第二十七章 風(fēng)云突變

　　二（六）班對(duì)五班形成圍攻之勢(shì)，不斷在門前制造威脅。

　　五班這邊好在大喪的個(gè)人能力強(qiáng)，多次化險(xiǎn)為夷，穩(wěn)定了軍心。

　　韓磊今天頂替我的位置打前鋒，他不惜體力，在對(duì)方球員身后空當(dāng)來回穿插，也給防線緩解了一定的壓力。

　　“等等，那個(gè)人怎么用手了？我記得那好像是犯規(guī)吧?！苯蝗粏?，她的表情好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。

　　“那是對(duì)方守門員，他是能用手的?！蔽野琢怂谎邸?p>　　“所以別人只能拿腳踢，只有守門員能用手？”

　　“沒錯(cuò)。”我喝了一口手里的水，姜妍依舊帶著那個(gè)紅色的保溫杯，讓我欣慰的是，今天鹽放的少多了。

　　沒過幾分鐘，她又叫了起來：“你騙人，高遠(yuǎn)不是守門員啊，剛才不是也用手了，裁判怎么沒判犯規(guī)?！?p>　　“祖宗，那是界外球，誰(shuí)都能用手。”我開始擦汗。

　　“你說你對(duì)足球又不感興趣，干嘛一個(gè)勁瞎起哄?！痹诮映鱿乱粋€(gè)無厘頭問題之前，我趕緊打斷了她。

　　“這不是你要看嗎？”姜妍氣的鼓起了腮幫子?！安豢辞蛞残校胰メt(yī)院，幫我搞定我爸?！?p>　　她一提這個(gè)我就特別頭疼，這種事情是我能管得了嗎？

　　“一邊兒去，我這正忙著呢！”

　　“你今天不是不能上場(chǎng)嗎？”

　　“可我是球隊(duì)的半個(gè)教練啊，懂不？臨場(chǎng)指揮很重要的?！?p>　　“行，你在這指揮吧，我可不伺候了?！苯f完一把搶過保溫杯，轉(zhuǎn)身就走，根本就不給我留她的機(jī)會(huì)。

　　合著這女人跟足球就是天敵??！不管是小喬還是姜妍，一提足球，不出幾分鐘，準(zhǔn)得翻臉。

　　場(chǎng)上戰(zhàn)況激烈，我自然無暇多想，繼續(xù)密切注視著場(chǎng)上的局勢(shì)，試圖發(fā)現(xiàn)六班的弱點(diǎn)。

　　有意思的是，剛才代表自己班的比賽，我在主動(dòng)進(jìn)攻的一方，滿腦子想的都是怎么破密集防守?？涩F(xiàn)在我又成了龜縮防守的一方，使勁琢磨怎么才能不被對(duì)方攻破球門。

　　五班的防守根據(jù)瞎指導(dǎo)提供的情報(bào)，除了堆人數(shù)外，還是布置的很有針對(duì)性的。

　　六班的進(jìn)攻組織點(diǎn)是他們班的10號(hào)，徐成森。他個(gè)子不高，但是速度特別快，帶球突破是一把好手。五班這邊派出馬迪和黃sir兩個(gè)人輪流盯防他。這兩個(gè)人的身體都比較強(qiáng)壯，主要的防守策略是不讓他舒服的拿到球。如果他拿到球了，突破也可以，兩個(gè)人這時(shí)候就施加一定的身體對(duì)抗，不讓他把速度帶起來。

　　這里不得不提一下黃sir，作為專項(xiàng)是短跑的體育特長(zhǎng)生。他不但速度快，體能和強(qiáng)壯度上也高出一般的球員。更加讓人羨慕的是他在體育方面的悟性。悟性這東西聽著挺玄乎的，好像有些虛無縹緲，但你得承認(rèn)，同樣的動(dòng)作有些人一學(xué)就會(huì)，有些人半天也弄不明白。

　　經(jīng)過最近的訓(xùn)練和比賽，黃sir竟已踢得有模有樣了。特別是防守方面，身體運(yùn)用的非常合理，卡位逼搶即兇狠又干凈。黃sir不光在足球上悟性高，他在乒乓球，羽毛球，籃球上也都是如此。這幾樣?xùn)|西他平常從來不練習(xí)，隨便撿起來玩玩都能打的不錯(cuò)，雖然不算頂尖高手，但也能比一般人強(qiáng)。

　　后衛(wèi)線上，高遠(yuǎn)，李基國(guó)和宋江河三個(gè)人都沒什么心理壓力，也是以積極上搶為主，反正后面有大喪給他們擦屁股。

　　徐成森踢得很掙扎，他從黃sir和馬迪那里突圍之后，又陷入到了高遠(yuǎn)和大喪的圍剿，經(jīng)常丟掉球權(quán)，進(jìn)攻的效率很低。他這一點(diǎn)打不開局面，二（六）班的手段就只剩下沖吊高球和遠(yuǎn)射了。而偉哥發(fā)揮的不錯(cuò)，處理高空球非常的穩(wěn)健，沒有給對(duì)方任何機(jī)會(huì)。

　　六班的攻勢(shì)逐漸被壓制，有威脅的射門已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有出現(xiàn)了。他們的陣型側(cè)重攻擊，后防的空檔其實(shí)挺大的，但五班的反擊就靠韓磊一個(gè)人，效果實(shí)在非常有限。

　　這樣一來，雙方都沒什么好機(jī)會(huì)。半場(chǎng)比賽結(jié)束，比分還是0比0，沒有被改寫。

　　我和大伙兒一一擊掌。

　　“堅(jiān)持的不錯(cuò)，下半場(chǎng)還這么踢?！贝髥室黄ü勺?，喘著粗氣說。

　　“我覺得他們的攻勢(shì)也就這樣了，來回來去就這幾招?！蔽乙贿吔o他們遞水一邊說。

　　“沒錯(cuò)！”“防死他們！”大家信心高漲，七嘴八舌地議論。壓根兒就沒想過進(jìn)攻的事兒。幾個(gè)人心里都明白死守到底，拿個(gè)一分就已經(jīng)是最好的結(jié)果了。

　　這個(gè)組現(xiàn)在看來，三（八）班實(shí)力最弱，出線基本無望。三（一）班踢得還可以，特色鮮明，和五班的比賽有的一打。一（十）班實(shí)力不錯(cuò)，但經(jīng)驗(yàn)不足，主要看第一場(chǎng)輸給五班后能否及時(shí)總結(jié)，卷土重來。綜合下來二（六）班實(shí)力最強(qiáng)，所以這場(chǎng)打平的話對(duì)五班的出線大有好處。

　　誰(shuí)知道下半場(chǎng)風(fēng)云突變，六班搶先改變了戰(zhàn)術(shù)。

　　他們班原來是徐勇一個(gè)人打的單中鋒，下半場(chǎng)突然從后場(chǎng)把又高又壯的中后衛(wèi)4號(hào)弄到前場(chǎng)來和徐勇組成了雙中鋒。

　　這個(gè)變陣也在情理之中，因?yàn)槲曳竭M(jìn)攻的威脅實(shí)在太小了，六班后場(chǎng)的人多了也沒用，不如投入進(jìn)攻。

　　但看了幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)4號(hào)打的中鋒和一般的中鋒不大一樣，他就不是沖著射門得分去的。

　　4號(hào)在我們的禁區(qū)里就是要擾亂我們的防守，他上來就跟跳貼面舞似的纏著大喪，大喪去哪他就去哪。

　　他不光是防止大喪接球和傳球，而是動(dòng)不動(dòng)就上去糾纏，讓大喪沒法順利的到位防守。對(duì)方很清楚，大喪就是我們的“陣眼”，掐住他五班的進(jìn)攻全無，防守也得丟一半。

　　4號(hào)的很多動(dòng)作都有犯規(guī)的嫌疑，但他很聰明，行動(dòng)隱蔽，很多都是在無球狀態(tài)下進(jìn)行的。我前面也說了，場(chǎng)上就一個(gè)裁判，盯球還來不及呢，這種無球犯規(guī)根本顧不過來。

　　氣得我在場(chǎng)下沖著裁判直嚷嚷，但屁用沒有，裁判都懶得看我。

　　得，五班在裁判這里一直賺便宜，沒想到今天也有吃虧的時(shí)候。