第二十二章 四月三十日，工作日常（上）
盧雨一覺醒來，又回到了洛杉磯的家里。
程江離不在床上，樓下傳來了吸塵器的聲音。
這一夜的故事太多，真的好累。她看了眼手機(jī)。已經(jīng)有點睡過頭，來不及做瑜伽了。她強(qiáng)行打起精神，起床沖了個澡?；脢y，穿上一件有不規(guī)則領(lǐng)口的真絲白襯衣，一條黑色西褲，帶上一塊細(xì)帶的手表，把頭發(fā)攏在腦后扎了一個優(yōu)雅的低馬尾——今天要和客戶開會，必須拿出有專業(yè)度的形象。
走下樓，江離又已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，“昨天晚上睡得好嗎？”
“還行吧，就是一直做夢?！北R雨說著扭了扭脖子，”脖子有點酸，好像有點落枕。”
江離把牛奶和三明治放在她面前，“慢慢吃，吃好送你去上班！”然后走到她身后開始幫她捏脖子。
“真舒服！”盧雨咬了一大口三明治問，“不過，你今天沒安排嗎？”
“基本沒事什么特別的事情，就是中午約了Eric吃飯?！?p> “那不耽誤你吧，我今天不去公司，我要去跟客戶開會?！北R雨一邊說一邊拿出手機(jī)查找地址，“在西米谷那邊。”
“不要緊，我還沒跟Eric具體約時間呢。再說什么事都沒給老婆當(dāng)司機(jī)重要?！苯x一邊說一邊在盧雨左臉親了一下。
“哎呀，你小心，我剛畫好的妝。”她撒嬌地推開他的臉。
她和助理莉莉早上十點約在Dans le bois的美國集團(tuán)總部見面，這個總部，也是一所幼兒園。
盧雨坐在程江離車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到這座頂部布滿綠植的環(huán)形建筑。這是一個純木質(zhì)的建筑，只有一層樓，幾乎所有的墻面都是落地玻璃窗。車慢慢靠近，可以看到里面有很多小朋友在玩各種玩具。不同于盧雨印象中那種五顏六色的幼兒園，這里的內(nèi)外裝飾色調(diào)都很自然，充滿了木質(zhì)的溫暖。
九點五十分，車子準(zhǔn)時停在了路邊。助理莉莉拿著個大公文包已經(jīng)等在門口了。
盧雨不好意思在助理面前過分親熱，她說了一聲“老公拜拜！”，就打開車門準(zhǔn)備下車。
“那下班之后我來接你！”程江離一把拉住她的手。
盧雨回過頭，“我下午可能回公司。”
“沒事，下午下班之前聯(lián)系?！彼笫直攘艘粋€打電話的姿勢。
“嗯，好吧！”盧雨把手抽回來，“拜拜！”
盧雨快步走到幼兒園門口，莉莉一見到她就說：“好羨慕你啊姐，這么遠(yuǎn)上班都有人送。”
“他只是今天正好有空而已?！北R雨有點不好意思地回復(fù)她。但是一回頭，盧雨發(fā)現(xiàn)程江離的車還在路邊，她朝他揮了揮手，他才拉上車窗，開走了。
來不及過多寒暄。十點整，從門里走出來兩個人。一個穿著西裝的高高瘦瘦的男人用英語跟她們打招呼：“你好！我是Dans le bois負(fù)責(zé)戰(zhàn)略發(fā)展的喬，這位是我們這個學(xué)校的負(fù)責(zé)人丹尼爾。”他示意了身邊穿著淡綠色運(yùn)動套裝和運(yùn)動鞋的稍矮一點的男人，然后問：“請問您是NXN的盧女士嗎？”
“是的，我就是。很高興認(rèn)識你們！這是我的助理莉莉?！闭f著她們伸出手和他們一一握手。
“在我們開會之前，我想先讓丹尼爾帶你們參觀一下我們的學(xué)校?！眴碳澥康乩_門讓兩位女士先進(jìn)門。
盧雨點點頭，示意莉莉拿出相機(jī)：“我也覺得非常有必要實地了解。那請問可以拍照存檔嗎？”
“當(dāng)然可以，但是請不要拍到兒童的臉?！钡つ釥栃χf。
“當(dāng)然?！彼齻凕c點頭。
“那我們稍后在會議室見面?！眴陶f完點頭示意了一下，就先往辦公區(qū)走了。
丹尼爾帶著盧雨和莉莉走進(jìn)被建筑圍繞的圓形操場，整個區(qū)域布滿了柔軟的草坪。丹尼爾指著周圍的房子說：“西米谷的這個學(xué)校是我們?nèi)雷畲蟮囊凰ＤF(xiàn)在站的地方是我們的戶外活動場地，在教室的中間，除了這邊，我們在另一邊還有一塊活動場地，那邊還有個小型的運(yùn)動場。教室的建筑形成了一個數(shù)字8的形狀，當(dāng)中空的地方就是這兩個活動場地。”
盧雨想象了一會說：“莫比烏斯環(huán)？”
丹尼爾點點頭：“對！就是這個意思。我們整個校區(qū)的設(shè)計靈感就是來源于莫比烏斯環(huán)。我們學(xué)校的理念就是為孩子開啟無限的可能......”他指著前面的屋頂說：“我們的教室都在一層，而二層我們做了一個生態(tài)農(nóng)場，都是孩子們自己親手種下的一些例如土豆番茄之類的簡單作物，方便孩子們學(xué)習(xí)觀察。廚房也會把這些食物做給孩子們吃，讓他們品嘗自己的勞動成果。”
他又帶著她們到教室參觀，盧雨看到在全套的木色家具之間，小孩子們都在認(rèn)真安靜地玩著不同的玩具。穿著和丹尼爾一樣的運(yùn)動套裝的老師們在一旁觀察著，偶爾伸手幫忙。
盧雨小聲地問丹尼爾：”我在看你們資料的時候了解到你們是一個蒙臺梭利幼兒園，所以，這些孩子在玩的都是蒙臺梭利的教具嗎？”
“是的，您的功課做得很到位！三到六歲兒童的蒙臺梭利教室一共有五個區(qū)域分別是：感官區(qū)，日常生活區(qū)，語言工作區(qū)，數(shù)學(xué)工作區(qū)，文化工作區(qū)，分別對應(yīng)的是不同的成長階段。您現(xiàn)在看到的就是我們的數(shù)學(xué)工作區(qū)。有數(shù)棒，紡錘棒，銀行游戲等教具?！钡つ釥栔噶酥笁叺囊慌虐墓褡印?p> 聽了他的介紹，盧雨仔細(xì)一看，果然其中一個金發(fā)的小男孩正在思索著把帶著數(shù)字的小方塊往一個不同顏色區(qū)分的表格板上放。
“那個孩子玩的是加減乘除運(yùn)算板?！钡つ釥栃÷暤慕o她講解。
其它的孩子也在玩著各種帶數(shù)字的玩具。盧雨覺得整個教室不像是一個幼兒園，反倒像一個安靜的圖書館......
四十五分鐘的參觀結(jié)束，丹尼爾把她們帶到第二個操場角落處的辦公區(qū)。這個區(qū)域是整個建筑除了廁所外，唯一的有墻壁的區(qū)域。他推開其中一個門，是一間普通的會議室，喬已經(jīng)在里面等她們了。