結(jié)合嘛。。。
只休息一小會(huì)兒也不為過(guò)吧。。。
嗯，不為過(guò)，不為過(guò)。
在聽(tīng)從了內(nèi)心的聲音之后，我給章鷗和王薇婭分別打了個(gè)電話聊了會(huì)天，發(fā)現(xiàn)她倆也是痛苦異常后，心里稍稍些許安慰。
好像作業(yè)的進(jìn)度比我還慢嘛？要不我就多休息一會(huì)兒？雙魚(yú)座的內(nèi)心開(kāi)始打架。
好想給蒲一程打個(gè)電話，但又不敢。一是怕他的家人接，另一最重要的是怕打擾了他復(fù)習(xí)，影響了他的考試。
要不我下午偷偷去學(xué)校的考場(chǎng)看一看他？我為我自己的這個(gè)想法拍案叫絕。
向我媽表示了這兩天作業(yè)中出現(xiàn)了一些難解的題目要去老師家請(qǐng)教一下的時(shí)候，我媽對(duì)我這兩天的表現(xiàn)提出了難得的表?yè)P(yáng)：
“你要是早點(diǎn)有這個(gè)覺(jué)悟，學(xué)習(xí)成績(jī)也不至于是現(xiàn)在這個(gè)樣子??！。。。硬是玩，把自己搞成了廢料！。。。以你的聰明程度，要是一直肯用心學(xué)的話，不講清華，也是北大嗷！。。。你其實(shí)聰明欸！腦瓜子好用，但是沒(méi)鳥(niǎo)辦法，不聽(tīng)勸！。。。說(shuō)到底還是你作?。∪税?，不能作，你看看你現(xiàn)在就是典型的例子。。。硬是活生生的把自己搞成了個(gè)倒數(shù)。。?！?p> 我媽一邊在小院里拿著掃把掃地，一邊又開(kāi)始喋喋不休的數(shù)落起我來(lái)。數(shù)著數(shù)著她可能也就忘了她的初衷本是表?yè)P(yáng)，沒(méi)想到又演變成了對(duì)我個(gè)人精神上摧殘的批判會(huì)。
我一邊推上自行車(chē)，一邊用右腳一蹬，倒踢掉自行車(chē)的腳撐，頭也不回的往外走，邊走邊懟著我媽?zhuān)?p> “一直肯學(xué)，也考不上清華、北大。就這個(gè)基因。。。。。。”
“你這個(gè)基因怎么啦？還耽誤了你?。俊蔽覌屄?tīng)到來(lái)了氣，追了上來(lái)。
我有點(diǎn)怕，趕緊左腳踩著腳踏，右腳連續(xù)著地后蹬，再一個(gè)正前方弓起的右腿化弧，跨上了車(chē)，飛快的往前騎。
身后還傳來(lái)了我媽的罵罵咧咧聲：
“我就再挺著肚子讓你踩一年，考不考得取，老子再也不煩你窮神。。。。。?！?p> 擺脫了我媽呼嘯的音浪范圍，就擺脫了我心情的陰霾。一想到我騎行在去往學(xué)校的路上，心情由陰轉(zhuǎn)晴，變得好緊張。
下午兩點(diǎn)鐘考試，考到四點(diǎn)。
我專(zhuān)門(mén)挑選了考試進(jìn)行中的時(shí)間偷偷溜去。三點(diǎn)左右，我騎車(chē)溜進(jìn)校門(mén)，進(jìn)了車(chē)棚停好了車(chē)。
校園里面靜悄悄，考試的在考試，上課的在上課，就沒(méi)什么閑雜人等在校園里走動(dòng)。
我背了個(gè)書(shū)包慢悠悠的晃蕩。四不像，既不像來(lái)上課的，也不像來(lái)考試的。
我躡手躡腳的從教學(xué)樓左邊的樓梯道悄悄爬上。選擇左邊的樓梯道上去是因?yàn)轫樦@個(gè)方向?qū)ふ移岩怀趟诘目紙?chǎng)，是從考生們的后背方向切入，不必?fù)?dān)心會(huì)突然迎上某個(gè)考生的臉，進(jìn)而就不必?fù)?dān)心會(huì)被蒲一程發(fā)現(xiàn)，從而影響了他。
當(dāng)然，這個(gè)方向的行進(jìn)勢(shì)必會(huì)迎上監(jiān)考老師的臉。不過(guò)，算了，事事難兩全，管他呢，只要不影響到蒲一程就行。
我大氣不敢呼的從每個(gè)教室的最后一排起，一排排的向每一個(gè)座位張望，尋找著他的背影。
一直從最左邊的教室走到了最右邊的教室。期間碰撞過(guò)幾個(gè)站在講臺(tái)上的監(jiān)考老師的嚴(yán)峻眼神。
有用眼神暗示我迅速通過(guò)的，也有對(duì)我視而不見(jiàn)的，還有對(duì)我兇神惡煞的。我統(tǒng)統(tǒng)裝作沒(méi)看到，低頭貓腰，緩緩?fù)ㄟ^(guò)。不找到目標(biāo)決不放棄。
終于在最右邊的那個(gè)教室找到他了。這就是我平時(shí)上課的教室，沒(méi)想到他就安排在我的教室里考試。暗自感嘆自己的聰明才智，幸虧沒(méi)從右邊的樓梯道上來(lái)，不然剛上來(lái)就可能因?yàn)樾奶摷又?jīng)驗(yàn)不足，一下子就碰撞到他的眼神，被發(fā)現(xiàn)了。
找到他后，我悄悄的往后退了退，站在這個(gè)教室和旁邊教室之間的位置，默默的欣賞起考試中的他。
我還沒(méi)看過(guò)他考試時(shí)候的樣子呢。
他穿著白色干凈的T恤衫，蓬松充滿彈性的頭發(fā)中有一部分剛從頭頂心里長(zhǎng)出來(lái)。因?yàn)椴粔蜷L(zhǎng)，倒不下來(lái)，只能倔強(qiáng)的樹(shù)立著，像是要迎風(fēng)綻放的蒲公英。