第九十五章：知道叫你出來做什么嗎
經(jīng)典的三聲敲桌，老李進教室的第一件事，就是把班里看起來最不可能惹事，最省心的陳默給叫了出去。
頂著身后楊旭望過來的驚訝疑惑不解的目光，陳默淡定地跟在班主任后面出了教室，只是沒有例行的談心交流，李敬平反而停下腳步轉(zhuǎn)過身來叫她：“陳默?！?p> “啊？”陳默及時站定以防止自己不小心直接撞上去，終于舍得抬起頭，只是這眼神里大霧迷蒙的，哪里有什么緊張忐忑的意思。
如果不是了解自己這個學(xué)生的狀態(tài)，加上提前也被打了預(yù)防針，李敬平看她這個樣子還真有些挫敗感，怎么自己現(xiàn)在叫人出來都這么不受重視了嗎？
輕咳一聲，李敬平雙手背在身后：“知道我叫你出來做什么嗎？”
陳默搖頭，總不會是有什么好事要落在自己身上吧，陳默很現(xiàn)實，天上掉餡餅這種事從來都不會信。
李敬平嘆了口氣，就知道會是這樣，這個小姑娘啊，要不是當初家長會的時候陳爸跟她聊過孩子的性格，他還真想好好敲打敲打她了，這么悶怎么能行。
“你也不用緊張，老師問你什么你就實話實說，不用害怕，他們就是想了解一下情況?！崩罹雌饺滩蛔∠敫嘎饵c什么，讓這個孩子不至于太緊張，只是看她這個樣子，是他想多了嗎？
“嗯。”陳默簡單應(yīng)了一聲又重新低下了頭，哪有一點因為他的話而緊張的樣子，挫敗感越來越嚴重了怎么辦？
李敬平心里還存著那么點小心思，就想看她進了辦公室之后還會不會這么淡定了。
辦公室也不是什么龍?zhí)痘⒀?，沒有什么豺狼虎豹，只是推門進去之后看到桌子前面板板正正站著的楊辰淼，陳默還是很罕見的露出了意外的表情，這是怎么個情況，三水又惹禍需要叫家長了？
楊辰淼看到陳默進來也是吃驚，不過他沒有陳默的那種自制力，下意識的就要往門口走：“默……”
出口的幾個字伴隨著接下來的動作被陳默的一記眼神給制止住了，站在原地抿了抿嘴，重新站好。
陳默跟在李敬平身后慢慢走過來跟楊辰淼站在一起，抬頭看著一臉怒容的教導(dǎo)主任，“老師”兩個字說得很是乖巧。
終于有了存在感的教導(dǎo)主任輕咳幾聲，將手里的杯子放在桌子上，與桌子碰撞的聲音讓李敬平心里一顫，不禁為這倆孩子擔(dān)心。
“知道我叫你們倆過來是什么事嗎？”
怎么老師的開場語都是這個嗎？
陳默心里在打趣，跟著楊辰淼很配合地搖了搖頭，老師們的心思，哪里能是他們學(xué)生能捉摸的。
“真的不知道嗎？自己做了什么不應(yīng)該心里有數(shù)嗎？一天天的不把心思放在學(xué)習(xí)上，家長把你們送進學(xué)校來就是為了讓你們搞這些小動作的嗎？現(xiàn)在學(xué)習(xí)是還不夠緊張嗎，居然還給你們時間搞這個？嗯？。。。。。。”
一番機關(guān)炮般的猛烈攻擊，搞得兩個人一頭霧水，陳默將疑惑的眼神投遞給李敬平，后者沖她搖了搖頭，別管主任說什么，老實聽著就行了。
楊辰淼這個單細胞的可看不出李敬平的暗示，直接抓著后腦勺大大咧咧的：“不是，老師，您到底想說什么啊？”
“還在跟我裝糊涂是嗎？”
不，不是裝糊涂，楊辰淼是真的糊涂，這種情況下，陳默居然很想笑怎么辦。
見楊辰淼實在不開竅，教導(dǎo)主任有些頭疼地將目標轉(zhuǎn)移到了陳默身上：“他不知道，你總不會也不知道吧?！?p> 毫無意外，陳默跟著搖頭，老師說話都這么委婉不直接的嗎？
李敬平出來打圓場：“行了主任，就別嚇唬這倆孩子了，他們倆就是關(guān)系好的朋友，根本不是你想的這樣?！?p> “什么這樣那樣了，你就是什么都不管這些孩子才這么大膽的。這舉報信都交到我這里了你還替他們說話，是不是我非得把家長請來你才相信??！”
教導(dǎo)主任一拍桌子，火氣沖天，陳默也似乎明白了什么：“什么舉報信？”
“看看吧，現(xiàn)在知道害怕了？有什么就盡快坦白，老師也不會為難你們，要是拒不認錯，就別怪我把你們家長叫過來了，到時候就不是批評教育這么簡單了。”教導(dǎo)主任半威脅地將桌子上的紙條遞了出去，楊辰淼伸手想去接，但被陳默的眼神一下，悻悻收回了手。
陳默接過紙張展開，沒看幾眼就淡定的合上放回到桌子上：“誰寫的？”
“怎么？你還想報復(fù)不成?！?p> “不是，就是想糾正一下他的想法。我跟楊辰淼關(guān)系是好，那是因為我們從小一起長大，兩家人又住的很近，一起上下學(xué)，一起吃飯都很正常。沒有紙上說得談戀愛，我們都是學(xué)生，知道自己最要緊的是什么。”
“什么談戀愛？誰又跟誰談戀愛了？”十足的八卦語氣，陳默看了一眼傻了吧唧的楊辰淼，臉上帶著十足的嫌棄。
“還在嘴硬?！?p> “老師您不能只憑借紙上說得就這么給我倆定了罪，難不成到了高二，連個關(guān)系好的異性朋友都不能有了嗎？實在不行，你可以給我們家長打個電話確認一下，看到底是紙上說得對還是我說的沒錯?！?p> “既然你們沒有這種心思別人怎么會誤會？”
欲加之罪何患無辭，陳默都要氣笑了，叛逆心一下子就上來了：“那就得問寫這個的人是怎么想的了?！?p> 教導(dǎo)主任手直接拍在桌子上，嚇得在一邊神游的楊辰淼一個激靈，李敬平將手放在主任肩上制止了他的發(fā)火：“別著急，好好說，咱是要讓孩子有自我反思，但也不能冤枉了他們?！?p> 遂又轉(zhuǎn)向陳默，眼神里多了些許無奈，沒有比現(xiàn)在更希望她少說幾句了。平時溫吞的很，怎么關(guān)鍵時候還改換模式了呢。
“你問問我冤枉他們了嗎？今天在樓梯看見這倆人拉拉扯扯的我就覺得有問題，轉(zhuǎn)頭就有人舉報了，這還能有假嗎？”
“原來老師們都是憑借一封莫名其妙的信來下決斷的，我也是長見識了?！?p> “行了，你就少說幾句吧。”這孩子，平時不是挺乖巧的嗎？李敬平感覺自己就是個調(diào)解員，左右為難的。
辦公室的氛圍實在不算好，主任或許是很少這樣被學(xué)生頂過嘴，臉色越發(fā)鐵青，就連神經(jīng)大條的楊辰淼看著都開始生冷汗。
主任氣的胸口疼，這倆孩子實在沒有任何認錯的態(tài)度，轉(zhuǎn)著頭跟李敬平說：“要我看，就該把家長都叫過來，這樣他們就都老實了?！?p> 就在這般劍拔弩張的情況下，突然響起了敲門聲，在得到允許之后蘇景探頭探腦地走進來。
“老師，我來找陳默。”