2019年5月9日星期四

　　2019年5月9日星期四

　　期待了很久的“三練”于昨天開始進(jìn)行，雖然昨天我沒有監(jiān)考任務(wù)，但有兩節(jié)晚自習(xí)。

　　現(xiàn)在的第一節(jié)晚自習(xí)都不能稱之為晚自習(xí)——晚上七點(diǎn)鐘的時候，太陽還沒有完全下山，晚霞還猶抱琵琶半遮面似的羞羞答答不肯露出真容！雖然天空還是明晃晃的樣子，但氣溫已經(jīng)降了下來，室外體感不錯，正是戶外活動的最佳時間！冬天的晚自習(xí)那才叫真正的晚自習(xí)——天早早的就黑了，學(xué)生們早早的就躲進(jìn)教室，整個校園燈火通明，教室里熱火朝天！

　　昨天晚自習(xí)第一節(jié)課，高三三班。

　　我沒有馬上進(jìn)入教室，而是站在外面的走廊上悠閑的欣賞著風(fēng)景！

　　教室外面的走廊上堆放著學(xué)生們的學(xué)習(xí)物品——一摞一摞的書、試卷、報紙或整齊或雜亂的堆放在走廊的兩側(cè)，里面還夾雜著盛滿書的整理箱、方便面紙箱、網(wǎng)購物品的包裝盒。紙箱上印刷著各式各樣花里胡哨的宣傳語、廣告語，讓我不由得涎水爆流——麻辣、五香、爆辣、粉面菜加蛋、麻辣個燙、辣么好……！放眼望去，走廊兩側(cè)的美味詞匯簡直就是小吃一條街里面宣傳標(biāo)語的翻版！

　　瑤瑤從二班教室跑出來，蹲在一堆書的旁邊胡亂的翻著、尋找著什么。

　　我：瑤瑤，那是你的書嗎？

　　瑤瑤扭頭笑著說：不是！但我的書不知道被誰給拿走了！

　　說完她從里面抽出一本書，飛快的跑回教室。

　　我看著她離去的背影，訕訕一笑，心想——這就是考試期間的混沌狀況，互相拿錯書太正常了！

　　教室里傳來飛飛的喊聲：我的凳子哪？誰把我的凳子偷跑了！

　　我趕緊進(jìn)入教室，看到飛飛正在滿教室的找凳子——挨個的看其他學(xué)生屁股下面的凳子，邊看邊嘟囔著一些不上臺面的話！

　　我一皺眉頭，喊道：飛飛，已經(jīng)上課了，先隨便找個凳子坐吧！

　　飛飛滿臉不情愿的拉起一個凳子坐到了教室的后面，嘴里嘟囔著：唉——！只能先這樣湊活著了！

　　我走上講臺，坐到凳子上，笑呵呵的看著下面的學(xué)生，忽然感覺不對勁——教室依然雜亂，課桌上依然是書山書海，根本就不像考場！

　　我：哎——！咱班的書怎么沒有搬到外面？

　　博博：咱們班不是考場，咱班的人都到二班教室考試。

　　我：那二班的學(xué)生呢？

　　博博：他們到學(xué)校的階梯會議室考試。

　　我：哦——！原來是這樣呀！

　　這時在講臺前面坐的翼翼突然打了一個很大的噴嚏——驚天動地似的！接著他用紙捂著鼻子使勁的擤鼻涕，發(fā)出很大的“吭哧！吭哧！”聲，教室里一陣暗笑，可可捂著嘴笑！

　　翼翼的面部特征明顯——滿臉的青春痘！據(jù)他說從初中就有了，但是不嚴(yán)重，上高中后越來越嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)滿臉都是桃花盛開的地方了！我曾經(jīng)問過他疼不疼、怎么睡覺，他說有時疼有時不疼，一般平躺著睡覺。

　　我關(guān)心的笑著問道：翼翼，是不是感冒了？

　　翼翼邊用紙擦鼻涕邊回答：沒！

　　我：是不是花粉過敏了？

　　翼翼：不是，我一年四季都這樣！

　　我：哦——！是這樣呀！

　　翼翼隨后低頭看書，不再言語。

　　我抬頭看著全班學(xué)生，笑著說：今晚我對你們的建議是——可以看書，可以看以前做過的試卷，也可以發(fā)呆，唯一可以不干的事情是做題！

　　學(xué)生們發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的“呵呵呵呵”笑聲，然后就各自忙活起來。

　　我漫無目的的俯瞰著其他學(xué)生——可可、凡凡在很隨意的一頁一頁的翻著書，博博在低頭復(fù)習(xí)以前做過的試卷，靚靚像下神似的盯著面前的書發(fā)呆，飛飛在后面低頭玩手機(jī)，還不時的抬頭看我一眼。

　　教室里不時發(fā)出輕咳的清嗓子聲和“咕咕！咕咚！”的喝水聲，間或發(fā)出翼翼擤鼻涕的刺耳聲。

　　昨天晚自習(xí)第二節(jié)課，高三一班。

　　一進(jìn)教室，我下意識不由自主的盯著鳳鳳的位置——鳳鳳笑瞇瞇的也在看著我！

　　我假裝驚訝的喊著：哎呀！鳳鳳，回來了！

　　鳳鳳高興的說著：啊！回來了！

　　教室里馬上熱鬧起來，議論紛紛，嘟囔聲不斷。

　　我：想不到你對體育還很擅長呀！你都擅長哪些項目？

　　牛牛、鑫鑫喊著：人家啥都擅長！

　　鳳鳳怒瞋了他倆一眼，然后笑嘻嘻的看著我，一副欲言又止的樣子。

　　我扭頭看著他倆，撇著嘴笑著假斥道：話不能這樣說??！

　　倆人笑瞇瞇的低頭不語——心懷鬼胎呀！

　　我看著鳳鳳，很認(rèn)真的說道：鳳鳳，你對哪個項目最擅長？

　　鳳鳳：短跑！

　　我：多少米的？

　　鳳鳳：100米！

　　我：啊——！那你跑400米怎么樣？累不累？

　　鳳鳳：我跑100米不累，沒感覺就跑完了！400米跑過幾次，后半段跑著可難受！

　　我：哦——！那你參加這個比賽每天有多少補(bǔ)助？

　　鳳鳳：每天就30塊錢！

　　我：伙食和住宿呢？

　　鳳鳳：自己解決，人家不管！

　　我：唉——！像你這么優(yōu)秀的運(yùn)動員每天應(yīng)該補(bǔ)助300塊錢——還不算多！

　　鳳鳳馬上瞪大雙眼，一副很憧憬的樣子。

　　鑫鑫發(fā)出變味的酸酸的尖叫：吆——！

　　教室一片哈哈大笑聲。

　　我扭頭看著下面的學(xué)生，也笑了起來，然后突然一凝眉，“嘶——！”的唏噓一聲，恍然大悟似的的說道：哎——！提到短跑，我想起了今天下午看的一篇文章——非洲留學(xué)生在中國參加各地的馬拉松比賽，頻頻得獎，賺錢賺到手軟！

　　下面一陣“呀——！吁——！”的驚嘆唏噓聲！

　　飛飛：黑人耐力超強(qiáng)！

　　鳳鳳笑著邊比劃邊夸張的說：黑人真牛呀！體型都是這樣——這樣的！

　　她還顯不過癮，又站起來扭動身子笑著前后左右重復(fù)著比劃了好幾次。

　　我：好！好！你比劃的很像，大家都明白你的意思了，不用再比劃了！

　　學(xué)生們又是哈哈大笑！

　　不走尋常路的鑫鑫歪著頭喊道：老師，我想問你一個問題！

　　我：說！

　　鑫鑫：是不是細(xì)胞里面的線粒體越多，人的耐力就越強(qiáng)？

　　我先扭臉撇了撇嘴，然后用不屑的眼神斜看著他，笑著戲謔道：拐那么多彎彎干么！你想問的不就是——黑人肌肉細(xì)胞里的線粒體是不是較多！

　　鑫鑫點(diǎn)著頭訕笑著說道：是！是！就是這個意思！

　　我先“呵呵”一笑，然后點(diǎn)著頭說道：嗯——！你問的這個問題正好在我下午看的那篇文章里有詳細(xì)的介紹！

　　鑫鑫、飛飛急不可待的喊著：老師，給我們講講唄！

　　我：當(dāng)然可以！是這樣的——非洲黑人分兩類：一類爆發(fā)力強(qiáng)，擅長短跑，另一類耐力強(qiáng)，擅長長跑。我先說哪一類？

　　鑫鑫：先說耐力強(qiáng)的！

　　我：好！耐力強(qiáng)的那一類黑人不但肌肉細(xì)胞中線粒體多，血紅素的含量也高！所以肌肉細(xì)胞能充分的進(jìn)行有氧呼吸，源源不斷的為肌肉收縮提供能量，耐力也就強(qiáng)了！

　　鑫鑫不住的點(diǎn)頭。

　　靜靜：老師，血紅素是什么？

　　我：這個問題問的很好，答案就在我們的書里——必修一里面的某一頁是不是并排印了兩種分子的結(jié)構(gòu)圖？

　　靜靜：哪兩種？

　　我：一種是葉綠素，另一種就是血紅素，想起來了嗎？

　　靜靜：??！想起來了——葉綠素的分子里面有個鎂離子，血紅素的分子中有個鐵離子！

　　我：好，沒事可以翻書看看啊！

　　靜靜聽風(fēng)就是雨，馬上就開始翻書尋找了。

　　飛飛：老師，那擅長短跑的黑人呢？

　　我：對！除了擅長長跑的黑人，還有擅長短跑的黑人！擅長短跑的黑人爆發(fā)力強(qiáng)，靠有氧呼吸提供能量就跟不上了——有氧呼吸雖然釋放的總能量多，但是能量的釋放速度慢，就像綿綿不斷的小溪水似的！

　　鑫鑫：那只有靠無氧呼吸來提供能量了！

　　我：說的一點(diǎn)沒錯！無氧呼吸雖然釋放的能量少，但是釋放的快，就像山洪爆發(fā)一樣的洶涌澎湃，一泄而出，摧枯拉朽！人的爆發(fā)力就是依靠肌肉細(xì)胞的無氧呼吸！這類肌肉細(xì)胞里的線粒體少，血紅素也少，但肌糖原含量豐富！

　　看著學(xué)生們不住點(diǎn)頭的樣子，我饒有興致的訕笑著說道：我想問一個問題，你們猜一下是什么問題？

　　學(xué)生們都情不自禁的笑了，他們都明白我要問的問題——有關(guān)肌糖原、肝糖原方面的是是非非！

　　我話鋒一轉(zhuǎn)，戲謔的說道：這樣——今天就不問了，等你們考完試再問吧！

　　下面馬上“唉——！咦——！”的嘆氣、唏噓聲一片，學(xué)生們激動的心情瞬間像泄了氣的皮球一樣癟了下去！

　　鑫鑫笑著嘟囔：我現(xiàn)在就翻書死記肌糖原、肝糖原的內(nèi)容！

　　宇宇：老師，為什么有的黑人擅長短跑，有的黑人擅長長跑？

　　鑫鑫喊著：你剛才睡著了沒聽吧！老師不是剛剛解釋過了！

　　教室里“呵呵呵呵”的譏笑聲一片。

　　我輕咳一聲，穩(wěn)住陣腳，學(xué)生們安靜下來，然后我驚喜的喊道：還是宇宇懂我呀！猜出了接下來我想問的問題！

　　宇宇撇了撇嘴，晃了晃頭，左顧右盼一番，顯出很是得意的樣子。

　　我：非洲很大，各地區(qū)的自然環(huán)境區(qū)別也很大，擅長短跑的黑人和擅長長跑的黑人生活的環(huán)境有很大的區(qū)別，你們回頭可以在網(wǎng)上看一下詳細(xì)的介紹。

　　靜靜：這不是我們書上講的共同進(jìn)化么！

　　我：說的太好了——你又讓我想起一個問題！猜猜——我要問你們什么問題？

　　學(xué)生們哈哈大笑！

　　飛飛戲謔道：鑫鑫，現(xiàn)在趕緊翻書！死記共同進(jìn)化的概念！

　　鑫鑫馬上做出撇著嘴、翻著白眼、晃著頭的搞笑動作！

　　今天上午和下午我都在高一五班監(jiān)考，仍是監(jiān)考文科學(xué)生。

　　分發(fā)答題卡，分發(fā)試卷，填寫學(xué)校、姓名、班級、考號，隨著答題的信號聲響起，學(xué)生們開始答題——一切都是這么的井然有序，這么的從容不迫！

　　學(xué)生們在認(rèn)真的答題，筆尖隔著答題卡與下面的桌面發(fā)生既輕又穩(wěn)的撞擊，發(fā)出陣陣有節(jié)奏又雜亂的美妙的“噔噔……噔噔噔……”的敲打聲，就像狂風(fēng)暴雨吹打在玻璃上發(fā)出的聲音。

　　我在教室的后面昏昏欲睡，浮想聯(lián)翩——

　　距離高考已不足30天了，學(xué)生們的心態(tài)肯定會有一些微妙的變化——有點(diǎn)說不出的緊張了吧！

　　俗話說“慷慨赴死易，從容就以難！”，在距離高考還有百日的時候，學(xué)生們激情萬丈、豪氣沖天、慷慨激昂！恨不得不吃飯、不睡覺的學(xué)習(xí)！隨著時間一天一天的流逝，學(xué)生們的心境會平緩下來，在緊張的學(xué)習(xí)、考試中忘卻了時間的存在，可能還會安慰自己時間還有的是呢！隨著高考日期的越來越近，特別是迎來“三練”這最后一次全市大練習(xí)的時刻，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)距離高考已不足30天！掐著手指頭算日子的時候沒有哪個人能保持內(nèi)心的平靜，會對未來產(chǎn)生各種各樣的奇異想法，會懊悔，會憧憬，也可能會悲觀！

　　但是，成長的滋味，酸甜最有味！只有經(jīng)歷了高考的洗禮，才可能鳳凰涅槃，完成人生的蛻變——靜若處子的耐心，動若脫兔的迅捷思維！

　　到中流擊水，才能浪遏飛舟！

　　雄鷹終會翱翔于天空！