第45章 毫無(wú)反應(yīng)

　　又到了下課時(shí)間，一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走出教室。

　　還有很多人留在座位，三三兩兩地聊著，時(shí)不時(shí)地打鬧。

　　也有人獨(dú)自坐在那兒，無(wú)聊地翻著課本，或者專(zhuān)注玩著手機(jī)。

　　還有人干脆做起了作業(yè)，不管周?chē)卸喽嗌偃苏f(shuō)話，都不會(huì)影響他們?cè)谡n本上的專(zhuān)注力，所以考試的時(shí)候才會(huì)比別人更輕松。

　　不過(guò)，沒(méi)人能考的過(guò)玄礽，因?yàn)樗麕缀醮未螡M分，而且從不在課余學(xué)習(xí)，上課也不怎么認(rèn)真。

　　說(shuō)起來(lái)，還挺氣人的。

　　在這個(gè)寬敞的階梯教室里，一直充滿了各種說(shuō)話聲。

　　一會(huì)兒這群人笑成一團(tuán)，一會(huì)兒那群人驚叫幾聲，氣氛十分熱鬧歡快。

　　覺(jué)洓靜靜坐在那兒，兩手合在腿上把玩著細(xì)長(zhǎng)的手指，精致的雙眼向下垂著。

　　自然卷翹的睫毛輕輕蓋在上面，粉嫩的皮膚透出光澤，看上去十分迷人。

　　從下課開(kāi)始，她就用這個(gè)狀態(tài)坐著，看起來(lái)無(wú)所事事。

　　像在發(fā)呆，又像在思考，其實(shí)她的注意力全在榮友身上。

　　緊靠她坐著的榮友，自從教授離開(kāi)，就立刻拿出手機(jī)。

　　不知道在玩什么，雙唇緊閉，眼神挺專(zhuān)注。

　　這個(gè)狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)兩天，以前一下課，她就會(huì)馬上找覺(jué)洓聊，這幾天卻像突然迷上了手機(jī)。

　　覺(jué)洓已經(jīng)組織了很久語(yǔ)言，不想再耽誤，終于試探性地對(duì)榮友開(kāi)口：“在看什么呢？”

　　她緊張地盯著榮友，心里擔(dān)心她不會(huì)做出反應(yīng)。

　　確實(shí)，隔了整整兩天才主動(dòng)找榮友說(shuō)話，怎么可能馬上回答。

　　自從榮友生氣，覺(jué)洓就一直沒(méi)法向她開(kāi)口，只知道在心里默默著急。

　　對(duì)于不善交際的她來(lái)說(shuō)，這是特有的處事方式，做錯(cuò)事卻沒(méi)辦法立刻解釋。

　　果然，她已經(jīng)盯了榮友很久，榮友卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一般，繼續(xù)玩手機(jī)，連頭都沒(méi)抬一下。

　　覺(jué)洓有些著急了，雖然猜到榮友可能不會(huì)回答，但也沒(méi)想到會(huì)毫無(wú)反應(yīng)。

　　“我們一起看好不好？”她再次開(kāi)口，水潤(rùn)的雙眼眨巴眨巴，仔細(xì)觀察著榮友的表情。

　　榮友還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)注地盯著手機(jī)。

　　覺(jué)洓終于慌了，第一次遇到這種情況，實(shí)在不知道如何是好。

　　雖然不善交際，她卻一直很懂禮貌，到了新班級(jí)，總能交到朋友。

　　而且她對(duì)朋友非常重視，說(shuō)話也很謹(jǐn)慎，幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。

　　和榮友的這次矛盾，是她從未經(jīng)歷過(guò)的，甚至也沒(méi)想過(guò)，會(huì)因?yàn)樾湃螁?wèn)題讓榮友生氣。

　　這幾天她之所以沒(méi)有向榮友解釋?zhuān)且詾樗跉忸^上，可能聽(tīng)不進(jìn)去。

　　想等兩天，榮友氣消一些，再找她說(shuō)，矛盾應(yīng)該更容易解開(kāi)。

　　可榮友卻不這么想，她生氣離開(kāi)時(shí)，就想覺(jué)洓能馬上解釋?zhuān)X(jué)洓只知道站在原地發(fā)呆。

　　當(dāng)天下午隨時(shí)可以找她聊，卻什么也沒(méi)說(shuō)。

　　第二天中午放學(xué)時(shí)，也不知道找她一起去吃飯，只呆坐著看她走出教室。

　　榮友其實(shí)越來(lái)越氣，但又了解覺(jué)洓，知道她不善交際。