這個(gè)學(xué)校里成績(jī)排名第一的從來(lái)都是那個(gè)男孩，叫做蘇泊爾。
說(shuō)起來(lái)緣分這個(gè)東西總是來(lái)的莫名其妙。因?yàn)椴](méi)有那么熟悉，慕沉沉只知道他后來(lái)成為了歌王。不過(guò)這些都是后話。
蘇泊爾在學(xué)校一直獨(dú)霸第一，無(wú)人可以撼動(dòng)。而慕沉沉一直位居第二，林照和位居第三。
雖然慕沉沉知道自己沒(méi)有林照和那么聰明，但是自己一直可以比拼的就是自己的努力。所以自己可以“戰(zhàn)勝”林照和也是毋庸置疑。這一點(diǎn)是慕沉沉一直堅(jiān)信的，成績(jī)也是一直這樣表示的。然而一次小的發(fā)現(xiàn)，慕沉沉才知道...。
自小慕沉沉就是班級(jí)里面的尖子生，成績(jī)向來(lái)都是非常漂亮的。但是或許是因?yàn)槟切﹥?yōu)秀的人總是嚴(yán)格要求自己，所以在沒(méi)有達(dá)到巔峰的時(shí)候總是會(huì)垂頭喪氣。慕沉沉就是這樣一個(gè)存在。
高一時(shí)期，因?yàn)閷W(xué)科較多，內(nèi)容也忽然比初中增加了將近一半。所以剛開(kāi)始的時(shí)候慕沉沉學(xué)起來(lái)會(huì)比較吃力。
但是現(xiàn)在不能再像以前一樣可以尋找補(bǔ)習(xí)老師一天一對(duì)一輔導(dǎo)，畢竟時(shí)間不夠，另外再加上以前有林執(zhí)廿可以在身邊輔導(dǎo)，可現(xiàn)在他也沒(méi)有在身邊。所以在開(kāi)始時(shí)，慕沉沉就不幸的落后許多。
也就是那個(gè)時(shí)候，他提出了可以幫助自己的話語(yǔ)。
回想那個(gè)時(shí)候，自己還欠著他一個(gè)人情，如果再讓他幫助，那么多不好意思。所以最開(kāi)始沒(méi)有任何思考，慕沉沉就給拒絕了。
但是隨著時(shí)間的流逝，剛剛過(guò)去一個(gè)月，慕沉沉的成績(jī)就從開(kāi)學(xué)的全級(jí)第二跌落出了前一百名。
那一天，她哭的真的很傷心。他便又一次出現(xiàn)在自己面前，“在給你一次機(jī)會(huì)，需不需要我的幫助。”
這一次，再多的別扭，再多的恩情，慕沉沉也決定再欠他一次。因?yàn)闆](méi)有過(guò)多接觸，所以剛開(kāi)始慕沉沉也是很緊張的，但是真正接觸以后，慕沉沉才發(fā)現(xiàn)其實(shí)林照和也是一個(gè)很有耐心的人，一個(gè)問(wèn)題他也愿意去講好幾遍。也沒(méi)有流露出什么不耐煩的表情。
正如慕沉沉所想，這個(gè)人真的是一個(gè)天才。僅僅一個(gè)月，自己在他的幫助之下，不僅將前一個(gè)月不會(huì)的全部補(bǔ)了后來(lái)，這一個(gè)月甚至下一個(gè)月的都略有了解。
這也是慕沉沉格外佩服林照和的原因。說(shuō)真的，每一堂課，都至少見(jiàn)有半堂課他用來(lái)睡覺(jué)?？墒?，人家就是什么都會(huì)，慕沉沉也沒(méi)有像開(kāi)始的時(shí)候去叫他，畢竟現(xiàn)在連老師都沒(méi)有理由去叫，甚至老師們每每看到他都自覺(jué)的無(wú)視他。
但是自己也不會(huì)因?yàn)槿思宜X(jué)就小瞧他，畢竟自己還算是他的一個(gè)學(xué)生吧。
或許正是因?yàn)樗膸椭?，自己的成?jī)又重新回到了全級(jí)前幾名。當(dāng)自己開(kāi)心的感謝他的時(shí)候，他沒(méi)有什么表情的說(shuō)：“沉沉，讓我再睡會(huì)兒。”
那時(shí)，慕沉沉第一次發(fā)現(xiàn)自己男孩其實(shí)挺可愛(ài)的。
平常他在給自己講題的時(shí)候，很有耐心，講的很生動(dòng)，方便理解記憶。
數(shù)學(xué)一直都是自己的弱勢(shì)科目，可是在他的幫助下，雖然不能達(dá)到滿分，但是也沒(méi)有差多少。這也是這位“輔導(dǎo)老師”的過(guò)人之處。
成長(zhǎng)
人總是向前看，發(fā)現(xiàn)前面還有好多好多自己沒(méi)有跨越的困難，難免失望，傷心。
可是如果愿意回頭看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的努力已經(jīng)給了你想要的回報(bào)。