第三十一章

　　陳子豪一臉恍然大悟，他怎么沒想到這一點(diǎn)，果然還是舒展想得周到，如果不是在上課他都恨不得上去拍拍舒展的肩，感嘆一聲好兄弟。

　　舒展見他眼神復(fù)雜地看了自己一眼，然后舉手示意，“老師，我覺得我們要堅(jiān)決杜絕抄襲行為，不能助長這種風(fēng)氣，所以對(duì)周越一定要有一定懲罰才行?！?p>　　陳子豪說得正義凌然，一臉大義滅親的嚴(yán)肅，本來李老師也沒想怎么樣，畢竟從教這么多年，抄作業(yè)的現(xiàn)象也算是屢見不鮮了，然而人家班長這么正經(jīng)，他也不好意思再糊弄過去，這樣不顯得太重視了。

　　于是李老師清清嗓，“陳子豪說的不錯(cuò)，要我看還是懲罰還是要有的，周越把作業(yè)抄五遍吧，你不是喜歡抄作業(yè)嗎？看你以后還抄不抄了，下回再發(fā)現(xiàn)就抄十遍?！?p>　　周越：“……”我他媽有句MMP不知當(dāng)不當(dāng)說。

　　李老師笑了，陳子豪笑了，舒展也默默笑了，只周越恨得心頭滴血，抄作業(yè)這么多年就沒遇見過這么事兒的班長，合著你們皆大歡喜就讓我一個(gè)人遭罪了！

　　最后那五遍周越還是沒抄，是下課的時(shí)候一個(gè)學(xué)姐過來找他吃飯，一看周越正奮筆疾書吶，學(xué)姐嬌羞一笑說你要是不想寫我給你抄好了，我會(huì)模仿字跡，周越本沒想著讓學(xué)姐代抄，奈何學(xué)姐一直堅(jiān)持，他就請(qǐng)學(xué)姐吃了頓飯算是報(bào)答。

　　第三周的時(shí)候老師通知第四周月考，而且隔壁市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)向一中校長提出公辦競賽計(jì)劃，一中已經(jīng)答應(yīng)了，只等月考結(jié)束就挑選出成績較好的去參賽。

　　要說隔壁市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直對(duì)一中虎視眈眈，原本它的名聲并不顯，而后一中的副校長調(diào)去了那里當(dāng)了校長后，隔壁市的實(shí)驗(yàn)中學(xué)也延用一中的教育方法和制度改革，沒成想效果還挺顯著的，這兩年考上清北的人數(shù)隱隱有趕上一中的勢(shì)頭。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長原本就與一中校長不和，調(diào)去實(shí)驗(yàn)中學(xué)后更是卯足了一口氣要與一中爭個(gè)高低，畢竟能將省重點(diǎn)中學(xué)比下去也算是成績斐然了，前段時(shí)間聽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長吹新招的一批學(xué)生里有好幾個(gè)成績不錯(cuò)的，甚至是在省排名都是比較靠前的，要他看沒準(zhǔn)放在一中也是頂頂不錯(cuò)的，要是一中不害怕那就派幾個(gè)學(xué)生出來比比，還說到時(shí)候別嫌被實(shí)驗(yàn)中學(xué)比下去了面子上過不去云云，實(shí)在是他的口氣太大，把一中的一干領(lǐng)導(dǎo)氣得仰倒，脾氣火爆點(diǎn)的直接拍桌子扯著嗓子道一定要比，要?dú)⑺麄兊匿J氣。到最后更是全票通過，一致要求應(yīng)戰(zhàn)。

　　校領(lǐng)導(dǎo)的決定直接影響到高一的學(xué)習(xí)密度，估計(jì)是各班老師也下了軍令狀，各個(gè)都要上到下課十分鐘的最后一分鐘，課后更是布置了比原先更多的作業(yè)，弄得大家神經(jīng)緊繃，連上廁所都是跑著去的，上晚自習(xí)的時(shí)候更是一刻都不可懈怠，因?yàn)榘嘀魅沃覆欢ň驮谀膫€(gè)地方出現(xiàn)。

　　原先聽人說晚自習(xí)的時(shí)候無聊去擦窗戶玻璃上的霧氣，結(jié)果擦出了班主任的眼睛，還以為是笑話，誰知道有一回一個(gè)男生坐窗戶邊上發(fā)呆，瞅著窗戶上有個(gè)亮亮的東西，還一閃一閃的發(fā)光，直盯著看了好幾分鐘，最后聽見有人在敲窗戶，定睛一看原來那亮亮的東西是姜老師的眼睛，差點(diǎn)沒把那男生嚇得一屁股坐地上。

　　作業(yè)多起來之后，請(qǐng)教問題的人也就多了，但大致上就分為兩波，一波女生一下課就圍著舒展的座位，一波男生一下課就圍著趙南枝的座位，問問題這種事一向是被老師鼓勵(lì)的，哪怕課間老師不允許學(xué)生在教室里嬉笑打鬧，但討論題目卻是很常見的。

　　趙南枝待人溫和，講題時(shí)也盡量講得通俗易懂，都是掰開揉碎了講，哪怕你一遍兩遍還聽不懂，她也不惱，還是語氣徐徐地再講一遍，而舒展就不同了，他原本就不喜歡和人多說話，哪怕圍著的都是女生他依舊還是那幅不動(dòng)如山的冷淡表情，講題時(shí)滿腔的不耐煩，就差沒把“你們?cè)趺催@么蠢，簡直就是浪費(fèi)我時(shí)間”這幾個(gè)字掛臉上了。

　　比如女生A問他一道物理題，他掃了一眼，說：“這題只需要用胡克定律將兩邊的拉力算出來，然后利用力的合成求出總的力。”

　　舒展說完仰起頭看著她，一臉你還有問題嗎，沒有就滾吧的冷淡。女生A只好尷尬地笑笑，然后跑去趙南枝那聽puls版。

　　女生B將作業(yè)本攤到舒展面前，指著上面的幾個(gè)大紅叉子俏皮地吐吐舌頭說：“我太笨了竟然錯(cuò)了這么多，都有點(diǎn)不好意思了?！?p>　　舒展隨口接道：“嗯，這兩道題老師講了三遍不止?！?p>　　女生B：“……”

　　這他媽不按劇本？我現(xiàn)在不問了不知道來得及嗎？

　　女生B一臉木然地聽完舒展極簡的解題思路，機(jī)械地彎腰感謝，然后抱著本子毅然決然地追隨女生A的腳步去了。

　　于是乎，后來圍著趙南枝的女生也多了起來。而沒過幾天，一般的同學(xué)又發(fā)現(xiàn)舒展對(duì)男生竟然態(tài)度很好！

　　好到不可思議！

　　比如男生A被圍繞在趙南枝身邊的女生擠出來，不抱希望試探性地去問舒展題目，結(jié)果書往舒展面前一放，高嶺之花就抬頭沖他笑了下！笑了下！直笑得男生A雞皮疙瘩都起來了，以至于舒展輕言細(xì)語地講完一遍他還沒回過神，一臉茫然，心里還揣揣不安，舒展不會(huì)生氣吧，他講題的時(shí)候自己怎么能跑神吶！

　　誰知舒展看出他沒聽，語氣溫和地又講一遍，男生A聽得連連點(diǎn)頭，最后抱著書暈暈乎乎地走了，心里都在想誰說舒展高冷了，人家那叫隨和！平易近人！團(tuán)結(jié)同學(xué)！

　　再后來去請(qǐng)教舒展的就都是男生了，實(shí)在是圍在趙南枝旁邊的女生太多了，他們也不能跟一幫女生搶吧，就轉(zhuǎn)而去找舒展了，真真是跟從前調(diào)了個(gè)個(gè)兒。