第二章
宏都大學
“沒人性,你快點,等會兒沒位置坐第一排我看你怎么睡覺!”燧文謹快步走在前面,換成他拖著吳豪了?!拔艺f大哥,吃了飯不易劇烈運動,再說打了一個通宵的游戲,你還有精神啊。”吳豪在后面哀嚎著,本來走出網(wǎng)吧還非常有精神的,誰知道吃了早飯之后隨便小跑了下,就感覺睡意濃密。
“哎呀,不行了不行了,燧文謹你要不先去吧,幫我占個好位置。”吳豪干脆放棄奔跑,甩開燧文謹拉著他手臂的手,直接癱坐在地上。“你可快點,別一會兒點到又要我?guī)兔Α!闭f完燧文謹就加快了腳步,往教室的方向走去。
燧文謹剛到教室沒半分鐘,鈴聲就響了,同時早已坐在講臺上的歷史老師放下手中的茶杯,站了起來,清了清嗓子里的痰,說到“咳,上課了,我們先點個名?!?p> 隨后背向講臺下的同學們翻著包,聽到點名,下面的同學是一陣騷動,有的發(fā)短信,有的開始打電話了。由于燧文謹?shù)浇淌业臅r間太晚了,后面的座位早就坐滿了,畢竟歷史課是非常無聊的,而且歷史老師還是一個一頭華發(fā)滿臉滄桑的老頭,就連說話的聲音都讓人感覺有氣無力的樣子。
大概過了五六分鐘,教室外陸陸續(xù)續(xù)又有剛到的同學走了進來,可是就沒見到吳豪。燧文謹拿出手機翻著吳豪的號碼撥了過去?!皼]人性,你怎么還沒到啊,要點名了!”燧文謹聲音雖然不算太小聲,但是在這騷動的教室里早已被掩蓋?!澳銦┎粺┌?,大爺我睡著正香呢,我早就到教室了,你往后看。”聽到吳豪這么一說,燧文謹抬頭往后面望了過去,在最后一排的角落里發(fā)現(xiàn)了吳豪,吳豪也看到了他,并向他揮手致意。
“沒人性,你怎么找到那么好的位置的?你可比我還晚到教室啊?!膘菸闹?shù)浇淌业臅r候,后排座位早就被坐滿了。“沒有錢解決不了的事情,好了好了,我睡覺了,吃飯叫我,嘟..嘟..”吳豪說完就把電話掛了繼續(xù)睡覺。燧文謹看吳豪既然來了,也就不擔心點名了。
終于,在上課時間過了快十分鐘的時候,歷史老師拿出了一本花名冊。“今天點名就算了,我?guī)уe花名冊了,下次再點?!北緛砜煲察o的教室又躁動起來。燧文謹坐在前排,很明顯的看到了歷史老師臉上閃過的那一絲奸笑,由于歷史老師也是活了大半輩子的人了,很快臉上也就恢復了正經(jīng)的樣子?!昂昧耍旅骈_始上課,同學們保持安靜?!闭f完還用書敲了幾下講桌,發(fā)出咚咚的聲音。教室再次恢復安靜,就剩下歷史老師一個人的聲音。
“今天,我給大家講講野史,每次講課本你們?nèi)籍敶呙咔??!睔v史老師說完又喝了一口茶,望了一眼下面的同學,本來準備睡覺和準備玩手機的同學都齊刷刷的看向講臺,準備看看這個老師要表演些什么。歷史老師很滿意同學們的反應,坐直了說到“你們知道地球嗎?”說完這句話,歷史老師又停下來看著臺下的同學。
教室里此時極其安靜,大概過了五秒,臺下發(fā)出一陣爆笑聲音,不知從后排哪里傳出來一個特別大的聲音說到“老師,你該不會給我講地球起源吧?這些不是地理書上寫過的嗎?宇宙大爆炸?。“」?,笑死我了?!?p> 歷史老師聽到這個回答之后,笑而不語,又用書敲了敲講臺,小酌一口茶后,坐得更直了。臺下的笑聲也沒持續(xù)多久便停止了,這個時候歷史老師再度開口說到“你們所學的,是現(xiàn)在的地球,也是我們所在的這個星球,我說的,是以前的地球,是古人所在的那個星球。”
“你是說還有另外一個地球?”不知又從哪里冒出來一個女生的聲音?!翱梢赃@么說,這只是一些古書上記載的,我也不完全了解,你們就當吹牛聽聽吧。”本來睡意朦朧的燧文謹也來了精神,撐著頭望向講臺。
“據(jù)一本古書《滅世》記載,在公元2100年-2150年,地球被高等外星生物入侵,毫無還手之力,然而就在危機關(guān)頭,被另一部古書《山海經(jīng)》所記載的上古氏族所救,然后燧人氏帶著地球上的生物轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在的地球上面。”歷史老師的語速十分緩慢。
“同時有一部殘本書記載了地球當時的繁榮,完全不亞于現(xiàn)在的科技,同時還附有半張地圖,名字比較模糊,我們學校幾個老頭子補修了半天,才看清楚兩個字,自然?!睔v史老師在說自然的時候故意提高了幾個分貝。
講了半天,或許有些口渴,歷史老師端起茶杯抿了一口?!袄蠋?,上古氏族是什么?怎么可能帶著地球那么多生物轉(zhuǎn)移啊,就算歷史書上說,人類在三百年前起源時候,也有六十億人,還不說現(xiàn)在地球上這么多物種呢,那得多強的科技才能辦得到啊,難道是神仙么?”
燧文謹感覺歷史老師說的根本就是神話故事,完全沒有科學依據(jù)的事情,就算現(xiàn)在的科技想去最近的月球都很吃力,從起飛到登月得七八年的時間,都要準備充足的靈氣保證宇航員呼吸,基本上一個飛行器也就只能容納兩三個人而已,還不說需要大量的燃料,就算把現(xiàn)在地球燒了,也不一定能把所有人送上月球。
“那么同學們,你們有沒有想過,為什么我們?nèi)祟惖臍v史只有三百多年,但是如今的科技已經(jīng)發(fā)展到如此地步了,我們的科學家們曾經(jīng)研究過我們養(yǎng)的牲畜,好多就是經(jīng)過幾千萬幾萬年才進化成現(xiàn)在的樣子,但恰好在三百多年前他們和我們一起出現(xiàn)了,你們不覺得很奇怪嗎?現(xiàn)在的科學家也沒辦法解釋為什么,可能人類的出現(xiàn)是個奇跡吧,或者是和我剛才說的一樣,是從另外一個地球來的?!?p> 燧文謹聽完歷史老師的話,也陷入了沉思,人類的起源的確非常奇怪,歷史書記載最久遠的事情就是三百多年前,人類突然覺醒,學會文字,開始大規(guī)模的進行各種工業(yè)革命和科學研究,的確不太符合生物上面的進化規(guī)律,但是也不可否認有可能那些植物和牲畜在人類覺醒前就存在,只是人類不會文字不會記錄罷了,所以三百多年前的歷史,所記錄的都非常少。
燧文謹也看過老師說的《山海經(jīng)》,那根本就是一部古人寫的神話故事,為了鞏固當時統(tǒng)治者的地位罷了,就像現(xiàn)在寫的各種歌頌統(tǒng)治者政治的文章一樣?!袄蠋?,我還是覺得不可信,畢竟你說的這些東西都太玄乎其玄了,很多科學家都出來正式過世界上沒有鬼神,這些只是人類的信仰,我們要相信科學啊,老師!”一個無神論的同學站起來反駁道。
“同學們,不要一葉障目,不是什么東西都能用科學解釋的,老師也是無神論者,說不定在《山海經(jīng)》中記錄的那些上古氏族有著超越現(xiàn)在千年甚至萬年的科技呢?畢竟我們現(xiàn)在無法推斷出《山海經(jīng)》出自多少年前,但是能肯定他的歷史,比三百年更久遠!”
歷史老師剛說完,下課鈴聲就響起了。歷史老師端起茶杯,喝了一口后蓋上蓋子,往門外走去。就好像他剛在在教室里根本沒有說過什么似的。燧文謹收拾好書,跟隨者其它同學陸陸續(xù)續(xù)的離開教室,準備去其它教室上下一堂課,同時燧文謹也不忘去后面把留著哈喇子睡得正香的吳豪叫醒。