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家,愛的港灣

第10章 家國天下

家,愛的港灣 金紅楓 2966 2019-06-26 12:05:00

  張旭偉教授戴著眼鏡,坐在辦公桌前翻看相關(guān)資料,新中國成立70周年,改革開放40年,中國取得了舉世矚目的偉大成就,國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,1993年歐盟橫空出世,作為世界經(jīng)濟(jì)版圖上的重要一極,歐盟的誕生是世界多極化發(fā)展趨勢的重要推動力量。歐盟成立后,作為政治及經(jīng)濟(jì)唯一能與世界超級大國美國分庭抗禮的國際組織,成員國內(nèi)包含了主要的歐洲傳統(tǒng)列強(qiáng),經(jīng)濟(jì)實力十分強(qiáng)大。1997年,已經(jīng)擴(kuò)大到15個成員國的歐盟總GDP為87506億美元,為世界第一大經(jīng)濟(jì)體,領(lǐng)先美國GDP總值的86085億美元。

  1997年,中國GDP總值為9616億美元,在世界范圍內(nèi)排名第7,除了美國和日本,排名在中國前面的均是歐盟成員國,分別是德國、英國、法國及意大利。

  當(dāng)時的中國經(jīng)濟(jì)整體仍然是十分落后的,人均GDP僅為774美元,不說與美日歐等列強(qiáng)的差距十分巨大,甚至不及世界平均水平5174美元的六分之一,中國經(jīng)濟(jì)的落后局面可見一斑。

  1997年中國GDP占?xì)W盟比重僅為11%,當(dāng)時的英法德等歐洲強(qiáng)國對中國來說是那么的可望而不可及,當(dāng)時或許誰都不曾想到,20年后,中國經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢崛起,創(chuàng)造了無數(shù)個奇跡。

  1997年以后的中國,進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的黃金20年,這20年里,中國是世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的主要經(jīng)濟(jì)體。

  2017年,中國的經(jīng)濟(jì)總量達(dá)到了122503億美元,在世界范圍內(nèi)僅次于美國而排名世界第二,超過了歐盟任何一個成員國。歐盟的成員國在1997年15個國家的基礎(chǔ)上,增加到了現(xiàn)在的27個國家,整體經(jīng)濟(jì)實力更為強(qiáng)大。2017年整個歐盟的GDP總值為146929億美元,比中國高出近20%,歐盟的整體經(jīng)濟(jì)實力仍然比中國要強(qiáng),但領(lǐng)先優(yōu)勢在逐年縮小。

  當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)是美國、歐盟、中國三分天下的格局,這樣的格局在20年前不可想象,但在今天已經(jīng)變成現(xiàn)實。國際貨幣基金組織(IMF)發(fā)布的一份最新報告顯示,2016年中國為全球經(jīng)濟(jì)增速貢獻(xiàn)了1.2個百分點,而美國僅貢獻(xiàn)了0.3個百分點,歐洲為0.2個百分點。這意味著,中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)超過發(fā)達(dá)國家之和,約為全球經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)總額的39%,在全球首屈一指。中國作為當(dāng)今推動世界經(jīng)濟(jì)增長的第一引擎,這些年來中國一直是經(jīng)濟(jì)增速最快的主要經(jīng)濟(jì)體之一。

  現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)增速明顯高于歐盟整體,可以預(yù)見的未來,這樣的現(xiàn)狀都不會有太大的改變。根據(jù)近些年來的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,在歐盟成員國維持不變的情況下,預(yù)計在2020年,中國的GDP規(guī)模大體上與歐盟相當(dāng)或略超歐盟。

  GDP總量上的趕超只是中國經(jīng)濟(jì)崛起的第一步,我們也應(yīng)該清醒認(rèn)識到,在人均GDP、社會福利、人均壽命、受教育機(jī)會等指標(biāo)與歐盟國家仍然還有較大的差距,這需要我們這一代人繼續(xù)努力奮斗。

  合上文件夾,張旭偉教授感慨萬千,我們趕上了好時代,中華民族復(fù)興之路,任重而道遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,對每一個中國家庭有著深遠(yuǎn)的影響,張旭偉教授很想研究一下,這些年中國家庭的變化。

  他的助手李曉初抱著文件夾走進(jìn)了張旭偉教授的辦公室。

  “張教授,早上好,您要的資料我已經(jīng)整理好了,請您過目!”

  張旭偉教授接過來翻看了一下,合上了文件夾,點了點頭,指著墻壁上掛著的一幅中國書法上面寫著幾個大字“家國天下”,筆法蒼勁有力,看上去非常大氣。

  “小李,你知道這四個大字的涵義嗎?”

  李曉初點了點頭,“《孟子·離婁上》中指出:‘天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!馑际翘煜碌幕A(chǔ)是國,國的基礎(chǔ)是家,家的基礎(chǔ)是個人?!?p>  “《禮記·大學(xué)》中也提到物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。

  “這就是我們常說的修身、齊家、治國、平天下?!抖Y記·大學(xué)》是從實現(xiàn)個人價值的角度,分析了每一個發(fā)展階段之間的關(guān)系。孟子則是從社會組織結(jié)構(gòu)角度,分析社會構(gòu)成要素間的關(guān)系?!?p>  “天下、國、家、個人,四個要素中,孟子一向重視民在國家治理中的地位和作用,這一群體也成為了他治國思想的出發(fā)點和重心,即關(guān)注如何制民以恒產(chǎn),如何使百姓安居樂業(yè)。這句話還蘊(yùn)含了孟子的一些治國管理策略。從天下到國、到家、最終到個人,既反映了孟子對于天下這個整體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理解,同時也體現(xiàn)出孟子管理思想中縱向分工的思路。而孟子把治理的最后環(huán)節(jié)落實到個人,這與儒家提倡的修身理念是分不開的,儒家正是想通過修身齊家,達(dá)到治國平天下的目的,并最終為個人在社會中找到立足點?!?p>  張旭偉教授微笑點頭,“小李,不錯嘛,有長進(jìn),分析得很對,國家的命運(yùn)和個人命運(yùn)緊密相關(guān),有國才有家,覆巢之下無完卵,國家興亡匹夫有責(zé),中華民族從古至今都重視家庭、重視親情,歷史告訴我們,家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。”

  “我們要認(rèn)識到,家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福,最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上,體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。在全面深化改革新的歷史時期,面對國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)以及國際形勢的風(fēng)云變幻,蹄疾步穩(wěn)深化改革、持續(xù)有力推動發(fā)展、扎實有效改善民生,正成為我們當(dāng)下家國天下的時代表達(dá)。”

  “我們啟動這個研究中國家庭的項目,雖然對我們個人來說得不到什么利益,但是我覺得這個研究項目對社會很有意義,我們已經(jīng)選取了兩個很有代表性的中國家庭進(jìn)行研究,下一步我們要擴(kuò)大樣本家庭,選取更多有代表性的中國家庭,中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,每個家庭都有不同的故事,每個個體也有不同的人生道路,也許從他們的身上,我們也能得到一些啟示。”

  “選擇樣本家庭的時候,不要局限于一線大城市的家庭,要擴(kuò)寬到不同階層,不同城市,二線城市,三線、四線、五線城市,甚至是偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村,他們的生活狀況是不同的,以家庭為單位,進(jìn)行研究,每個家庭都有父母,夫妻,子女,兄弟姐妹,親戚朋友等,一個人同時又有多個身份?!?p>  “在學(xué)校里個體成為學(xué)生的身份,要和老師,同學(xué)們相處,畢業(yè)后踏入社會,又要學(xué)會和公司里的領(lǐng)導(dǎo)、同事相處,下班回家,又要面對父母,年輕人結(jié)婚后身份又從公司職員變成丈夫和妻子,又要扮演不同的角色,既要照顧老人,又要照顧孩子,現(xiàn)代年輕人很不容易,城市快節(jié)奏的生活讓他們壓力很大,中國人口眾多,來自外部的競爭十分激烈,如何在社會上有立足之地,靠自己的能力養(yǎng)家糊口,生存繁衍下去,這是每個年輕人要思考的問題?!?p>  “如何在不同的場合靈活適當(dāng)?shù)那袚Q身份,努力上進(jìn),踏實靠譜,認(rèn)真工作,勤奮學(xué)習(xí),在公司做優(yōu)秀員工,工作多年有些人也許得到了升職,成為部門經(jīng)理或是主管,要領(lǐng)導(dǎo)部門里的員工為公司創(chuàng)造效益,為個人創(chuàng)造價值,特別優(yōu)秀的人創(chuàng)業(yè)成功成為優(yōu)秀的企業(yè)家,他們身上的社會責(zé)任更重了,帶領(lǐng)更多的員工努力奮斗,也許他們的言行又會影響千千萬萬的員工和社會大眾,但不管他們在社會上的身份如何,回到家庭又要轉(zhuǎn)換身份,成為合格的丈夫和妻子,照顧老人,照顧孩子。”

  “社會分工不同,每個人的原生家庭不同,每個個體的命運(yùn)不同,所掌握的資源、背景、人脈和條件不同,都會有不同的人生故事和命運(yùn)軌跡,他們的故事一定會很精彩,我很期待這個項目的研究?!?p>  “是,張教授,我已經(jīng)按照您的要求挑選出有代表性的家庭,詳細(xì)的資料都羅列在文件中了,請您過目,下個星期一,晚上20:00,《人物訪談》節(jié)目,推出一個話題《多少收入才感覺幸福?》,到時候邀請我們?nèi)プ黾钨e,被采訪的嘉賓其中就有我們選取研究的樣本家庭?!?p>  張旭偉教授又重新打開文件夾,仔細(xì)翻閱了樣本家庭資料,點頭答應(yīng)。

  “好的,到時候我們一起去參加節(jié)目!”

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