上午的課上完了之后，李維和柳青兩人去點(diǎn)了一份十塊錢的炒飯吃。至于為什么吃這么便宜的東西，有很多原因，但其中最重要的原因，則是因?yàn)槔罹S的貧窮。
李維在做上一個(gè)關(guān)于別墅鬧鬼事件的任務(wù)時(shí)，以為自己能收到一大筆的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。就好比是玩RPG游戲時(shí)在NPC那里領(lǐng)了任務(wù)，然后完成獲得金幣?？墒呛苊黠@，玄元道長(zhǎng)并不是一個(gè)會(huì)發(fā)金幣的NPC，他只是單純地給了一柄桃木劍，據(jù)說(shuō)是雷擊木的，很珍貴。
可是這種新手攻擊裝明顯對(duì)李維沒(méi)有一點(diǎn)作用，學(xué)徒就應(yīng)該拿學(xué)徒法杖，新手裝還要等練練級(jí)才能用。李維那黃豆大小的靈力注入桃木劍，最多就讓它象征性地發(fā)一下光，一點(diǎn)真正的威懾性也沒(méi)有。
這個(gè)月才剛剛過(guò)幾天，李維不僅沒(méi)有拿到工資，反而倒欠了柳青幾千塊錢，這樣更限制了他的想法。
有時(shí)候，眼界沒(méi)有限制一個(gè)人，反倒是貧窮，將人牢牢鎖死在原地。
李維并沒(méi)有把許木易的事情給柳青說(shuō)，一是因?yàn)榱啾緛?lái)就知道這個(gè)事情的來(lái)龍去脈，了解死者，二則是即使柳青不知道，他剛會(huì)兒也應(yīng)該聽(tīng)到了李文睿的話，畢竟他可以心分兩用。
下午只有兩節(jié)課，晚上沒(méi)有課。李維他們來(lái)到學(xué)校的時(shí)間比較湊巧，今天是星期五，明天就是周末，倒是挺合適他們調(diào)查的。
下午的課是一個(gè)地中海式禿頭的老師講的，他年齡大概在五十歲左右，不過(guò)與他年齡截然相反，他的心似乎只有二十歲，活像一個(gè)老頑童。
焦向陽(yáng)他們很喜歡這個(gè)老師，他們稱這個(gè)老師為伍先生，以示他們的尊敬，而這個(gè)老師的名子叫做伍七紫，一個(gè)很古怪的名子。伍老師講課期間，他們也不玩手機(jī)，不開(kāi)小差，專心一意地聽(tīng)課。
摸著良心講，李維覺(jué)得這個(gè)老師的課講得非常好，而且他十分注重和學(xué)生的互動(dòng)，能夠很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。伍老師講得是古代文學(xué)的課，關(guān)于唐宋以及傳奇小說(shuō)。
“關(guān)于中國(guó)唐宋時(shí)期的文學(xué)，有一個(gè)非常鮮明的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)由魏晉時(shí)期的高雅之士傳承而來(lái)，那么請(qǐng)問(wèn)，同學(xué)們，有誰(shuí)知道這個(gè)特點(diǎn)是什么嗎？”
伍七紫笑瞇瞇地摸了摸自己的禿頭，看著在場(chǎng)的學(xué)生。
只不過(guò)，此刻沒(méi)有一個(gè)人舉手，大家都還在思考這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人想做出頭鳥(niǎo)。
“提示一下，這個(gè)特點(diǎn)在李白的身上尤為突出，后來(lái)在明清之際的擬話本小說(shuō)上愈演愈烈?！?p> 見(jiàn)始終沒(méi)有人舉手回答問(wèn)題，伍七紫又給了一些提示，不過(guò)氣氛還是有些尷尬，因?yàn)檫€是沒(méi)有人舉手。
“好的，既然是這樣，那我就只好自己來(lái)點(diǎn)名了?！?p> 伍七紫笑了笑，拿著花名冊(cè)開(kāi)始翻閱，翻了幾頁(yè)之后，他似乎想到了什么，又把花名冊(cè)放下了。
“對(duì)了，今天早上聽(tīng)你們輔導(dǎo)員說(shuō)你們班上新來(lái)了兩位同學(xué)，是哪兩個(gè)，舉一下手我看下?！?p> 李維和柳青兩人舉起了手，示意伍七紫自己就是新來(lái)的學(xué)生。班上其他同學(xué)的視線也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一二班是一起上課的，二班倒是知道自己班上轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新生，但一班卻不知道，他們今天還在好奇為什么班上多了兩張新面孔，此刻才算解了惑。
“哦，兩位同學(xué)，你們好！歡迎你們來(lái)到文新院?！?p> 伍七紫笑呵呵的拍了一下手，歡迎了一下李維兩人。
“不過(guò)現(xiàn)在，有一個(gè)問(wèn)題擺在你們面前了，就是我剛才提的問(wèn)題，坐在左邊穿黑色衣服的這位同學(xué)，請(qǐng)你起來(lái)回答吧?！?p> 李維無(wú)奈地看了下自己身上的黑色衣服，又看了下柳青身上的藍(lán)色衣服，緩緩地站了起來(lái)。
身后，焦向陽(yáng)這個(gè)小胖子吃吃的笑了起來(lái)，這無(wú)關(guān)嘲笑。畢竟在一所大學(xué)里，回答問(wèn)題其實(shí)是一件沒(méi)有好處的事情。這又不是小學(xué)，回答對(duì)了問(wèn)題還可以得到小紅花和加分獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)了也就是在幾十個(gè)人面前丟丟臉而已。
人慢慢的成長(zhǎng)，身體越來(lái)越大，膽量卻越來(lái)越小。都害怕出丑，都不敢出頭，面子這東西，隨著人的成長(zhǎng)似乎變得越來(lái)越重要，可是漸漸地，面子把人蓋住了，讓人寸步難行。
李維本來(lái)想說(shuō)對(duì)不起，老師，我也不知道答案，但是他的腦海里卻還有另外一個(gè)意識(shí)在控制著他的身體，通過(guò)他的嘴去說(shuō)出答案。
“是這樣的，老師。我覺(jué)得應(yīng)該是尋仙問(wèn)道，追求長(zhǎng)生！”
“沒(méi)錯(cuò)，很好，這位同學(xué)，你說(shuō)的很對(duì)！就是這八個(gè)字。尋仙問(wèn)道，追求長(zhǎng)生！”
伍七紫激動(dòng)地拍了一下手，似乎是很贊同李維的答案。隨后，他示意李維坐下，自己則接過(guò)李維的話滔滔不絕地講了下去。
“同學(xué)們，尋仙問(wèn)道，追求長(zhǎng)生這八個(gè)字真的是貫穿了魏晉名士，唐宋文人的一生。以李白為例，李白這一生慕道求仙，寫了很多關(guān)于他去某地求仙的詩(shī)。比如夢(mèng)吟天姥山，又比如其他一些作品。其他的話本傳奇小說(shuō)就更多了，陳摶老祖這些人物，也被一一虛構(gòu)了出來(lái)，用來(lái)寄托人們對(duì)長(zhǎng)生不老的期望。”
“當(dāng)然，同學(xué)們，以我們現(xiàn)代人的角度去看，自然會(huì)覺(jué)得這些前輩先賢們異想天開(kāi)，長(zhǎng)生不老只不過(guò)是白日做夢(mèng)罷了?！?p> “但是，我們思考一下，在他們那個(gè)年代，得個(gè)風(fēng)寒都有可能會(huì)死去。每天看著各式各樣的人死在他們面前，他們又怎么能夠不去懼怕死亡，又怎么能夠放棄對(duì)長(zhǎng)生不老的渴望。即使是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，大家也不是拼了命的想活著，想活更長(zhǎng)?！?p> “就像那首歌唱的，我真的還想再活五百年。”
伍七紫就著旋律唱了一句，引起了講臺(tái)下同學(xué)們的一致鼓掌。
他高興的壓了壓手，示意同學(xué)們不要鼓掌了，然后他又講了起來(lái)。
“所以，咱們思考古代文學(xué)作品的時(shí)候，最好不要代入現(xiàn)代人的視角，一定要將文學(xué)作品放在特定的時(shí)代背景下思考……”
這節(jié)課李維罕見(jiàn)的聽(tīng)得非常認(rèn)真，算一算，他似乎有好幾年都沒(méi)有這么認(rèn)真的上過(guò)課了。
關(guān)于長(zhǎng)生不老的這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)也是一個(gè)非常吸引人的話題，不過(guò)長(zhǎng)生不老，想想都讓人覺(jué)得遙不可及。
下了課之后，李維和柳青兩人收拾好了書本，就往寢室走。另外幾個(gè)人則互相約著準(zhǔn)備去網(wǎng)吧通宵。