“郝芊，你報(bào)競賽的是吧，那這兩周的周二下午也有課的。記得去！”
“好?！?p> 易儀走過之后，郝芊給了方億陽一個(gè)大白眼。
“干嘛?。俊?p> “你怎么沒告訴我？”
“那準(zhǔn)備準(zhǔn)備啊，寫的怎么樣？”
“懶得跟你說”，郝芊回過頭去找洪以敬試問他愿不愿意一起坐。他當(dāng)然是答應(yīng)了。夏雨馨嘲笑他說，多看看郝芊寫題哦，你也進(jìn)個(gè)好的班級。
“哎，別說了，我看很有可能掉到提高班那去?！?p> 郝芊看他垂頭喪氣沒有底氣的樣子，安慰他道：“哎呦，你才不會去那呢，方億陽倒是有這個(gè)可能。”
“我又怎么了？”
“沒，夸你你厲害呢，背著我偷偷做題，不厲害才怪！”
“哎，你也做了很多好嗎？作業(yè)寫那么快，天天就知道做題、做題，學(xué)習(xí)了嗎你！學(xué)語文啊，大姐！”
“哼，不要你管！”
“我不管，吳慧天天盯住你?！?p> 每個(gè)人都在刻意安排讓他們幾個(gè)都聚到了一起的巧合，五個(gè)人一起從班上出發(fā)到階梯教室。趙羚飛和吳曦打了招呼，洪以敬見她來并沒有太大的反應(yīng)，跟郝芊閑聊著天。郝芊心里默默吶喊，方億陽比以前冷淡些，他被張嘉勛圍繞著，不理會吳曦。
“郝芊！”
“嗨?！?p> 郝芊回答得很輕，趙羚飛嗅到空氣里無比尷尬的味道，牽強(qiáng)地笑著對大家說：“等會我們都坐一起吧，反正大家都很熟了，一起比較方便交流是吧?！?p> 張嘉勛一直對吳曦不太感冒，看著方億陽也不理她，于是添油加醋地對趙羚飛說：“你跟誰熟就熟咯，我就不熟了?。 ?，他回過頭拉著郝芊一塊進(jìn)去，說讓他們坐近一點(diǎn)。
趙羚飛拉上吳曦去到郝芊和洪以敬后面的位置，張嘉勛和方億陽在郝芊前面的位置。
“先做二十分鐘！”老師發(fā)下幾頁紙，又在黑板上寫著不同的題。
郝芊看著題熟悉，像是梁老師給她的，但是梁老師放在了后面，還沒來得及看。這個(gè)班的老師老師走下來轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真的有點(diǎn)很影響心情了，郝芊急溜溜地寫，字寫得倒是瀟灑。她在郝芊那多次停留，還拿起她的本子看班級姓名：初二一班，郝芊。
“你是一班的？”
聽著她那將信將疑的語氣，郝芊就納悶了，有什么好奇怪的，一班就一班嘛，她很不屑的看也不看她，低著頭，說了“嗯?！?p> 她走上講臺二十分鐘的宣布時(shí)間到了，她大概看了一下。拿著大家的名單一個(gè)個(gè)點(diǎn)到，到吳曦那突然停下來，問吳曦怎么在這里，她班主任會不會有意見的。吳曦告訴她已經(jīng)跟班主任打好招呼了，不出意外肯定回到他的班級去。
“好了，大家也思考一下黑板上這幾道題。這個(gè)發(fā)下去的學(xué)案的呢難度大一些，寫出來的人不多，黑板上這個(gè)相對簡單啊，有頭緒的就上來寫一寫吧。”
郝芊看看洪以敬的學(xué)案，他沒寫多少，洪以敬也看了郝芊的，說這真的天書吧，你看得懂你就是神仙了！郝芊迷迷糊糊地聽著他的稱贊。
講臺的聲音又再次讓郝芊清醒“郝芊，你看好了嗎？”
“啊？我？”
“對，你，上來寫第一個(gè)題吧。那個(gè)三十班的吳曦，你也上來發(fā)揮一下，讓大家都看看這沖刺班的實(shí)力?！?p> 她們兩個(gè)相視一笑，一起走了上去，還有一個(gè)題需要人，她叫了二十三班的一個(gè)男生，郝芊當(dāng)然是不認(rèn)識，張嘉勛倒是跟他熟。想必應(yīng)該是跟趙羚飛一樣瞎崇拜別人才認(rèn)識來的吧。
郝芊看著吳曦在旁邊，內(nèi)心那股沖勁就用上頭了，她一定要比她快，當(dāng)然了，還要百分百的正確率。
她放下粉筆時(shí)，這個(gè)楊老師也讓另兩個(gè)也別寫了。
“在相同一道題里，這個(gè)郝芊同學(xué)比大家寫得都快，那么在相同的時(shí)間里，她寫得比另兩個(gè)同學(xué)都多，她是一班的學(xué)生哦，這一班真是臥虎藏龍啊，是不是？張嘉勛？”
他們幾個(gè)以及周圍的同學(xué)聽到張嘉勛的名字都笑了。張嘉勛臉皮是真的厚實(shí)，連說：“是??！是??！”
“是吧，你爭點(diǎn)氣啊！別只是課下來找我班的同學(xué)，來我們班一起上課嘛對不對？”，數(shù)落完張嘉勛她又對著郝芊說，不過這郝芊也沒機(jī)會來我們競賽二班了，這是一班的料啊，比吳曦都厲害是不是？
郝芊耷下頭，對洪以敬笑著。
課下，楊老師留下郝芊，問了她好多問題，她知道了郝芊是轉(zhuǎn)學(xué)生，以前的學(xué)校也并不是很好，但是競賽還是常去參加的。
趙羚飛和吳曦在門口等著郝芊一起去吃飯，想著清兒說她在提高班有童嫣妮陪著，就不用兩個(gè)人互相再花時(shí)間等了。讓郝芊也安心和數(shù)學(xué)班的朋友一塊走，郭清兒鼓勵郝芊多找覺得有趣的朋友玩。
郝芊一直讓趙羚飛走在中間，實(shí)在懶得和吳曦搭話了。
“郝芊，你真的很厲害??！”
趙羚飛開始夸贊郝芊，吳曦也要跟上腳步，上一次是她不對在先，一直都想跟郝芊和郭清兒好好解釋道歉。但孩子們焰火都盛，怎么可能道歉呢？就自然而然地搭話，要是得到了回應(yīng)，就雨過天晴了，要是得不到回應(yīng)，就要再加把力硬著頭皮再去迎合。
“額恩，對啊，我覺得你跟我們那個(gè)班的最高水平差不了多少了。”
“沒有啦，你也很棒??！”
聽到郝芊的回應(yīng)，吳曦挺開心的，她挺想問郭清兒的，但又怕又把郝芊這邊的好情緒攪和了。
趙羚飛這個(gè)健談的女孩要開始展現(xiàn)她的優(yōu)勢了。一方面，她詢問這吳曦競賽一班的情況，在另一方面，她也是在向郝芊介紹著她即將要去的班級。
競賽一班有一半都是數(shù)學(xué)精英班級的三十班同學(xué)，剩下的十五人是一個(gè)班里數(shù)學(xué)頂尖的同學(xué)，平均每個(gè)兩班有一個(gè)，一班暫時(shí)沒有名額，因?yàn)榉絻|陽的數(shù)學(xué)是最好的，而他也沒有在三十個(gè)個(gè)班級里出類拔萃。
郝芊很開心能和三十班的同學(xué)一起上數(shù)學(xué)課，當(dāng)然她不想跟吳曦走的太近，她希望嘗試去交新朋友。
郭清兒說她在提高班，認(rèn)識了一個(gè)叫邱娜的女孩，長得特別可愛，她家也在二十一區(qū)，她要郝芊周末一起去找她玩。郝芊看她開心的小樣，自己也回憶著今天的課程，的確很美好?。∮行蕾p自己的老師。