努力適應(yīng)（三）
新生活順利嗎？
趙瑾瑜覺(jué)得不錯(cuò)，因?yàn)榘嗬镉戌娗?，她就覺(jué)得一點(diǎn)也不孤單。幸運(yùn)的是鄭廷揚(yáng)的班級(jí)就在對(duì)門，當(dāng)趙瑾瑜串到靠近門口的座位，向后一仰身子就會(huì)看到鄭廷揚(yáng)在座位上看書(shū)。
鄭廷揚(yáng)真的變化很大，以前的鄭廷揚(yáng)上課是睡著度過(guò)的，下課是和男生抽煙閑逛消耗的。而現(xiàn)在趙瑾瑜看到最多的就是鄭廷揚(yáng)在學(xué)習(xí)，好像鄭廷揚(yáng)變成鄭廷揚(yáng)以外的鄭廷揚(yáng)。
鄭廷揚(yáng)翻天覆地的變化，讓知道鄭廷揚(yáng)的同學(xué)都覺(jué)得吃驚。當(dāng)然，這里面不會(huì)少得了王清林的詫異。不過(guò)王清林倒是完全理解，鄭廷揚(yáng)現(xiàn)在的家由不得鄭廷揚(yáng)繼續(xù)胡來(lái)，任性是需要資本的。這么說(shuō)來(lái)，鄭廷揚(yáng)倒不是完全不長(zhǎng)心的人，在家境突變的艱難下，他正慢慢把自己屬于兒子的那部分責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。
但是，這部分責(zé)任，鄭廷揚(yáng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)并不輕松。初中時(shí)期他肆意的過(guò)完了，文化知識(shí)相當(dāng)于連個(gè)皮毛都沒(méi)有學(xué)到，高中課程不僅繁雜，而且難度也在加深。鄭廷揚(yáng)已然在這個(gè)教育鏈條上斷了鏈，這些天雖然努力接合，又不得要領(lǐng)，上課聽(tīng)講都是云里霧里一樣。
這樣學(xué)的鄭廷揚(yáng)也覺(jué)得壓力重重，和王清林放學(xué)又在巷子里抽了根煙，才稍微緩和一下。聽(tīng)著王清林閑聊了幾句玩笑，半笑著才往家里走。又看到趙瑾瑜和鐘晴嬉笑著分開(kāi)。每次都是這樣。鄭廷揚(yáng)雙手插在兜里沒(méi)有逗留繼續(xù)走著，就聽(tīng)趙瑾瑜撲騰撲騰的腳步聲近了，還喘著些粗氣說(shuō)：“早啊?！?p> 早什么早，現(xiàn)在太陽(yáng)都紅了半邊西天！
鄭廷揚(yáng)不太想作答，只用鼻音“嗯”了一聲。
趙瑾瑜更加不知道接些什么話，只是盡量跟著鄭廷揚(yáng)的步子走。帶動(dòng)的空氣隱隱聞道了鄭廷揚(yáng)身上的煙味。這點(diǎn)，趙瑾瑜覺(jué)得很不好，他們這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該是一門心思放在學(xué)習(xí)上，離這些不好的習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，畢竟他們還是學(xué)生。說(shuō)到底骨子里，趙瑾瑜就是一個(gè)根正苗紅的、古板的、好學(xué)生。
鄭廷揚(yáng)走在前面不說(shuō)話，趙瑾瑜跟在后面也不知道說(shuō)什么，但是這種毫無(wú)交流的同行，讓她心底無(wú)限尷尬。
趙瑾瑜極力打破這種情境，試探著問(wèn)了句：“今天你班有好玩的事兒?jiǎn)幔俊?p> “沒(méi)什么特別的?！?p> “哦……，你知道嗎，咱們兩班的語(yǔ)文老師是同一個(gè)，數(shù)學(xué)老師也是同一個(gè)！”
“哦?！?p> 鄭廷揚(yáng)這種簡(jiǎn)潔明了的回答很快就消掉了趙瑾瑜的積極性，就默默跟在鄭廷揚(yáng)的后面。趙瑾瑜越加覺(jué)得無(wú)所適從，真有點(diǎn)希望這段路程快些結(jié)束，可又是自己主動(dòng)追上來(lái)的，有些左右為難。
幸好鄭廷揚(yáng)的家先到了，趙瑾瑜無(wú)形中松了一口氣。
回家稍稍平復(fù)了一下心緒，王麗芬又叫她去給郭老師家送些中秋包餃子的芹菜。趙瑾瑜有點(diǎn)扭捏，她覺(jué)察到鄭廷揚(yáng)不喜歡自己，自尊心驅(qū)使她不想出現(xiàn)在鄭廷揚(yáng)的面前，有些推辭：“讓小玉去，我今天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。”
“我讓弟弟去給你王嬸家送菜去了，沒(méi)在家。再說(shuō)人家郭老師對(duì)你有多大恩情，現(xiàn)在讓你送點(diǎn)東西還推三阻四的，學(xué)習(xí)什么時(shí)候不能學(xué)！”
趙瑾瑜被王麗芬訓(xùn)得冤枉，臉紅脖子粗的拎著籃子就出了門。
郭彩云一見(jiàn)趙瑾瑜又拿了東西過(guò)來(lái)，既感激又不好意思，搬過(guò)來(lái)住的這段時(shí)日，趙家人總是時(shí)不時(shí)給他們一家送些東西來(lái)接濟(jì)。如今生活驟變，郭彩云生活上處處節(jié)省，飲食水平也大不如前，就為了精打細(xì)算供孩子上學(xué)。以前頓頓不少肉，現(xiàn)在變成一個(gè)多月見(jiàn)不到什么肉。
郭彩云每次見(jiàn)到趙瑾瑜都很是親切，晚飯正在準(zhǔn)備著，就讓趙瑾瑜留下來(lái)吃個(gè)飯?jiān)倩厝ィw瑾瑜自然不肯，說(shuō)家里面還有事要回去。郭彩云覺(jué)得可惜，一邊在廚房把籃子的菜拿出來(lái)一邊和外屋的趙瑾瑜說(shuō)：“明天放假，你過(guò)來(lái)玩，玉燕和廷揚(yáng)也都在家。”
一聽(tīng)到鄭廷揚(yáng)的名字，趙瑾瑜下意識(shí)就看了坐在寫(xiě)字臺(tái)看書(shū)的鄭廷揚(yáng)。趙瑾瑜更加覺(jué)得丟臉，鄭廷揚(yáng)也就是點(diǎn)點(diǎn)頭算是打招呼。目光所及，趙瑾瑜又覺(jué)得桌子上的書(shū)有點(diǎn)眼熟，正是自己中考前給他的自己的數(shù)學(xué)課本。
又掃了一眼桌子上的一道解了一半的習(xí)題，學(xué)習(xí)的本能又被吸住了視線。入了迷，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，脫口而出：“這么做不對(duì)啊。”
說(shuō)完一抬頭對(duì)上鄭廷揚(yáng)的視線，一陣懊悔，急忙轉(zhuǎn)頭當(dāng)沒(méi)這么回事東張西望。
“哪里不對(duì)？”
聽(tīng)到鄭廷揚(yáng)追問(wèn)，趙瑾瑜也不吱聲。又聽(tīng)到鄭廷揚(yáng)說(shuō)：“我問(wèn)你呢，哪里不對(duì)？”
“A的絕對(duì)值是3 ，但是A不一定就是3，還有可能是負(fù)3?！壁w瑾瑜說(shuō)完看到鄭廷揚(yáng)一臉專注的瞅著自己，耳朵蹭的就紅了，急忙收尾：“所以A*B的集合有好幾個(gè)?！?p> 話音剛落，鄭廷揚(yáng)突然問(wèn)道：“你數(shù)學(xué)是不是不錯(cuò)？”
這是嘲諷吧？“我……，一般吧。”
郭彩云從廚房剛巧出來(lái)，趙瑾瑜接過(guò)籃子有點(diǎn)匆匆就要走。剛離開(kāi)沒(méi)多遠(yuǎn)，鄭廷揚(yáng)就追出來(lái)了，在后面叫住她：“你站一下！”
鄭廷揚(yáng)有些習(xí)慣對(duì)趙瑾瑜氣勢(shì)洶洶，語(yǔ)氣依舊的說(shuō)：“你周六日給我補(bǔ)一下初中數(shù)學(xué)吧，還有物理化學(xué)?！编嵧P(yáng)倒是沒(méi)說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)猷嵧P(yáng)的英語(yǔ)還真是不錯(cuò)的，也多虧了在錄像廳看美國(guó)電影培養(yǎng)了英語(yǔ)興趣，成為自己初中時(shí)期為數(shù)不多認(rèn)真聽(tīng)講的課。
還沒(méi)等趙瑾瑜回答，鄭廷揚(yáng)又自作主張地說(shuō)：“明天早上八點(diǎn)吧，去你家，還是我家。”
趙瑾瑜想了半天才說(shuō)：“我家吧，我家有間屋子平時(shí)不怎么用。”
這次由鄭廷揚(yáng)主導(dǎo)的補(bǔ)課馬上就要啟動(dòng)了，趙瑾瑜回家和趙普方說(shuō)了下，趙普方很是自豪，覺(jué)得自己閨女很厲害，一個(gè)晚上就乒乒乓乓釘做了個(gè)長(zhǎng)一米寬一臂的小黑板，還用墨水刷了一遍，就真跟學(xué)校的黑板無(wú)異，就是墨水的臭味有點(diǎn)濃重。
說(shuō)實(shí)話，趙瑾瑜對(duì)鄭廷揚(yáng)讓自己輔導(dǎo)這件事，還是比較驕傲的。除了驕傲之外，還花了一晚上的時(shí)間把自己以前做的各種筆記翻出來(lái)復(fù)習(xí)一遍，甚至晚間睡覺(jué)還在幻想明天講課的情景。