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蕭梓舟的新手機(jī)吸引了班里班外的同學(xué)們一圈圈圍住他的座位。除了音樂(lè)、拍照功能遠(yuǎn)勝普通按鍵手機(jī)，這個(gè)手機(jī)上自帶的“切水果”游戲更是讓學(xué)生們驚喜——只消在屏幕上輕輕一劃，那些“西瓜”、“橙子”、“草莓”就真的像被切開(kāi)了一樣，一分兩半，音效更是讓人覺(jué)得“果汁四濺”，就在眼前。
上午過(guò)半，課間，沈若喬在手機(jī)上劃了兩下就沒(méi)了興趣，看著手機(jī)背面的蘋(píng)果標(biāo)志，問(wèn)蕭梓舟：“這個(gè)‘蘋(píng)果’怎么被咬了一口？”
“記得我上次和你說(shuō)過(guò)的創(chuàng)始人喬布斯先生嗎？這個(gè)殘缺的標(biāo)志是他為了紀(jì)念一位名叫圖靈的科學(xué)家而特意設(shè)計(jì)的”，蕭梓舟猶豫了片刻，說(shuō)：“不過(guò)，圖靈的故事很長(zhǎng)，現(xiàn)在講不完。我上次推薦你去看的演講你看了嗎？”
“Stay Hungry， Stay Foolish.太長(zhǎng)了，沒(méi)看完。但我知道，世界上第一臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)，居然就是蘋(píng)果公司的？可是這個(gè)品牌我們以前從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我們接觸到個(gè)人計(jì)算機(jī)的時(shí)候，已經(jīng)是神舟、同方這種國(guó)產(chǎn)品牌了?！?p> “是，外面的世界很大，我們不知道的事多著呢！那篇演講如果你沒(méi)有時(shí)間看，就看這個(gè)”，蕭梓舟說(shuō)著從筆袋里拿出一個(gè)U盤，說(shuō)：“這里是講稿，英文版的，你可以拷貝到電腦里慢慢看?！?p> 沈若喬接過(guò)U盤，說(shuō)：“世界真大，你東西真多！我還是先把題做完吧，否則寒假補(bǔ)課我又要跟不上了?！?p> “你最近狀態(tài)不錯(cuò)吧，我看你的試卷上，涂涂寫(xiě)寫(xiě)的內(nèi)容比以前多了?！?p> 沈若喬有些訝異，但她忍不住笑了，說(shuō)：“我找到動(dòng)力了。”
蕭梓舟問(wèn)：“什么動(dòng)力？”
“夜深人靜的時(shí)候，我告訴自己，如果這份卷子寫(xiě)不完，我就不能聽(tīng)Taylor Swift的歌；如果這道題沒(méi)搞懂，我就不許打開(kāi)電腦去看喬布斯先生的演講。于是乎，我就不敢分神了。”
“你倆說(shuō)什么這么高興？”許楠從狹窄的過(guò)道擠進(jìn)了座位，“我剛從辦公室出來(lái)，老師們都在嘆氣。尤其老劉，臉都‘綠’了?！?p> “怎么了？”若喬問(wèn)。
“哎，其實(shí)我本不應(yīng)該知道的。但是吧……因?yàn)槲业渤垂?，所以我大概知道是怎么回事了?！痹S楠說(shuō)著，略顯無(wú)奈。
蕭梓舟將手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向若喬和許楠，只見(jiàn)新聞標(biāo)題寫(xiě)著：
“政策效果不及預(yù)期，股市大跌?！?p> （2）
老劉那句“金融可以自學(xué)成才”的言論猶在耳畔，國(guó)內(nèi)股市卻毫不留情地向高歌猛進(jìn)的投資者們扇了一記重重的耳光。指數(shù)從6000點(diǎn)一路傾瀉，三月跌破4000點(diǎn)，六月跌破3000點(diǎn)，到了如火八月，首都迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)，然而全國(guó)上下滿腔熱血也未能支撐股市的傾頹，指數(shù)直擊2500點(diǎn)。秋后，刺激政策出臺(tái)，股市回暖。然而當(dāng)寒潮從西伯利亞吹到江南，大盤又開(kāi)啟一輪新的下跌。七中一批老師陰綠著臉，像極了熟過(guò)頭的老韭菜。
國(guó)內(nèi)的股票市場(chǎng)比這批老師年輕，教訓(xùn)起人來(lái)也如同青少年般肆意任性。漲漲跌跌令人目眩神迷，真金白銀的損失讓持續(xù)兩年的全民炒股熱慘淡收?qǐng)觥Ｊб獾闹心耆私K于從屏幕前抬起頭來(lái)，新的一年即將到來(lái)，距離高考還有整整200天。
高三學(xué)生不被允許在與高考無(wú)關(guān)的事情上浪費(fèi)哪怕一秒鐘。按照七中的老傳統(tǒng)，高三年級(jí)不設(shè)置體育、美術(shù)、音樂(lè)課，早操取消，同時(shí)學(xué)校允許高三學(xué)生家長(zhǎng)送飯至教室。
如此一來(lái)，除了放學(xué)，高三學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g幾乎沒(méi)有了下樓的理由。在沈若喬看來(lái)，學(xué)校變成了飼養(yǎng)場(chǎng)，她是“作物”、是“牲口”，唯一要做的就是拼命攝入“應(yīng)試飼料”，一心一意長(zhǎng)分?jǐn)?shù)的“膘”，在某個(gè)約定的日子經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，統(tǒng)一“出欄交貨”。
一段時(shí)間以來(lái)，她努力克服著身體的倦怠感，以音樂(lè)、閱讀作為激勵(lì)，強(qiáng)迫自己動(dòng)筆寫(xiě)字，因?yàn)橹挥惺謩?dòng)起來(lái)，思路還能動(dòng)起來(lái)；只要手一停下，腦子也跟著停下了。她依然需要學(xué)到深夜，但她“拖欠”的試卷漸漸變少了，各科《一本通》也不再是嶄新空白，與蕭梓舟、章曉菀和老師們交流、答疑的機(jī)會(huì)也多了起來(lái)。
但她無(wú)法否認(rèn)，自己仍有一種應(yīng)付感。所有的練習(xí)、考試對(duì)她來(lái)說(shuō)都是如大山壓迫一般的任務(wù)。她做不到像依喬一樣，手不釋卷，享受其中。她感到自己和數(shù)學(xué)、物理題之間互不相容，需要調(diào)動(dòng)強(qiáng)大的主觀意愿，才能勉強(qiáng)“粘合”到一起。而這種“粘合”作用是弱小的，稍不注意，心神就分散到了別處。
（3）
晨讀時(shí)間，若喬不停打著哈欠。教室窗外，冬日的陽(yáng)光將遠(yuǎn)處的街景籠罩在一片溫暖和煦之中。校園安靜祥和，教室里熱鬧非凡，英語(yǔ)、漢語(yǔ)朗讀聲不絕于耳。若喬看看周圍——同桌許楠在背誦英語(yǔ)范文，前面的付青青念著《過(guò)秦論》，付青青旁邊是黑黑瘦瘦的劉伶利，她正在這一片嘈雜中做物理題。
劉伶俐的父母在南方沿海城市打工，她還有個(gè)弟弟正讀初一。她原本住校，高三時(shí)奶奶從鄉(xiāng)下老家搬到七中附近，在一個(gè)小區(qū)租了一間地下室，照顧姐弟倆生活起居。
若喬記得，高中入學(xué)交學(xué)費(fèi)那天，劉伶利拿出一本厚厚的中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)手冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)地翻著，每隔幾頁(yè)就會(huì)出現(xiàn)一張一百元人民幣。她小心地將一張張鈔票從書(shū)里拿出來(lái)，似乎在數(shù)著，拿完了把鈔票揣進(jìn)口袋里，又把復(fù)習(xí)手冊(cè)從頭到尾翻了一遍，放下手冊(cè)再?gòu)目诖锇砚n票拿出來(lái)數(shù)一遍，最后交給班主任柏老師。
劉伶俐很少說(shuō)話，幾乎不參加體育活動(dòng)，也似乎沒(méi)什么興趣愛(ài)好。她只穿校服，以致于校服已經(jīng)被她洗得發(fā)白。劉伶俐做題經(jīng)常用鉛筆，一是因?yàn)楣P跡可以擦掉重新再做，二是鉛筆芯用起來(lái)比碳墨水筆芯省錢。劉伶俐學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)。
若喬正看著前排出神，見(jiàn)在教室里巡視的柏常青拿出了手機(jī)，走出教室站在走廊上接電話，不到一分鐘又走進(jìn)教室。與剛才不同的是，這次，他低著頭，腳步有些遲疑，神情同往日一樣嚴(yán)肅，但似乎在思考。若喬心中一緊——有事！