一個(gè)人能以書生修為，把書讀千遍萬遍，最終從中悟透大道至簡的道理，她如何不欽佩，如何能自信？
更遑論白沐不僅讀通了道理，甚至還能將圣賢之語解釋的如此清楚透徹，這便是她只在游夫子身上才看到的本事。
白靈兒想到這里，便有些哭笑不得，她心中已經(jīng)認(rèn)為這種解釋算是登峰造極，無論如何都不能更加準(zhǔn)確，但白沐哥哥居然說他還有延伸釋義。
甚至能夠清晰體會(huì)到的是，她瓶頸有所松動(dòng)了，好像只需要稍微一挑，便能破開那層窗戶紙，登上靈境。
空境突破靈境，儒子升為儒者，一字之差卻是千里之遙，從此以后便是真正的修煉者了。
她無數(shù)次想過突破時(shí)的樣子，但如何也沒想到會(huì)是在這種情況下突破，想來想去總有點(diǎn)不真實(shí)。
“白圣曰：‘五人行，必有我?guī)熝伞?，白沐哥哥雖然修為不高，卻有其過人之處。圣人誠不欺我?！卑嘴`兒想明白其中道理，心中豁然開朗，隨即換上鄭重其事的態(tài)度，面朝白沐，深揖到底。
此舉乃是學(xué)生請教夫子學(xué)問的官禮，白靈兒毫無做作之像，用在這里便是真心實(shí)意將白沐當(dāng)做老師請教。
“請白沐哥哥賜教?！卑嘴`兒朗聲道。
白靈兒的聲音不大，但足以讓學(xué)堂中的所有學(xué)子都聽得到。
此時(shí)還在讀書或者玩鬧的學(xué)子順著聲音，面帶疑惑的看向白靈兒。
他們面面相覷，只覺一頭霧水，不知道發(fā)生了什么事。
白沐面不改色，臉上仍舊掛著柔軟的笑意，然而胸口的輕微波動(dòng)卻暴露了他波濤起伏的心情。
能夠猜到的是，白靈兒此舉乃是有意施為，目的是讓其他人能夠看到白沐的能力，從而少些侮辱，多謝尊重。
尊重是自己掙得，不是別人給的，白沐深知這一點(diǎn)，因?yàn)楦痈锌f千。
這一切不是理所應(yīng)當(dāng)。
從地球上穿越過來，他飽讀無數(shù)圣賢詩書，看的是一代又一代的大儒為圣賢詩書做的釋義，以及他們推衍出的更加深刻的學(xué)問智慧。
他是站在巨人的肩膀上看高處的風(fēng)景。
這當(dāng)然不算是狐假虎威，但那些真知灼見都在他的腦子里，作為一個(gè)穿越者，他不利用這些優(yōu)勢才是扯淡。
看得出來，白靈兒已經(jīng)被這種釋義震撼到了，其他人大概也如她一樣震撼，不過那對(duì)他來說一點(diǎn)都不重要。
他考慮的是，要不要先給她一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間慢慢消化他剛才講過的東西。
任何時(shí)候，成長都需要時(shí)間，也需要一個(gè)穩(wěn)定再穩(wěn)定的根基。
白靈兒與他不同。
他本身就是站在巨人肩膀上，早就已經(jīng)看見甚至記住了高處的風(fēng)景。在這個(gè)世界里，他要做的只是慢慢把它們在自己的腦海里勾勒出來。
白靈兒則是一步一個(gè)腳印的登山者，她只能一步步往上爬，然后再慢慢看到更高處的風(fēng)景，然后再勾勒出來。
若是一夕之間把她提到高處，雖然她也能看到風(fēng)景，但這種毫無根基的拔升對(duì)她來說無異于揠苗助長，弊大于利。
周圍的學(xué)子們這時(shí)候終于從震驚中反應(yīng)過來，此時(shí)的表情便有些精彩了。
后排的一個(gè)學(xué)子使勁掐了同桌一下，待聽到后者嗷一嗓子尖叫起來，訥訥道：“我這不是在做夢??？”
“白靈兒請教白沐？”另外一邊，一個(gè)披著頭發(fā)的女學(xué)子瞪大眼睛，“難道傻也會(huì)傳染？”
“白沐是個(gè)書生啊，白靈兒是……”
“儒子。”
“儒子執(zhí)弟子禮請教書生？”
“這不是胡鬧嘛！”
后排一個(gè)學(xué)子拿書一拍桌子，大叫一聲，隨后越來越多的胡鬧和討伐聲傳來，整個(gè)學(xué)堂亂成一團(tuán)。
“住口！”
白靈兒忍無可忍，大喊一聲，與此同時(shí)，一層白光出現(xiàn)在她的身上，飄飄渺渺，如煙似云。
“浩然之氣！”一個(gè)學(xué)子驚呼出聲。
“浩然之氣？”白沐愕然，隨后很快明白，一個(gè)儒家弟子修煉到靈境，自然是要與天地之氣產(chǎn)生共鳴，而作為儒家，所謂的靈氣當(dāng)然是浩然之氣。
另一個(gè)學(xué)子接話道：“白靈兒突破了？”
“靈境？”一個(gè)靈境學(xué)子插話進(jìn)來，認(rèn)真大量片刻后搖搖頭，“不對(duì)，還沒有突破，這不是成形的浩然之氣?！?p> “即便不是，白靈兒看起來距離突破也不遠(yuǎn)了，快去叫游夫子！”
這不是突破的好時(shí)機(jī)，白靈兒卻露出突破之兆，事情緊急，學(xué)子們關(guān)心則亂，轟隆一下作鳥獸散。
一群人都跑去書院叫游夫子，剩下幾個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)關(guān)注著學(xué)堂中的形勢。
白沐看到那團(tuán)氣好像在白靈兒身上游離，此時(shí)白靈兒也意識(shí)到突破在即，緊閉著雙眼，似乎在跟什么東西溝通，或是天地，或者往來先圣，亦或是其他。
對(duì)白沐來說，這都不重要。
他關(guān)注的是以白靈兒的悟性，完全把他剛才所說的東西融入或者理解，究竟需要多長時(shí)間。
大約半柱香的功夫過后，白靈兒終于睜開眼睛，她這時(shí)候已經(jīng)變得與之前不同，眼睛里好像有光彩閃爍，全身的氣質(zhì)也升華了，與半柱香之前的她截然不同。
“浩然之氣?！卑嘴`兒也將這個(gè)詞脫口而出，驚喜道：“白沐哥哥，我已經(jīng)感受到浩然之氣了。”
“沒有突破？”白靈兒說她感受到浩然之氣而不是溝通浩然之氣，那么便是沒有突破。
不過如同那些學(xué)子所言，能夠感受到浩然之氣，便是距離靈境已經(jīng)不遠(yuǎn)，至少一只腳已經(jīng)踏入靈境，稍稍再往前便邁過去了。
想及此處，白沐決定趁熱打鐵，忙道：“靈兒，我說，你聽，聽多少記多少。”
儒家做學(xué)問，一是自己解讀，二是聽別人講道。
讀萬卷書，行萬里路，這兩種方式相輔相成，完全不沖突。
適才的頓悟已經(jīng)讓白靈兒一只腳踏進(jìn)靈境，她對(duì)白沐毫不懷疑，將精神調(diào)整到最好的狀態(tài)，點(diǎn)點(diǎn)頭示意白沐可以開始講了。