第五十三章 場邊觀戰(zhàn)
我意識到了一（八）班和一（一）班這場比賽對我的重要性，趕緊沖過來看這場比賽。場邊的記分牌顯示比分1比0，可我分不清楚雙方到底誰領(lǐng)先。
“哥們兒，哪個班進(jìn)的球啊！”我抓過身旁一個觀戰(zhàn)的高一學(xué)生直接問。
“一（八）班?！边@哥們興致不錯，盯著場上根本就看我。
“完了！”我一下子從頭發(fā)尖兒涼到了腳底板，這個比分保持到比賽結(jié)束，一（八）班就要出線了！五班如果拿到小組第一，我就沒法代表五班和一（八）班踢了。
這時球出界了，旁邊的哥們轉(zhuǎn)過頭來問我：“你是一（一）班的嗎？”
他聽我的語氣判斷出我應(yīng)該是不想讓一（八）班贏。
“不是?！蔽一卮鸬?，等等，這個哥們看著眼熟，好像我認(rèn)識！
“哥……”他一愣神，明顯也認(rèn)出我來了。
是一（十）班的那個10號小胖子！五班第一場比賽就是和他們班踢得，他們穿的是AC米蘭的隊服，還主客場服裝都整了一身。
“我叫司曉光?！毙∨肿幼晕医榻B說，他一直都挺有禮貌的。
“不用叫哥，叫我二尋就行，你咋在這？你們班一會兒不是有比賽嗎？”
“我壓力有點大，出來透透氣，調(diào)整一下心情，可別告訴其他人啊！”司曉光一副做賊心虛的樣子。
按照學(xué)校規(guī)定，沒比賽的班只能在教室上自習(xí)，他們班的比賽是下一時段的，按說這時候是不能溜出來的。
“沒關(guān)系，我就經(jīng)?！边@種事兒對我來說就是家常便飯，不過看他挺老實的樣子，我把后半句話給咽下去了，省得教壞小孩。
“哥，你們班踢得不錯，9分了，估計出線不成問題?！彼缓靡馑冀形揖b號，還是叫哥。司曉光不知道我是“外援”，嘴里的“你們班”自然指的是五班。
“不好說?。∧銈儼噙@場凈勝三個球以上也能出線?！?p> “有點困難，不過我們國慶放假的時候天天都訓(xùn)練，一會兒上場比賽也絕無保留，就當(dāng)做最后一場球來踢?！彼緯怨獾讱夂茏?，顯然已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
我有點慌了，他們能2比0戰(zhàn)勝二（六）班真的讓我大跌眼鏡，一會兒跟三（一）班的比賽說不定真能大勝。
一（八）班和一（一）班的比賽場上形勢非常焦灼，雙方踢得都沒什么章法，一時也看不出什么頭緒來。
我干脆和小胖子司曉光開始聊天：“說說，你們是怎么贏的二（六）班?！?p> “跟你們班踢過之后，我發(fā)現(xiàn)我們班的比賽經(jīng)驗太少。雖然每個人踢得還可以，但是思想不夠統(tǒng)一，戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律太差，老想著讓別人跟著自己的節(jié)奏踢?！?p> 我點點頭，這也難怪，他們剛上高中不到一個月，班里的同學(xué)估計都還不熟悉，甭說一塊兒上場踢球了。
“所以我們開始加強訓(xùn)練，還有針對性地設(shè)計了戰(zhàn)術(shù)，踢得就好多了。當(dāng)然能贏二（六）班我也沒想到，他們還是比我們厲害，不過我們那天的運氣真是太好了。”
“運氣必須有實力做保證，不然給你運氣，你也把握不住啊。”
一（十）班實力不弱，高一的學(xué)生學(xué)習(xí)沒那么緊張，通過訓(xùn)練他們提升的很快。要是五班再和他們班踢一場，到底誰能贏還真不好說。
“哥，現(xiàn)在一（一）班落后，你覺得他們還有機會嗎？”司曉光突然問。
比賽只剩下十分鐘多一點了，比分還是1比0，我急得手心里都出汗了。
一（八）班現(xiàn)在和那天跟我們班比賽的時候一樣，就是一個勁的龜縮防守，當(dāng)時要不是張宇維個人能力突出，爆種打進(jìn)一球，我們班也不一定能贏。
一（一）班的進(jìn)攻能力當(dāng)然和我們班沒法比，他們的進(jìn)攻強點是身背9號的高中鋒，身材高但不笨，腳底下也有活兒，架不住對方后衛(wèi)各種夾防，根本沒有射門的機會。
一（一）班除了一個后衛(wèi)，其他人都壓上去了，頻頻沖吊一（八）班禁區(qū)，給9號創(chuàng)造機會。
“這個隊我不熟，看不出戰(zhàn)術(shù)上有可調(diào)整的空間，但只要他們有決心，繼續(xù)進(jìn)攻，不到最后一分鐘，結(jié)果很難說?！毕氲近Ssir曾在最后時刻絕殺，我充分體會到比賽的勝利是拼出來的，而不是靠紙上談兵。
“我要走了，去準(zhǔn)備一下我們班的比賽?！彼緯怨獾拖骂^看了一眼表說。
“加油吧，說不定我們能同時出線！”我說，當(dāng)然這種可能性其實不大，大家現(xiàn)在只能自求多福了。
司曉光沖我揮揮手，擠出了人群。
比賽時間所剩無幾，一（一）班發(fā)起了最后的沖鋒，連最后一個后衛(wèi)都?xì)⒌搅藢Ψ浇麉^(qū)前沿，守門員干脆在中圈站著，擔(dān)任拖后中衛(wèi)的角色。
這個門將別說腳下還挺厲害，搶斷卡位都有一套，一（八）班有兩次斷球后想推進(jìn)居然都被他給斷下來了。
一（八）班再次瓦解了一（一）班的攻勢，在后場得到了球權(quán)。
他們的球員也不傻，這次斷球后看對方門將的站位這么靠前，就朝著對方球門直接一個大腳。
兩個速度快的球員立刻啟動去追足球，就算這球進(jìn)不了，也把對方的球員給逼回去了，總比反擊打到一半在中場被搶斷的強。
一（一）班門將和后衛(wèi)當(dāng)然回頭一路猛追。
一（八）班的進(jìn)攻球員11號先拿到了球！守門員還沒回來，眼前就是空門??！
完蛋！我一拍腦門兒，差點就要爆粗口了。
好在11號的位置不太好，射門角度不大，他調(diào)整了一步。
一（一）班的后衛(wèi)趁機逼上來了！
11號球員直接射門，打出一記地滾球。為了保證精度，射門力量并不大。
球從后衛(wèi)的腿邊上滑了過去，慢慢向球門滾去。
我緊握雙拳，比自己踢球還緊張。
一（一）班的守門員還在向門里狂奔，按照他的速度，好像已經(jīng)來不及了。
可他突然倒地一個長距離的剪刀腳滑鏟！
球居然被他掃了出去！
球被趕回來的后衛(wèi)拿到。
我懸著的心終于放了下來，要是這球進(jìn)了，比分變成2比0，一（一）班今天就甭想翻身了。