首頁(yè) 浪漫青春

雪沉沉

第十八章 最美風(fēng)景

雪沉沉 篤恨 5876 2020-06-30 14:32:10

  春天在悄悄抵進(jìn)這片土地,在千重萬(wàn)重的山嶺上,那些去冬已枯萎死去的,枯藤死樹,一縷春風(fēng)過(guò),新發(fā)嫩芽,滿山開(kāi)始蒼翠起來(lái),校園中的榆樹是最先露出芽子的,那一蓬蓬的鐵樹——由于是四季常青的植物品種。一副老樣子,對(duì)春意感到厭倦和不屑。

  高一的下學(xué)期,一晃時(shí)間就是這樣的快,以至于都無(wú)法去認(rèn)真感受歲月流逝,光陰變化,我也沒(méi)有那么多愁善感,盯著時(shí)間不放,這段時(shí)光很快,沒(méi)有發(fā)生什么,沒(méi)什么值得紀(jì)念的。

  不過(guò),那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)始奮發(fā),積極響應(yīng)老師有關(guān)“學(xué)生以努力學(xué)習(xí)為天職”的口號(hào),即便在每一次的考試之后,依舊被傷的體無(wú)完膚,我并不以此為意,因?yàn)槲业哪繕?biāo)很大——短期的目標(biāo)便是高一的期末考試。

  這個(gè)考試,非比尋常,關(guān)系到高二分班的問(wèn)題,學(xué)校一個(gè)年級(jí)分為三種類型的班級(jí):重點(diǎn)班、中等班、平行班。與之對(duì)應(yīng)的學(xué)生叫法便是:快班、中班、慢班。

  我高一所在的位置就是慢班,前面說(shuō)到,我的入學(xué)成績(jī)(中考成績(jī))是倒數(shù),所以被分到慢班上。

  這高一結(jié)束之后的期末考試,依據(jù)排名,再一次進(jìn)行快慢班的劃分,這便是一次重新洗牌的機(jī)會(huì)。

  我們班上的人都很重視這一次考試,學(xué)習(xí)好的,借這一回考試,進(jìn)入快班,學(xué)習(xí)差的,也想借此翻身,我也就是這其中的咸魚一條。

  除此以外,還有就是來(lái)自余沉沉給我的觸動(dòng)——她學(xué)習(xí)已經(jīng)挺好的了,還覺(jué)得不滿足現(xiàn)狀。

  同樣是學(xué)生,同樣一日三餐,同樣是一個(gè)學(xué)校,怎會(huì)有如此差距?表示真心不服氣,可是人與人之間,如此比較,是失實(shí)的,人的差異性造就不同的命運(yùn)。

  我開(kāi)始努力,像是一位馬上臨戰(zhàn)陣的將軍一般,雄赳赳氣昂昂,頗有幾分殺氣,有著必勝之心。

  我應(yīng)該做些什么,來(lái)拯救我的死氣沉沉,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)主課都特別認(rèn)真。

  所有的希望都在學(xué)習(xí)上,至于別的什么,那跟我沒(méi)有關(guān)系。

  校園生活顯示出規(guī)律性,教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感覺(jué),原來(lái)那么痛快。

  在接下來(lái)的時(shí)間里面,小測(cè)試成績(jī)也有所提高,老班劉強(qiáng)表?yè)P(yáng)我,我的心里有些欣慰,但始終也沒(méi)有忘記自己的最終目標(biāo)。

  慢慢的、又感覺(jué)是那么飛快,時(shí)令從春天步入夏天,溫度一天高過(guò)一天,春風(fēng)孕育的和風(fēng)細(xì)雨似乎長(zhǎng)大,變成強(qiáng)勢(shì)的、淋漓盡致的單屬于夏季的瓢潑大雨。

  我和小廖約過(guò),要好好學(xué)習(xí),不再馬虎,他的腦袋比我聰明一些,幾次考試,他的排名總是在我的前面,神奇般的放下嫉妒,我還認(rèn)為這是好事情,朋友進(jìn)步,多好。

  我們經(jīng)常在食堂共進(jìn)午餐,聊一些有的沒(méi)的話題,以我倆的語(yǔ)言藝術(shù),大致都能在最后皆大歡喜,樂(lè)樂(lè)呵呵的。

  “你知道么?上周五,我看見(jiàn)余沉沉和他的男朋友被年紀(jì)主任逮了個(gè)正著,就在教學(xué)樓三樓,她倆……那家伙,牽著手,年紀(jì)主任,大胖子從樓梯轉(zhuǎn)角剛一轉(zhuǎn)彎,正好看見(jiàn),啪啪幾下,給他倆扇的?!蔽衣?tīng)著,有些觸動(dòng),因?yàn)槟菑堄裰袷悄昙?jí)的尖子生,清北的種子選手,年級(jí)主任該是袒護(hù)的,怎么忍心動(dòng)手呢?

  我把我的意思講給小廖,據(jù)此猜測(cè)小廖的胡說(shuō)八道,他在胡編亂造這方面跟我具有同樣的天賦,把沒(méi)有的事情說(shuō)得有鼻子有眼的。

  “咳!你不信就算了,那天好多人都看到?!蔽耶?dāng)時(shí)和我們班周維那小子上完體育課一起回來(lái),班上好多人都有看見(jiàn),那個(gè)大胖子,還真是有勁兒,張玉林那小臉上一邊挨一下,都扇的他臉上變形了都。

  “噗哈哈,還變形,他又不是變形金剛。”我知道,這事兒可能是真的,可是小廖的這番細(xì)節(jié)描述,就是在白活了,故而適當(dāng)調(diào)侃一番。

  “不!不是變形,有物理學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)講,就是發(fā)生了形變?!彼a(bǔ)充說(shuō)道,繪聲繪色的描述,我的餐盤里面的飯菜都快吃完,他講完扒著餐盤里的飯菜。

  “那個(gè)女孩呢?”

  他住嘴了,就一下,又開(kāi)始吃,等他把那一口飯咽下去之后,“額嘿嘿嘿,我就是知道……咦,你該關(guān)心人家了。”他笑得活像一只黃狗,我憎惡的看著他的表情。

  “你故意的吧?!?p>  “沒(méi)有呀,我只是講了張玉林被揍了,是你要問(wèn)余沉沉的,還不直呼其名,還‘那個(gè)女孩’……呵哈哈。”

  就像是心底的秘密被發(fā)現(xiàn),心房那個(gè)黑洞里的炸藥被點(diǎn)燃似的,格外的燥熱,“行行行,給你說(shuō)是說(shuō)不清楚的。”

  “哼!知道就好?!毙×温冻隽藙倮叩男θ?。

  有一支小錘敲打著心頭,我很好奇,被那個(gè)大胖子年級(jí)主任扇兩大耳刮子會(huì)是怎么樣的滋味,話說(shuō),這算下來(lái),鄙人也是嘗過(guò)各色耳刮子的,可那大胖子年級(jí)主任的巴掌,卻是未曾體驗(yàn)。

  如此想著,用手摸著一邊的臉頰,意識(shí)里的確是挨了一巴掌,頓覺(jué)火辣辣的。

  我恨小廖,他說(shuō)點(diǎn)什么不好,非得要提余沉沉,真真是哪壺開(kāi)了提哪壺,反正燙的又不是他的嘴,倒是沸騰了我的心胸。

  不過(guò),這刺激像之前一樣,慢慢的融化掉,好似心底里下了一場(chǎng)雪,時(shí)間就是陽(yáng)光,消融掉了,過(guò)些時(shí)候,再下第二場(chǎng),這樣斷斷續(xù)續(xù)的雪花飛舞,是不會(huì)將我變得蒼白的。

  可如果是大雪的話,就足可以將我抹上一層淡淡的白色的,只不過(guò),我咋也沒(méi)想到,后來(lái)的后來(lái),在我這兒,硬生生的發(fā)生了雪崩。

  天朗氣清,一天夜里,在教學(xué)樓的一個(gè)角落,我偷偷摸摸的躲在墻后面,觀察著,“哎呀,正像是個(gè)小偷……”唯一不同的地方在于,我沒(méi)有去盜竊,亦沒(méi)有搶奪。

  我懷里兜著的,是鴨爪爪,最近,學(xué)校超市,新進(jìn)的,與之前的包裝不同,口味也是不一樣的,原來(lái)的那種,是紅色的包裝,正如包裝顏色,那是麻辣的,現(xiàn)在就是藍(lán)色包裝,方才在外面,我忍不住,拆開(kāi)一袋,含在嘴里,那還有些甜味……

  我躲在那兒,一動(dòng)不敢動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),老師們正在辦公室談?wù)撌裁?,尤其是老班,他站在門外邊,這是最令我膽寒的,這要是撞上,被揍還是輕的,主要是我抱著一堆鴨爪爪……

  很顯然,我是偷偷跑出去的。

  眼看著好幾個(gè)老師朝下面走來(lái),三個(gè)老師,有一個(gè)是我的語(yǔ)文老師——一個(gè)年輕貌美,畢業(yè)于北師大的,很有幾分才華的女教師。但是,她很喜歡跟老班打報(bào)告,事無(wú)巨細(xì),班上發(fā)生的一切,只要是她看見(jiàn),都要到老班那兒大書特書。

  惹不起,她也不是那種用一個(gè)或者幾個(gè)鴨爪爪就能收買的老師,賄賂,這種手段,只適用于那個(gè)斯文點(diǎn)兒的英語(yǔ)老師。

  我折身就走,輕手輕腳,但迅速。

  教學(xué)樓,四通八達(dá),所以,不論從哪個(gè)方向,都是可以進(jìn)入的。出來(lái),沿著下面一路小跑,前面有草坪,穿過(guò)草坪,順著BJ樓前面的廣場(chǎng)跑,由于前幾天的暴雨,離教學(xué)樓最近的一段階梯被沖垮,目前正在維修,只好繞大圈子,再往前,就是一片樹林,我躡手躡腳——這符合我謹(jǐn)慎小心的性格,我真是希望此時(shí),全世界就我一個(gè)人才好。

  我有些累,喘著大氣,我意識(shí)到我的背已經(jīng)汗?jié)裢福怕俣龋瑯淞峙赃叺倪@條小路上,晚風(fēng)很大——是一個(gè)風(fēng)口。終于松一口氣,放慢腳步,卻聽(tīng)到不一樣的聲音,照常規(guī)來(lái)講,這兒現(xiàn)在應(yīng)該是寧?kù)o的,只有風(fēng)聲。

  一聲、兩聲、三聲……分明是有人在哭,啜泣的那種,就在草叢后面,我十分好奇,可是也在意料之中,校園八卦總是跟這片小樹林有關(guān)系,某某班花跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),或者某校草和某某長(zhǎng)得不怎么樣的女孩……實(shí)實(shí)虛虛,真真假假,構(gòu)成了校園的娛樂(lè)八卦新聞,平時(shí)也就是順耳聽(tīng)一聽(tīng)而已——不像某些吃瓜群眾硬要去探究真相。

  可今兒,還真就被我撞見(jiàn),為了滿足一下好奇心,我往前走,一個(gè)上坡路,就可以大略的看下面情況,的確是兩個(gè)人,有一個(gè)人蹲著,該是哭的那個(gè),站著的那個(gè),高高瘦瘦,那樣站著,就顯得十分冷漠。

  “難道我就這么活該……倒霉?我……什么都是……愿意的?!蔽倚念^一怔,關(guān)鍵是,這聲音是熟悉的,聽(tīng)完我探出頭——伸長(zhǎng)脖子,往前湊。

  天上的月亮從云里面露出來(lái),晶瑩的月光映射下來(lái),月華灑在那兩個(gè)人的身上,在雜草叢生之間,我想起了莎士比亞的仲夏夜之夢(mèng),那種氛圍,是忘不掉的,更像宮崎駿的制作的動(dòng)漫,和諧安靜,所以像我這樣的奔波的人在那兒還沉了浸片刻。

  細(xì)聽(tīng)兩個(gè)人說(shuō)話,卻悉數(shù)打破了我所營(yíng)造的浪漫主義?!澳闶莻€(gè)不錯(cuò)的人,可是我們不合適,很可惜,但是也在意料之中。”

  “那為什么……”女孩子早就情緒失控,即便在努力克制,這一聲為什么,像是呼喊,像是一頭母狼在嚎叫。

  “是我不好,那天我不該來(lái)牽你的手……那樣就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),你也不會(huì)挨打……”男孩子一直在道歉,世上一切的罪惡都在他那兒似的。

  “你說(shuō)什么呢?明明是我來(lái)牽你的手的……我喜歡你,難道你非得這樣才好?”女孩該是鼓起了很大的勇氣。

  “不不不,不是,與你無(wú)關(guān),是我的錯(cuò)誤,以前到現(xiàn)在是傷害你的,你沒(méi)有對(duì)不起……”這話像是暗示,暗示別人來(lái)給你道歉。

  “啊……對(duì)對(duì)對(duì),我對(duì)不起你?!蔽议_(kāi)始佩服那個(gè)女孩的領(lǐng)悟能力。

  此時(shí)的我,處在希臘式的半圓形的劇院一般,坐在最高的位置看下面的表演,更主要的是,我還特別的入戲,只因這場(chǎng)戲劇里面的女主角,那是余沉沉呀。

  男主是張玉林,高高的個(gè)子我是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的,“明明就是一個(gè)擁抱能夠解決的問(wèn)題……”卻非得要付諸于語(yǔ)言的爭(zhēng)辯,“原來(lái)表面的完美無(wú)瑕,在月光的映射下,如此不堪,千瘡百孔?!?p>  我都跟著他著急,身為局外人,只能看著聽(tīng)著他們爭(zhēng)論。

  手里的鴨爪爪塞進(jìn)嘴里,苦苦的味覺(jué)終于獲得甘甜,我才意識(shí)到,我燉了大半天,教學(xué)樓的燈光閃耀著,“媽的,我得回去了,在這兒同情別人,倏忽忘了自己才是那個(gè)可憐人?!蔽乙宦沸∨?,在進(jìn)入教學(xué)樓之前,將手里的鴨爪爪完全塞進(jìn)嘴里。

  從走廊一直往前走,隱約的看見(jiàn)五樓教室門前的老班,“完了完了……”我得嘴里不經(jīng)意的吐露出“完了”這兩個(gè)字,現(xiàn)在去,就是自投羅網(wǎng),跑去別的地方?

  我意識(shí)到這頓揍是免不了了,只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。晚痛不如早痛!咳,那話說(shuō)早痛還不如不痛呢,我想著先去寢室,將我懷里的寶貝放好,再回教室,運(yùn)氣好的話,那時(shí)候,興許就碰不著老班了,即便是碰著了,就謊稱上廁所好了。

  我剛出教學(xué)樓,就碰見(jiàn)了余沉沉,不過(guò)很遠(yuǎn),路燈照著她,由遠(yuǎn)及近,就她一個(gè)人,也是跑著過(guò)來(lái)的,步履蹣跚,影子的蹤跡歪歪斜斜的。

  離的近了,終于看清,她臉上還掛著眼淚,見(jiàn)到我十分意外,“你怎么了?”我又是這樣脫口而出。

  她幾乎沒(méi)看到我似的,從我旁邊,要躲著我跑過(guò)去,擦了一下我的肩膀,呼的一聲,拌倒在地。

  我立馬彎下身扶她,至此,我的鴨爪爪撒了一地,我拉起她來(lái),只見(jiàn)她的眼淚登時(shí)如注。

  “好了哈,沒(méi)事兒的……”摒棄掉了假裝什么都不知道,安慰她。

  她低著頭,又要倒下,身子歪歪斜斜的,幾乎癱軟,站都站不住,傷心過(guò)度吧。

  我一把就抱住她,她的身體靠在我的身上,我像是一個(gè)母親哄小孩睡覺(jué)似的拍打她的背,以免背過(guò)氣去。

  “對(duì)不起……對(duì)不起”嘴里喃喃自語(yǔ)道。

  “好啦好啦,沒(méi)事兒的,你緩和緩和,進(jìn)教室里去吧,老師應(yīng)該已經(jīng)去教室了?!甭?tīng)到這個(gè),余沉沉警覺(jué)起來(lái),意識(shí)到什么一樣,又要走。

  “嘿!等等……再等等?!蔽医兴谒€只是半清醒的時(shí)候,我替她考慮到有可能她的老班這時(shí)候也在教室,加之她這么一副哭相,必生疑心。

  “你就跟我走吧?!?p>  她那還帶著失望的眼神略微不解,“嗯?你要我去哪兒呀?”雖帶著疑問(wèn),但是她已經(jīng)回來(lái)。

  我一邊撿起掉在地上的鴨爪爪,一邊向她招手示意,“過(guò)來(lái),跟我走,我們一起去玩會(huì)兒?!彼龥](méi)有拒絕,還是跟我走。這時(shí)候,我自然改變主意,要是這個(gè)時(shí)候,還同她講說(shuō)待我去將鴨爪爪放到寢室,那便是天下第一大憨憨。

  自然沒(méi)有這么傻。

  我們順著上面的階梯,往上走,上面是籃球場(chǎng),在下面,就已經(jīng)給能夠聽(tīng)到拍籃球的非常有節(jié)奏的聲音,我她跟在我的身后,我做一個(gè)噓的手勢(shì),盡量不要鬧出什么動(dòng)靜,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候在籃球場(chǎng)的,一般都是學(xué)校老師。

  “怎么啦?”她輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)道,從悲痛中間走了出來(lái),緊張感是從極度傷心悲痛中脫離的一種方法。

  我再一次的作出噓這個(gè)手勢(shì),并且慢慢告訴她,“不要做聲,上面好像有老師?!彼孟?,有退縮的意思,我一把拉住她,并且同她蹲下身來(lái),在高墻下面的陰影下,因?yàn)?,就在方才一剎那,從下面,有有手電光照上來(lái),那應(yīng)該是學(xué)校保衛(wèi)處的人在進(jìn)行夜間安全巡視。

  要是被他們逮著了……后果不敢想,而且,憑我的手段,就沒(méi)有作被逮著的打算。

  我拉著她,繞了一段路,從另外一條小路,跑到公寓樓的后面,我知道,在這兒有一條小路,爬上去,就是一個(gè)小山包,在那兒,可以看到整個(gè)學(xué)校的景象,還可以俯瞰半個(gè)縣城的風(fēng)光,作為觀景的地方,絕對(duì)是妙不可言的,那里還有風(fēng),夏天涼快。

  “好啦,到了,就是這兒啦?!蔽覀兣郎先ィ驮谝粔K大石頭上坐下,她挨著我。

  月光下,綠瑩瑩的山坡,眼下一城的繁華盛景,燈火從長(zhǎng)江這邊,到那邊,漫山遍野。

  終于,我成功的回到仲夏夜之夢(mèng)那樣的氛圍當(dāng)中,只不過(guò),仲夏夜之夢(mèng)里面沒(méi)有鴨爪爪而已。

  “咯,給你吃?!蔽覐亩道锾统鲽喿ψΑ?p>  “什么呀?”她該是第一次來(lái)這兒,一切都很陌生,正在全神貫注的看四周。

  “鴨爪爪?!蔽宜洪_(kāi)一袋,就瞅著盛景,就著涼風(fēng)吃著,相比于我,她倒是斯文,還顯得過(guò)于拘謹(jǐn)……

  “你快吃呀,千萬(wàn)別客氣?!边呎f(shuō)嘴里邊撕扯著鴨爪,“這口味,跟之前的那種紅色包裝的不一樣喲……”我滔滔不絕的說(shuō)這東西咋好吃,自以為好吃,便認(rèn)為到了別人嘴中也一樣,全世界都以此為好。

  我吃的正酣,兩個(gè)之后,便已完全體會(huì)它的全部滋味,跟原先的不一樣,除了甜味之外,再就是辣味,雖比之前的那種麻辣口味稍遜,可量變引起質(zhì)變。

  在我的盛邀之下,余沉沉方才輕輕咬了一口,目光也不看我,對(duì)于眼前的景色,也幾乎提不起興趣,若有所思卻有不可名狀的,“我是不是不夠漂亮……嗯嗯,就是不漂亮?!彼K于冒出了這句話,帶著哀傷的悲劇色彩。

  “不會(huì)呀,你還蠻漂亮的,嗯嗯,要有這個(gè)自信,連我都相信你,好不好?”我正看她,美麗的少女在山崗上,風(fēng)吹鬢發(fā),青絲卷起漣漪,恍如入得仙境。

  我看這一幕呆了,仙樂(lè)在天上隨著月光飄下來(lái),灑在人的身上,最美的風(fēng)景,就是把自己給鑲嵌進(jìn)去,果真如此。

  “我的長(zhǎng)相跟另外一個(gè)女孩很相像,我一看她的樣子,我就知道我自己不咋滴……他雖然沒(méi)有說(shuō),可是我能夠體會(huì)到,從他看我的眼神里?!?p>  “他是誰(shuí)?”我本想明知故問(wèn),可終于沒(méi)有開(kāi)口,“相由心生,面貌是可以改變的?!蔽医o了一個(gè)中肯的答案,“啊呸!她明明就相當(dāng)漂亮,應(yīng)該及時(shí)反駁?!奔幢阄疫@樣說(shuō),她會(huì)不會(huì)重新反對(duì)。

  一個(gè)人自卑的時(shí)候,她認(rèn)定的東西是絕對(duì)的,如同真理一樣,即便所認(rèn)為的有偏差。

  “你知不知道,我很努力了,也很累,還總覺(jué)得不夠?!痹秸f(shuō)越奇妙,越說(shuō)越離奇的話,我理解為多愁善感,情緒累積需要宣泄。

  “你這樣可不好,應(yīng)該振作起來(lái),你的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,一定可以考上好的大學(xué)?!蔽颐銖?qiáng)露出那種欣賞的笑容。

  “那又如何,還是在他的后面,永遠(yuǎn)落在后面,連靠近的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?!绷w慕這樣的他們,不管此時(shí)此刻她有怎么樣的苦衷,都是進(jìn)步的積極思想。

  好比某個(gè)人失敗了,換個(gè)角度來(lái)看,他也是離成功又近了一步。

  “我們走吧,這兒太涼了?!彼f(shuō)。

  我是不知道時(shí)間的,但是看見(jiàn)公寓樓的燈光亮了起來(lái),我們一面下去,我的心就忐忑起來(lái),我一整個(gè)晚上都不在教室,老班指定發(fā)現(xiàn),同樣是沒(méi)有回教室的余沉沉,看起來(lái)不卑不亢,她該是有一個(gè)多么大度的老班。

  那天是周一,按照慣例,晚上年級(jí)開(kāi)會(huì),我就是鉆了這個(gè)空子出來(lái)的,我?guī)е鴥e幸走進(jìn)男生公寓,希望可以瞞天過(guò)海,不要被發(fā)現(xiàn)。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南