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生物老師日記之追憶19屆高三

2019年3月26日星期二

生物老師日記之追憶19屆高三 牛老四 2263 2019-07-11 08:45:28

  2019年3月26日星期二

  今天,學(xué)生們都很高興,像過大節(jié)似的的喜不自禁——今天上午他們要去醫(yī)院進(jìn)行高招體檢!體育生更高興——他們的體檢是在四月十三號(hào),所以今天體育生不是去醫(yī)院,而是回家休息!

  其實(shí),昨天學(xué)生們已經(jīng)在期待今天的外出體檢,已經(jīng)開始了興奮,有學(xué)生上課時(shí)嘴都合不住了!

  今天上午9:50分——高三學(xué)生靜悄悄的三三兩兩從教學(xué)樓下來,有說有笑又很神秘的離開學(xué)校,奔赴醫(yī)院。

  明天是“二練”考試,所以學(xué)生們在離開學(xué)校前,已經(jīng)把教室的個(gè)人物品都轉(zhuǎn)移到了走廊上。昨天已經(jīng)有學(xué)生把成堆的書和盛有書的箱子放在了走廊上,提前準(zhǔn)備么!

  片刻,高三這一樓層已經(jīng)靜悄悄的!教室無言,放在走廊上的書也無言!

  走廊上沒了人來人往,沒了歡聲笑語,沒了男女生的竊竊私語,連稍顯熾烈的春日陽光也顯得無精打采!

  真的是有人才有生活,有人才是世界!

  【昨天下午】,高三二班。

  我:妍妍,你上來在黑板上把有氧呼吸的方程式寫一下!

  妍妍就在講桌旁邊坐著,她自信的站起身,從我手里接過筆就在黑板上熟練的寫了起來。

  片刻,她扭過身,訕笑著把筆遞給了我。

  我:咦——!妍妍,你真厲害!你竟然知道——我嘴上說的和心里想的不一樣!

  有學(xué)生已經(jīng)在捂著嘴低聲竊笑了,妍妍吃驚的看看我,又看看黑板,一臉的疑惑!

  我:我嘴上說的是讓你寫有氧呼吸的方程式,其實(shí),我心里是想讓你寫無氧呼吸的方程式!結(jié)果,你寫的還真是無氧呼吸的方程式!厲害,厲害!

  妍妍自己也樂了,沖著黑板忍俊不禁的笑著!

  我:雯雯,你會(huì)不會(huì)寫有氧呼吸的方程式?

  雯雯:會(huì)!

  我:來,你在黑板上把有氧呼吸的方程式寫一下!

  雯雯狠狠的把書上的方程式看了兩遍,一步三回頭的笑著走到講臺(tái)上開始寫,寫了半天還是沒寫完整!

  我:雯雯,方程式的左邊少些了六個(gè)水分子。

  在我給他指點(diǎn)的同時(shí),他已經(jīng)把方程式補(bǔ)充完整了。

  我:對,這樣就對了!既然你寫的這么好,你能否敘述一下氧氣中的氧原子轉(zhuǎn)移到葡萄糖中的過程?

  雯雯:這我不會(huì)!

  我:好,那你下去吧!

  雯雯長長的吁了一口氣,回到了自己的座位。

  我:曉曉,你能否上來敘述一下氧原子的轉(zhuǎn)移過程?

  曉曉爽朗的點(diǎn)點(diǎn)頭,大步流星的走了上來。

  曉曉在講臺(tái)上也不言語,拿起筆瀟灑的在黑板上畫起了流程圖——沒有一點(diǎn)猶豫,一會(huì)兒功夫就畫好!

  我:曉曉,能否用語言給大家表述一下?

  曉曉:我會(huì)畫,但不會(huì)表述!

  我:你怎么想的,就怎么表述!

  曉曉:我明白這個(gè)過程,但我就是不會(huì)表述!

  下面的學(xué)生已經(jīng)有了笑聲,瑤瑤的笑聲最明顯、最爽朗!

  我訕笑道:那好,你下去吧!

  曉曉樂呵呵的下去了。

  我:大家是否明白這個(gè)轉(zhuǎn)移過程?用不用我再敘述一下?

  多數(shù)學(xué)生都搖頭,我注意到瑤瑤的頭也在搖,還用忽閃忽閃的大眼睛看著我,說明真的需要我來敘述了。

  在我敘述了一遍后,我又?jǐn)⑹隽艘槐椋?p>  我:瑤瑤,明白了嗎?

  瑤瑤:明白了!

  她邊回答邊用忽閃忽閃的大眼睛沖著我笑。

  這有可能是學(xué)生在逗我玩!

  【昨天晚上晚自習(xí)】,高三三班。

  我在講臺(tái)上坐著,裝作很認(rèn)真的在看沈從文的小說《邊城》,新新也在埋頭看小說,航航在復(fù)習(xí)“單招”的考試練習(xí)題,慧慧在趴著睡覺。

  超過一半的學(xué)生都顯得很悠閑、安靜——那是一些要參加“單招”的學(xué)生,但航航除外!

  博博、可可、凡凡、靚靚等都在看書、做題,為高考做準(zhǔn)備,偶爾還瞄我一眼,順便象征性的沖我一笑。

  博博仰起臉訕笑道:老師,你是在看《邊城》?里面是不是有個(gè)翠翠?

  我:是!但我感興趣的是里面描寫童養(yǎng)媳蕭蕭的那一篇,我感觸良多!

  新新:跟我們分享一下吧!

  我:新新,你在看什么小說?

  新新:村上春樹的,就是上次慧慧看的那一本。

  我:可以,可以!

  博博:老師,你給我們講一下童養(yǎng)媳的事吧!

  博博說話的語氣顯得很坦誠。

  可可和靚靚等女生也都抬頭看著我,臉上堆著怪異的笑。

  我:博博,你認(rèn)為童養(yǎng)媳好不好?

  博博猶豫了一下,笑了,我也笑了,其他學(xué)生也笑了!

  博博竊笑著支吾道:這,我不好說!

  班里的女生和男生都來勁了,都放下了手頭的事情,直盯盯的看著我。

  我:你們聽說過婆媳糾紛吧?你們也聽說過夫妻吵架吧?有摔手機(jī)的,有離家出走的,有打孩子出氣的!有……,更有痛哭流涕的!而童養(yǎng)媳能在一定程度上避免這樣的問題!

  新新忍不住笑了,博博在點(diǎn)著頭笑,臉都憋紅了!可可、靚靚在抿著嘴樂呵,坐在倒數(shù)第二排的凡凡把上身挺得筆直,如夢初醒似的萌萌的看著我!

  博博:老師,解釋一下吧!

  我:《邊城》里面的蕭蕭在十二三歲的時(shí)候就作為童養(yǎng)媳到丈夫家生活——既要照看八九歲的小丈夫,又要干一些力所能及的家務(wù)活。這樣,隨著時(shí)間的流逝,蕭蕭就和丈夫,和婆婆有了很深的親情——在丈夫的眼中,她是姐姐!在婆婆的眼中,她是女兒!

  博博夸張的點(diǎn)點(diǎn)頭,可可、靚靚繼續(xù)保持抿著嘴的樂呵呵狀態(tài)。

  我:現(xiàn)在的狀況是——一個(gè)女的二三十歲嫁到丈夫家,她的飲食習(xí)慣、做事風(fēng)格肯定會(huì)和婆婆的有區(qū)別!不可避免的會(huì)出現(xiàn)婆媳糾紛、夫妻鬧別扭!婆說婆有理,媳說媳有理,其實(shí)都沒錯(cuò)!需要的是——在時(shí)間的流逝中,婆媳之間、夫妻之間慢慢磨合、培養(yǎng)出親情!

  新新仰著臉嘟囔著:母女之間也會(huì)發(fā)生糾紛和爭吵呀?

  全班的學(xué)生——男生和女生這會(huì)兒都徹底的放下了手頭的事情!書也不看了,題也不做了,正在偷偷看手機(jī)的連手機(jī)也不看了!都在眼巴巴的看著我!

  我凝眉沉思片刻,語氣平緩的說道:你說的不錯(cuò)!母女之間、兄妹之間也會(huì)發(fā)生糾紛和爭吵,但發(fā)生的比例或者說概率很低!可可,你跟你媽吵過架嗎?新新,你跟你妹吵過嗎?

  可可抿著嘴搖搖頭。

  新新不無遺憾的搖頭嘟囔了半天,表達(dá)的意思是——他沒有妹也沒有姐,他是獨(dú)生子!如果他有妹,他愛護(hù)還來不及呢!

  新新的話很煽情!全班都陷入了沉思,除了博博!

  博博一臉好奇的問道:老師,明天的體檢是否需要脫衣服?

  我忍俊不禁的嘟囔著:我說不準(zhǔn)!明天你就知道了!

  全班哄堂大笑!

牛老四

真的是有人才有生活,有人才是世界!

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