第六十七章 滿(mǎn)分獲得者!
把莫曉恬順利送回家,伊誠(chéng)自己再沿路返回。
直到最后莫曉恬的人格也沒(méi)切換回來(lái)。
不過(guò)——
好感度卻從20多漲回了50.
這又是為什么?
伊誠(chéng)一頭霧水。
這個(gè)女神跟之前的完全不是一個(gè)套路啊。
你對(duì)她好,好感度不漲反降,對(duì)她不好,好感度還是降。
你不知道做了什么,好感度又漲了回來(lái)。
文學(xué)女都是這種的嗎?
讓人完全摸不透。
難受啊難受……
伊誠(chéng)難受得只能靠做了一張理綜卷來(lái)平復(fù)一下難受的心情。
……
第二天一早,再在學(xué)校里見(jiàn)到莫曉恬的時(shí)候,這個(gè)家伙又恢復(fù)了正常。
“我昨天是不是睡著了?”
“是啊?!币琳\(chéng)回答到。
“那是你把我送回去的嗎?”莫曉恬眨著眼睛。
“對(duì)啊?!?p> “那豈不是……”
她眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,“你用什么姿勢(shì)送我回去的?”
“背回去的?!?p> “哦?!?p> 莫曉恬吐了吐舌頭,狡黠笑了起來(lái)。
這個(gè)家伙……
媽個(gè)雞。
伊誠(chéng)心里萬(wàn)分火大。
因?yàn)楹酶卸扔窒陆盗?點(diǎn)。
變成了48.
女人都是這么奇怪的嗎?
表面上看著高興,實(shí)際上卻不是?
這個(gè)副本也太難了吧?
……
早上第二節(jié)課,冉冰清滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“冉老師,您是有什么喜事嗎?”一個(gè)男同學(xué)壞笑到。
“那肯定啊,不然能笑這么開(kāi)心嗎?”
“難道說(shuō)……恭喜冉老師喜添貴子?!?p> 冉老師人很溫柔,沒(méi)什么架子,跟學(xué)生們打成一片,所以大家才敢開(kāi)這種玩笑。
冉老師走上講臺(tái),抿著嘴把眼睛一橫。
所有人都不再說(shuō)話了。
“伊誠(chéng)?!?p> “到?!?p> 伊誠(chéng)麻溜的從座位上站了起來(lái)。
“恭喜伊誠(chéng)同學(xué)在這次全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中拿到了滿(mǎn)分?!?p> 冉老師這次笑了起來(lái)。
她帶頭鼓起了掌。
下面的人愣了兩秒,也跟著鼓起掌來(lái)。
一時(shí)間教室里面掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息。
“臥槽!伊誠(chéng),你真是好樣的?!?p> “不愧是我班男兒,血洗了本校5年不孕,不,5年不獲省一的歷史!”
“那叫洗刷!笨蛋!”
“可以的,你先我一步,伊誠(chéng),你是好樣的?!焙笞赖哪猩嘏牧伺囊琳\(chéng)的肩膀。
“你可以再?gòu)?fù)讀一年?!币琳\(chéng)回頭說(shuō)。
“別,大哥,求您,別詛咒我……”
冉老師沒(méi)有阻止大家,任他們對(duì)伊誠(chéng)極盡贊美。
這個(gè)過(guò)程延續(xù)了長(zhǎng)達(dá)十分鐘,她才開(kāi)始整頓課堂紀(jì)律。
“嗯嗯?!?p> 冉老師把手放到嘴邊,咳嗽了兩聲,“順帶說(shuō)一句,伊誠(chéng)同學(xué)獲得了滿(mǎn)分,他將同本省的其他五名優(yōu)秀隊(duì)員一起入選省隊(duì),參加之后的冬令營(yíng)?!?p> “臥槽!”
又是一陣驚嘆聲響起。
“省隊(duì)啊,是省隊(duì)哎,你們知道有多難進(jìn)嗎?一個(gè)省就6到30個(gè)人?!?p> “剛才冉老師不是說(shuō)了嗎,你怕不是個(gè)傻子?”
“那得要多厲害才能進(jìn)省隊(duì)???”
人們感嘆著。
“去年本省的省隊(duì)線好像是265分。今年不知道怎么樣?!?p> “但是不管怎么樣拿到滿(mǎn)分肯定能進(jìn)省隊(duì)就對(duì)了啦。”
“不錯(cuò)嘛,一雪前恥了?”白靖雪用手肘戳戳他的,“數(shù)學(xué)學(xué)霸,你發(fā)達(dá)了以后可別忘了我啊?!?p> “額?!币琳\(chéng)白了她一眼,“我們不是說(shuō)好了要一起學(xué)習(xí)的嗎?”
“算你有良心?!?p> 白靖雪微微一笑,把手縮了回來(lái)。
“這一次的數(shù)聯(lián)題目非常難?!比嚼蠋熇^續(xù)說(shuō)到,“這也是數(shù)學(xué)會(huì)的一次創(chuàng)新,把數(shù)學(xué)跟大家最熟悉的最前沿的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái),為的就是要讓大家知道,數(shù)學(xué)其實(shí)離我們并沒(méi)有想象中的那么遠(yuǎn)。在我們的生活中,隨處都有它的影子。
并且,數(shù)學(xué)并不枯燥,也不古板。
它擁有著頑強(qiáng)的生命力,既傳承古今,又繼往開(kāi)來(lái)。
我們可以從這次的競(jìng)賽題中看到——
未來(lái)!”
冉老師一席話說(shuō)得大家熱血沸騰又感慨萬(wàn)千。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)得比語(yǔ)文老師還要精彩。
這番演講力只當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)老師真是可惜了。
“哎,可惜了,我缺乏一雙欣賞美的眼睛。我這輩子是看不到未來(lái)了?!?p> “對(duì)不起,我就是一個(gè)瞎子?!?p> ……
冉老師無(wú)奈又好笑地看著他們。
“對(duì)了,我們連題目都不知道呢,什么數(shù)學(xué)跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,什么鬼?”
“這正是我這堂課準(zhǔn)備給你們說(shuō)的東西?!?p> 冉老師微微一笑,從電腦上調(diào)出了早就準(zhǔn)備好的課件。
在投影屏幕上顯示出了許多附圖,以及大家非常熟悉的名字。
“這是我通過(guò)伊誠(chéng)同學(xué)轉(zhuǎn)述之后自己還原的題目,大家可以看一下。”
經(jīng)過(guò)冉冰清的一番講解,所有人驚訝地瞪大了眼睛。
“我的天,這居然是LOL?”
“完了完了,我以后都不敢直視這游戲了?!?p> “完了完了,以后都不敢小看玩游戲的了?!?p> “還好我沒(méi)去參加這次數(shù)聯(lián),不然我以后玩lol非得有心理陰影不可?!?p> 說(shuō)到這里,所有人都沉默下來(lái)。
他們?yōu)閰⒓舆@次競(jìng)賽的同學(xué)表示默哀。
“所以說(shuō),這次的比賽確實(shí)很難,難在它的創(chuàng)新性,”冉老師將兩只手放到講臺(tái)上,認(rèn)真地說(shuō)到,“但是這也更好地考察了選手們的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。數(shù)學(xué)不是死東西,不是說(shuō)做題多了就會(huì)變好的。
這也是一個(gè)非常強(qiáng)有力的信號(hào),說(shuō)明我們國(guó)家鼓勵(lì)人才,鼓勵(lì)創(chuàng)新型人才,鼓勵(lì)懂得應(yīng)變的人才?!?p> 冉老師連說(shuō)三個(gè)人才,唬得大家一愣一愣的。
“在這里,我必須得再次夸獎(jiǎng)伊誠(chéng)同學(xué),他在這樣的轉(zhuǎn)變下拿到了唯二的滿(mǎn)分?!?p> 啪啪啪……
課堂上再次響起了熱烈的掌聲。
“唯二?那另外一個(gè)滿(mǎn)分是誰(shuí)?”一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了關(guān)鍵。
“好像是……”冉老師思考了一下,昨天省數(shù)學(xué)會(huì)給他們學(xué)校傳達(dá)這個(gè)好消息的時(shí)候,好像是有提到過(guò)那個(gè)名字。
是一個(gè)很特別的名字。
“顏?zhàn)绥?,一個(gè)來(lái)自花間女子中學(xué)的女生?!?p> 伊誠(chéng)剛才還滿(mǎn)心歡喜的眼神突然停滯了一瞬。
……
夢(mèng)三萬(wàn)
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