“啊！我就知道希璐爾不會(huì)躲開我，讓我摔倒的！”桀蘭將腦袋湊到希璐爾的脖間，乖巧的蹭了蹭，“我的希璐爾是個(gè)好孩子哦！”
桀蘭的鼻息滑過希璐爾的頸間，透出的溫?zé)崤c濕漉在下一瞬幻化成觸電般酥麻感。
希璐爾一下紅了臉，一邊伸手去推桀蘭一邊氣呼呼的大叫。
“誰(shuí)是的你呀！還有，這和好孩子根本沒有關(guān)系好嗎！明明是你一下?lián)溥^來(lái)，害的我連躲開的機(jī)會(huì)都沒有！喂，快放手啦，你這樣一點(diǎn)都沒有老師的樣子！”
“哈哈哈哈，不管有沒有我都是老師哦！”桀蘭笑嘻嘻的松開手，抓了抓自己雜亂的頭發(fā)，“因?yàn)槭巧险n的第一天好激動(dòng)嘛！結(jié)果不小心滑倒啦，幸虧抱住了希璐爾，不然我作為老師的尊嚴(yán)都要沒有了！”
“你本來(lái)就沒有什么老師的尊嚴(yán)！你這個(gè)穿著睡衣的笨蛋！”
“穿睡衣出來(lái)是因?yàn)槲覔?dān)心遲到啦！你也不要這么生氣嘛！”
桀蘭扯了扯自己的睡衣，睡衣面前的呆萌的小熊被拉伸開來(lái)，顯得愈發(fā)的滾圓，原本小小的嘴巴也被拉長(zhǎng)了，像是小熊露出了一個(gè)齜牙咧嘴的笑。
“你看，小熊都笑了哦！而且，我用魔法站穩(wěn)之后不也馬上拉住你了嘛！”
桀蘭撒嬌似的說著，黃金色的眼瞳中有著討好的意味，精致的小臉在陽(yáng)光下顯得分外炫目，他恬不知恥的向希璐爾張開雙臂，“為了慶祝我們沒有摔倒，要不要來(lái)一個(gè)愛的抱抱？”
希璐爾和桀蘭衣服上的熊一樣露出了一個(gè)吃齜牙咧嘴的笑，“抱什么啦！快點(diǎn)把鞋子穿上啦，你難道希望我繼續(xù)盯著你的襪子上的小熊看嗎！”
桀蘭一下收回手，連忙撿起了地上的拖鞋。
在十分細(xì)心的將拖鞋上小熊的耳朵擺正之后，桀蘭直起腰，假裝正經(jīng)的咳了兩聲，終于露出了嚴(yán)肅的表情。
“好啦，不鬧了，要開始學(xué)習(xí)了，希璐爾同學(xué)！”
見桀蘭終于有了老師的模樣，希璐爾也自動(dòng)帶入了學(xué)生的角色。
“很好，那么我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)第一課?！辫钐m越過希璐爾，在靠墻的地方停下。
隨著桀蘭的動(dòng)作，地面上漸漸浮起蜿蜒的藤蔓圖樣，圖中的藤蔓迅速的生長(zhǎng)著，最后脫了地面，以不可思議的真實(shí)形態(tài)冒出了頭。
藤蔓纏繞著，毫無(wú)憑借卻筆直向上，它們不停的扭曲，穿插，交錯(cuò)，最后竟然固定成了兩把精致的藤椅和一個(gè)講臺(tái)。
在完成了講臺(tái)和藤椅的構(gòu)建之后，這些藤蔓再次回到地面，又一次成為圖畫，繼而如同水漬蒸發(fā)般緩緩?fù)巳ァ?p> 桀蘭指了指藤椅，示意希璐爾坐下，他從講臺(tái)下拿出兩本，一本書放在講臺(tái)上，另一本則是看也不看的便給了希璐爾。
“諾，你的課本?！?p> “課……本？”希璐爾接過書，瞪大了眼睛看著書面上的幾個(gè)大字，又看了看一臉嚴(yán)肅的桀蘭，“老師你確定這是我的課本嗎？”
“當(dāng)然啊，講臺(tái)下面就這兩本難道我還會(huì)拿錯(cuò)？”桀蘭又從講臺(tái)下拿出一副圓框眼鏡戴上，一本正經(jīng)的回答。
嘴角不可遏制的抽了抽，希璐爾再次確認(rèn)書名，猶豫著開口，“可是……”可是這本書的書名明明是【如何挑選小熊睡衣的一百種方法】！