作為重點班,最大的特點是,人少。那么人少的最大好處是什么,當(dāng)然是,班上可以排成單人單桌,這種和考試的時候一模一樣的座位形式。
對于單人單桌,洛洛并不討厭。只是,洛洛心里想到:“唉,可惜了好不容易找到了一個大佬當(dāng)同桌,很快又沒了便利的問題機會?!?p> 不過,很是湊巧,座位的名單出來的時候,洛洛看了一眼,發(fā)現(xiàn)貓先生就在自己的那一列的旁邊的一列。洛洛挑了挑眉,這也算是很巧了。不僅如此,按照這個座位表上的,貓先生就在自己的斜前面。
其實,洛洛本來想著,好歹坐過同桌嘛,要是貓先生換過來,還能熟悉點。貓先生換過來的時候,洛洛想著去打個招呼,結(jié)果,貓先生沒有搭理洛洛,就像是沒看見一樣。本來洛洛就不擅長主動去打招呼,這樣一來,洛洛就更不想去打招呼了,就當(dāng)作無事發(fā)生好了。
于是乎,洛洛和貓先生的座位雖然陰差陽錯的又由遠及近了,但是兩個人之間,并沒說什么話,像是很陌生,從來沒打過交道一樣。
可能高三的生活充實得足夠讓人沒有時間去過多的注意到其他人,坐在座位上寫題、看書的洛洛,時常是忘記了有貓先生的存在,更何況雖然之前是同桌,不過現(xiàn)在也不熟了。
倒是時常,洛洛常跑帶正軍那里去問各種題,雖然不是同桌了,但是洛洛還是很喜歡去問正軍題,而且正軍和洛洛還是一個組的,問起題來還是很方便。
至于貓先生,本來和洛洛的距離倒是很近,不過因為前后排一直在輪換,洛洛這組換的一直很有規(guī)律,貓先生那組不知怎么的,老是換的亂亂的,貓先生的距離,就和洛洛越來越遠了。
不過洛洛倒是也沒太在意,中間有一次洛洛和貓先生同排的時候,洛洛還跟貓先生聊了兩句。貓先生距離遠了,洛洛也不太有所謂,覺得也挺好,反正貓先生給人感覺怪怪的,好像也不大愛搭理自己,調(diào)遠了,還蠻好的,避免尷尬。至于貓先生怎么想的,洛洛就不清楚了。
單人單桌了以后,有一個最大的好處,就是周考的時候基本上不用刻意去挪桌子了,下課的時候,洛洛可以比較放松的去一趟衛(wèi)生間,而不用擔(dān)心回來自己會很難找到自己的座位。
不過,洛洛發(fā)現(xiàn)了一個神奇的現(xiàn)象,自從單人單桌了以后,經(jīng)常會出現(xiàn)一個現(xiàn)象。下課的時候,洛洛一個人坐在座位上拿出了練習(xí)冊開始寫題,然后,以洛洛為中心,周圍四面的人,全都趴倒在了桌子上,睡得那叫一個香甜。洛洛在中間,屹立不倒,感覺那個時候洛洛還是精神勁兒挺足,也有可能是壓力太大,即便是在課間的時間,也不敢松懈下來,任由自己休息一會兒。
即便是這樣,洛洛的成績數(shù)學(xué)和物理成績依舊是很不理想。終于,在一次月考成績出來以后,洛洛的情緒崩潰了。
當(dāng)時洛洛的眼淚直接就流了下來,也不管是在教室里,洛洛捂著臉坐在座位上痛苦起來。洛洛的朋友過來看洛洛怎么樣了,給洛洛拿了些餐巾紙,因為要上課了,就趕緊回了座位。
擦干眼淚,上完了課。洛洛看著自己的數(shù)學(xué)答題卡,直接暴躁的揉了,扔進了垃圾桶。
那一次洛洛的數(shù)學(xué)老師找洛洛聊了聊天,剛好洛洛的班主任不在辦公室。數(shù)學(xué)老師沒有訓(xùn)斥洛洛,只是跟洛洛說,扔答題卡說明不能正確面對這個成績,心態(tài)是不對的,下來好好改錯是沒有問題的。
當(dāng)時辦公室里還有很多其他的學(xué)生需要找老師,洛洛也很快的離開了,心里悶悶的,像是壓了一塊兒沉重的大石頭。