第三十九章 賽前準(zhǔn)備

　　鬧夠了之后，我們幾個(gè)開(kāi)始聊學(xué)校足球比賽的事兒

　　上周五班所在的D組同時(shí)進(jìn)行的另一場(chǎng)比賽中，高二（六）班2：1小勝高三（一）班。

　　到目前為止D組的積分榜如下：

　　二（六） 2勝 6分，2個(gè)凈勝球（少賽一場(chǎng)）

　　二（五） 2勝1負(fù) 6分，2個(gè)凈勝球

　　三（一） 1勝1負(fù) 3分，2個(gè)凈勝球（少賽一場(chǎng)）

　　一（十） 1勝1負(fù) 3分，0個(gè)凈勝球（少賽一場(chǎng)）

　　三（八） 3負(fù) 0分，-6個(gè)凈勝球

　　五班的形勢(shì)看起來(lái)還可以，位于小組第二，主要的劣勢(shì)在于比賽打得多，現(xiàn)在只剩下和三（一）班的一場(chǎng)比賽了。

　　現(xiàn)在看來(lái)，二（六）班實(shí)力超群，估計(jì)4場(chǎng)全勝12分到手問(wèn)題不大，小組第一沒(méi)跑了。三（一）班和一（十）班都有一場(chǎng)失利，但仍有機(jī)會(huì)，不過(guò)一（十）班還沒(méi)和二（六）班交過(guò)手（輸?shù)哪且粓?chǎng)是0:2輸給了五班），他們的前景不容樂(lè)觀。所以，三（一）班就是五班出線的最大對(duì)手。

　　而下一場(chǎng)就是和三（一）班的直接對(duì)話了，五班唯一的機(jī)會(huì)就是在三（一）班身上拿到三分，最后積 9分以小組第二出線。

　　三（一）班一場(chǎng)3:0大勝三（八）班，一場(chǎng)1:2小負(fù)二（六）。基本上體現(xiàn)了他們的實(shí)力，他們有校隊(duì)的中場(chǎng)孫侉子坐鎮(zhèn)，前鋒線也實(shí)力不俗，有兩個(gè)實(shí)力A級(jí)左右的球員。但因?yàn)樗麄兊谋荣惪偸呛臀灏嗤瑫r(shí)進(jìn)行，所以具體的戰(zhàn)術(shù)和打法我們還不清楚，得等著看瞎指導(dǎo)的報(bào)告。

　　“總之下一場(chǎng)就是得贏，不贏就滾蛋！”偉哥說(shuō)。

　　“大家前面踢得其實(shí)不錯(cuò)，現(xiàn)在只剩這一場(chǎng)了，打好了就出線。”大喪接過(guò)話茬。

　　“凈說(shuō)廢話，咱踢球不就是為了要贏嗎？”我笑了。

　　“其實(shí)今天主要有一件事我們想跟你說(shuō)一下?！备哌h(yuǎn)有些鄭重地說(shuō)。

　　“啥事？要還是安全生產(chǎn)那就別再說(shuō)了?！?p>　　“我不知道那天你踢丟了點(diǎn)球后是怎么想的，但心里肯定不好受。不過(guò)我們要告訴你，那真的無(wú)所謂?！备哌h(yuǎn)說(shuō)。

　　“你要是真過(guò)不去這個(gè)坎，心里壓著塊石頭上場(chǎng)不還是踢不好嗎？”大喪說(shuō)。

　　“就是，踢球不就是為了高興嗎？弄得那么難受還有什么意思？”偉哥說(shuō)。

　　幾天過(guò)去，我已經(jīng)想開(kāi)了，但聽(tīng)了哥幾個(gè)的話還是覺(jué)得挺感動(dòng)的。

　　“謝謝諸位，我早就沒(méi)事了，不就是個(gè)點(diǎn)球嗎？再有我還罰。”

　　想來(lái)，曾經(jīng)踢丟了點(diǎn)球的大牌球星有的是，羅伯特巴喬世界杯決賽上還踢丟過(guò)點(diǎn)球呢。

　　“那行，下一場(chǎng)看你的發(fā)揮了?！眰ジ绱妨宋乙蝗?。

　　“不過(guò)有個(gè)事兒，咱得商量一下，點(diǎn)球下次能不能我來(lái)踢，我還沒(méi)進(jìn)過(guò)球呢！”大喪笑著說(shuō)。

　　“行……吧?！?p>　　周二下午的活動(dòng)課，五班球隊(duì)的一伙人又聚在了一起訓(xùn)練。

　　黃sir上一場(chǎng)比賽絕殺對(duì)手，真的是救我于水火之中，我無(wú)以為報(bào)，只能獻(xiàn)上單膝跪下擦鞋的動(dòng)作。

　　這個(gè)動(dòng)作年長(zhǎng)的球迷一定有印象，98年聯(lián)盟杯決賽大羅單刀赴會(huì)，鐘擺式過(guò)門將得分后，莫雷羅就是以給大羅擦鞋的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的仰慕和崇敬的。

　　黃sir人老實(shí)，被我整的還挺不好意思的。

　　韓磊也來(lái)學(xué)校了，身體看來(lái)已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。白璐和她的兩個(gè)跟班依舊出現(xiàn)在了場(chǎng)邊，馬迪和王知章練得格外帶勁。雖說(shuō)上一場(chǎng)沒(méi)能拿到足夠的凈勝球，但是整個(gè)隊(duì)伍的士氣還是不錯(cuò)。

　　快下課的時(shí)候，我把瞎指導(dǎo)也找了過(guò)來(lái)，大家一塊兒商量一下對(duì)陣三（一）班的戰(zhàn)術(shù)。

　　瞎指導(dǎo)清了清嗓子：“三（一）班不好對(duì)付，球風(fēng)特別實(shí)用，孫侉子是校隊(duì)主力中場(chǎng)，鋒線上9號(hào)和10號(hào)我不知道名字，但也挺強(qiáng)的?！?p>　　“嗯，說(shuō)點(diǎn)我不知道的行不？”大喪直接打斷了他。

　　我知道大喪的煩躁從何而來(lái)，他是孫侉子在校隊(duì)的替補(bǔ)，我覺(jué)得兩個(gè)人的類型不同，實(shí)力其實(shí)差不多，孫侉子資歷老，只要他不主動(dòng)讓位，主力位置就一直是他的。不過(guò)孫侉子也快畢業(yè)了，在校隊(duì)頂多再踢一次大比賽。

　　瞎指導(dǎo)接著說(shuō)：“別著急啊，我這不是從主要的說(shuō)起嗎！還得特別留神他們的7號(hào)，前兩場(chǎng)他踢得也不錯(cuò)。

　　“三（一）班兩場(chǎng)球的陣型都是3-2-2，但人員安排并不一樣。第一場(chǎng)對(duì)弱旅三（八）班，孫侉子踢的是中場(chǎng)。第二場(chǎng)對(duì)二（六）班，他踢得是中后衛(wèi)?！?p>　　這個(gè)變陣倒也合情合理，二（六）班太強(qiáng)，誰(shuí)和他們踢都得收著點(diǎn)。

　　“別看孫侉子是校隊(duì)的，但我覺(jué)得他們的進(jìn)攻主要由7號(hào)組織，他閱讀比賽的能力很強(qiáng)，但身體素質(zhì)一般，可以找專人盯他。另外，那個(gè)9號(hào)是個(gè)左腳，防守的時(shí)候得特別注意?！毕怪笇?dǎo)又零零碎碎說(shuō)了一堆。

　　“剩下的細(xì)節(jié)我都寫在這里了。你們自己看吧！”最后瞎指導(dǎo)掏出了自己的戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)。又是畫圖，又是標(biāo)注，密密麻麻的一整頁(yè)。

　　我們幾個(gè)研究了半天，最后的結(jié)論就是——“以不變迎萬(wàn)變”！

　　“這他媽算什么安排??？我這么辛苦做的記錄白瞎了?！毕怪笇?dǎo)氣的都樂(lè)了。

　　“不是，你聽(tīng)我說(shuō)，三（一）班除了孫侉子外的幾個(gè)人，我們從沒(méi)和他們踢過(guò)，只知道水平挺高，但具體的踢法是你的報(bào)告沒(méi)法體現(xiàn)的?！蔽野矒崃艘幌孪怪笇?dǎo)。

　　“第一場(chǎng)和第二場(chǎng)我們踢得都很好，那是因?yàn)殛囆秃痛蚍ê线m，第三場(chǎng)迫于形勢(shì)攻出來(lái)后，你也看到了，要不是運(yùn)氣好可能還真贏不了。所以，我們就繼續(xù)踢1-3-2-1，大喪穩(wěn)坐自由人，其他人玩命兒搶，我等著反擊吃餅?！?p>　　“你這么一說(shuō)，倒也有點(diǎn)道理?！毕怪笇?dǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“球就是要踢得爽！瞻前顧后沒(méi)意思，我們堅(jiān)持自己最擅長(zhǎng)的打法，要是這樣三（一）班愣是把我們干趴下了，算他們牛B，我們也沒(méi)二話?！蔽乙蚕腴_(kāi)了，不服就干唄。

　　“當(dāng)然，以不變應(yīng)萬(wàn)變只是起手式，到了場(chǎng)上還要隨機(jī)應(yīng)變。”高遠(yuǎn)說(shuō)。

　　“得，以不變應(yīng)萬(wàn)變加上隨機(jī)應(yīng)變，我覺(jué)得還是和沒(méi)說(shuō)一樣?！毕怪笇?dǎo)嘆了口氣。

　　“三場(chǎng)比賽僅失一球，有我馬連山路3號(hào)院洛林源三在坐鎮(zhèn)球門，大家放心就是了。”偉哥總是忘不了吹牛。

　　“晚飯前，我和二尋幫你加練一下。”大喪白了偉哥一眼。

　　偉哥無(wú)語(yǔ)凝噎。