嘰嘰呱呱的讀書聲稀稀拉拉的結(jié)束，臺上的老先生睜開了閉著的雙眼，朝臺下點頭，“好了！都把書合上吧，開始默寫！”然后就睜著那雙有些渾濁的雙眼，炯炯的掃視臺下的學(xué)生。
學(xué)生們倒也老實，都乖乖的將書收了起來，鋪上紙就開始磨墨。
李心然這才想起，乖乖！這是毛筆字呀，還得自己磨墨？
索性李心然的東西和李心藝的都是一樣的，李心然便將那條吊著的胳膊從掛在脖子上的繃帶里“小心”的放下來，學(xué)著李心藝的樣子磨起墨來。
臺上的老先生，見李心然竟然沒有因為胳膊受傷而對默寫提出異議，微不可查了點了點頭，不過，她那瞄著李心藝的眼睛算怎么回事？
胳膊傷了，若是不能寫字，他也不會勉強，但是既然能寫字，可不能因為胳膊受傷就抄別人的！
“自己寫自己的！別到處亂看！”老先生威嚴(yán)的聲音響了起來，李心然抬起頭看了老先生一眼，哎？難道是說她？
怎么覺得老先生在看她呢？李心然不信邪的往后面看了眼，嗨！大家還真就都低頭各自忙著呢！
“還看什么看！”
李心然沖老先生指了指自己，口型疑問道：“我？”
老先生想都沒想，“說的就是你！三次了！還到處亂看就準(zhǔn)備上來領(lǐng)戒尺吧！”
額！好吧！
李心然只得低頭，沒想到這老先生還真是耳聰目明，偷瞄幾眼李心藝磨墨都能被抓！
默寫又還沒開始，這先生也真夠嚴(yán)厲的。
李心然余光見李心藝開始沾墨，想著自己和她磨的差不多，應(yīng)該也可以了，于是也停了手，拿起了毛筆。
提了筆才想到，這個時候?qū)懙氖欠斌w字吧？記得剛才書上都是繁體字來著，很多字李心然都是聽著李心藝或者身后的曲家姐妹怎么念，再默默記下的。
想她一個二十一世紀(jì)的初中畢業(yè)生，要怎么才寫得出繁體字？
算了算了，憑著記憶寫兩句吧，反正已經(jīng)做好了打手心的準(zhǔn)備了。
李心然正默默的苦思冥想慢慢的描著，她當(dāng)然不用擔(dān)心字體是不是和以前的李心然一樣，因為她的胳膊這不是受傷了么？能堅持寫字就不錯了，誰還來糾結(jié)她這貓抓一般的字體是否變化了？
李心然假模假式的用左手輕輕扶著“受傷”的右手，一筆筆的比劃著。
也不知道過了多久，總覺得氣氛似乎有點和她以前上學(xué)的時候不太一樣。
隨著老先生一聲“停！”
眾人紛紛停筆，長出一口氣！
“都交上來！”
眾人這才慢吞吞的上去交作業(yè)。
老先生翻著眼前這些作業(yè)，搖了搖頭，“雖說，你們學(xué)習(xí)不是為了科舉，只是為了識字，可你們一二十個人竟然沒有一人能默下來，未免太過分了吧！”
老先生這一席話說完，李心然這才驚覺，難怪剛才總覺得和以前上學(xué)時候有什么不一樣，原來在這里，也就是說，這個學(xué)堂的這些學(xué)生全部都是學(xué)渣！
哈哈！
想想以前的默寫，總是在默寫正式結(jié)束前，就應(yīng)該有人陸陸續(xù)續(xù)的提前交作業(yè)了，每個班級學(xué)生的差距總是存在的，但是像這樣，沒有一個人能完成的，李心然還真是第一次碰到。
這么一來，李心然那張鬼畫符般的作業(yè)倒不顯得特別了。
上輩子，因為家庭原因，李心然成績一直不上不下的，當(dāng)然，天賦這個東西也很重要的，也就是說，李心然天賦也一般，前世也沒少見不怎么花課余時間學(xué)習(xí)，成績一樣好的同學(xué)，如今看來，似乎要在這青松院里當(dāng)學(xué)霸了！
從學(xué)渣中脫穎而出，一舉奪冠！
雖然不怎么光彩，可也能圓一圓李心然的學(xué)霸夢嘛。
就這些簡單的識字，背書，默寫，對李心然來說，還不是手到擒來？
今晚開始，讀書寫字！再也不用為怎么打發(fā)小姐的生活而發(fā)愁啦！
李心然正想著美事，臺上的老先生又發(fā)話了，“前兩天布置的課業(yè)，可有人完成了？”
臺下的學(xué)生都低頭不說話。
一排的李心然和李心藝兩人莫名其妙的相視一眼，結(jié)果居然被臺上的老先生看見了，只聽到老先生說道：‘哦！對了，李家的幾個這段時間沒到，想是還不知道先生我布置的課業(yè)，不過也無甚大礙，你們就是知道了，也一樣是現(xiàn)下這般模樣?！?p> 嗨！這么明明晃晃的瞧不起人呢？
本來李心然也打算是忍下了，結(jié)果老先生還繼續(xù)說道：“既然沒人能完成上次布置的課業(yè)，那大家就認(rèn)罰吧！《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》各抄一百遍！后天早上給我交上來！”
什么？一百遍？
臺下學(xué)生哀嚎了起來。
李心藝已經(jīng)趴倒在桌上，李心然也驚呆了！
她剛才是打算回去好好讀書寫字，可不代表就要去干這種抄寫一百遍的傻事呀！
“等等！先生，我們還不知道課業(yè)是什么，先生怎么就料定我們做不出來了？”心里不愿意，李心然已經(jīng)出口反抗了。
李心然這一開口，臺下的哀嚎都停了下來。
別人什么表情李心然看不見，不過李心藝那一副見鬼了表情可是直直的撞入李心然的眼中。
至于嗎？
等等，那副你死定了，我也救不了你了的表情是什么意思？
臺上的老先生倒是很快壓下驚訝，似乎還有絲絲死馬當(dāng)活馬醫(yī)的期許，“嗯，是李家丫頭是吧？不錯！這一病，人倒是精神了不少！
你說的也對，是先生我偏頗了，你們?nèi)诉€不知道題目，不能一概而論！
這樣吧！李家的三個孩子，給你們?nèi)鞎r間，若是能交出這份課業(yè)，你們就不用寫了，若是交不出，三天后，你們就準(zhǔn)備抄寫兩百遍吧！”
“先生，為什么原本交不出課業(yè)要罰一百遍，我們交不出就要兩百遍？”李心藝可憐兮兮的問道。
“為什么？你說為什么？你們都多久沒來學(xué)堂了？讓你們多寫寫字，溫溫書，先生還錯了？”
李心藝聽完先生的話老實的低頭認(rèn)錯“學(xué)生不敢！”
“當(dāng)然，你也可以選擇現(xiàn)在就認(rèn)罰，現(xiàn)在認(rèn)罰，你也只要寫一百遍，畢竟，覺得先生我偏頗的人只有這個丫頭！”
李心藝瞪了李心然一眼，不再說話！
有了李心然這一問，后排曲家的二小姐曲迎獲也開口弱弱的問道：“先生，學(xué)生想問一下，若是他們能交出課業(yè)，學(xué)生是不是也可以不用寫那一百遍了？”
先生還沒回答，曲迎獲又急忙解釋一句，“您當(dāng)初說了，只要咱們中有一人能交出課業(yè)，就算大家都通過了！”
曲迎獲的這話一說完，得到了在座同學(xué)們的一致同意。
嘰嘰喳喳附和了一會兒，就聽先生說道：“可以！”
臺下剛松了口氣，就聽到“但是”
這兩個字一出，大家那松了半口的氣就那么提在了胸口。
“若是你們中誰選擇和李家學(xué)生一起，那么三天后，若是他們交不出來，就和他們一起罰兩百遍！”
“??？”又是哀嚎四起。
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