第三章 步步為營
聽我這么問,孟雪萱回答地倒是很大方:“她們都知道我愛玩,經(jīng)常比這個(gè)點(diǎn)還要晚,她們也從來沒問過?!蔽倚α诵Γ骸澳阒耙策@么去網(wǎng)吧玩嗎?就不怕考試考不過???”孟雪萱有點(diǎn)自豪地沖著我一笑:“我們寢室的都是學(xué)霸;當(dāng)然除了我。但是我可以和他們資源共享嘛:快到考試的時(shí)候把她們所有的資料都拿到,不懂得還可以隨便去問……總之呢,運(yùn)氣好啦。”她顯得很可愛的樣子?!澳蔷秃??!蔽亦卣f,看著天。
“你家里就你一個(gè)孩子嗎?”我此時(shí)更像是調(diào)查戶口的。她沒有顯出反感,反而問到我,“我記得你是城市里吧,你肯定是獨(dú)生子啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“所以你肯定覺得家里有幾個(gè)孩子是很奇特的事情吧?!彼み^頭來,觀察我的反應(yīng)?!斑€好吧,就是覺得有個(gè)親兄妹之類的,生活會很有趣?!蔽一卮鸬?,這也是我的心里話。
“是嗎?其實(shí)也未必呢,一個(gè)孩子有一個(gè)孩子的好。你看我,有一個(gè)弟弟,家里呢,更喜歡男孩,畢竟將來男孩要立門戶的,所以我有時(shí)候就覺得我爸媽對他更偏愛一些?!谖覀冝r(nóng)村,男孩子多了,老人就覺得家族力量強(qiáng)大,不怕被欺負(fù)?!彼f這話的時(shí)候顯得很認(rèn)真,好像是在探討一個(gè)技術(shù)難題。“覺得不以為然吧,咱們這方面可沒有共同語言呢。哎!”她嘆了一口氣。
我忍不住笑了出來:“你將來嫁了人,女婿就是半個(gè)兒子,你父母肯定也覺得有底氣了。”說完這話,我忽然覺得有點(diǎn)說多了,但是她倒是很平淡:“那畢竟是人家的姓?!彼f完哼起了歌,看著夜空。
其實(shí)在這一刻,我真想大膽地拉著她的手,或者挽著她的肩膀。我想創(chuàng)造一個(gè)相對自然一些的氣氛,不要太尷尬;但是也許是因?yàn)樘砹?,或許是真的累了,她終于開口了:“咱們回去吧,有點(diǎn)困了?!闭f著拍著嘴打了哈欠。“好吧,我也覺得有點(diǎn)晚了,這樣,我送你到宿舍門口?!彼矝]有拒絕。走到他們宿舍樓下,我揮了揮手:“明天見?!薄鞍荨!闭f完轉(zhuǎn)身消散在我的視線中。
回到寢室,我激動得半天睡不著覺。第一次和女孩這么近距離接觸,而且是自己喜歡的女神,雖然說一句肉麻的詞語,做一個(gè)曖昧的動作,但能到今天這一步,我已經(jīng)很是滿足了。
但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,馬上就要考試了,我還沒有開始復(fù)習(xí)。更糟糕的是,這學(xué)期我就沒有怎么認(rèn)真聽課。想起這些,我就開始撓頭,我沒有孟雪萱那么強(qiáng)大的“學(xué)霸團(tuán)隊(duì)”,宿舍的這幫哥們都是“六十分萬歲”的主兒,能把自己過好了就燒高香了,更不要提友情互助了。在這個(gè)絕望的時(shí)候,我想到了張栩。
張栩和孟雪萱是一個(gè)寢室的。張栩的學(xué)習(xí)成績我是知道的,一直在班里是前三名的水平。更關(guān)鍵的是我們關(guān)系一直不錯(cuò)。我們上課的座位是不固定的,誰來的早誰就占自己喜歡的位置。通常都是學(xué)霸占前幾排,我們來得晚的坐在后面。電機(jī)課更是我們公認(rèn)的魔鬼課程,不僅課程難學(xué),老師也是我們系的系主任,想從他眼皮底下全身而退,肯定不是那么容易的。這天的電機(jī)課據(jù)說是系主任要畫重點(diǎn),我破例第一個(gè)來到了教室,搶在第一排坐下。
過了一會兒,張栩和孟雪萱挽著手進(jìn)來了:”恩?你怎么坐在這里了。少見??!錯(cuò)了,是沒見過!”我略顯生氣地說:“我愛學(xué)習(xí)你看不慣了?”我也想在孟雪萱面前樹立一個(gè)還算正面的形象。孟雪萱在邊上戳了張栩一下:“只許你是學(xué)霸???人家也想當(dāng)學(xué)霸呢?!苯又鴮χ倚χ??!拔磥淼膶W(xué)霸!”我也笑了起來,略帶羞澀和沒有底氣地笑著?!肮槐皇召I了你,吃人嘴短啊。”張栩指著孟雪萱說著。
張栩拉著孟雪萱挨著我坐下?!拔艺f,是不是快考試了,害怕了。”張栩打量著我說到。我湊到她耳邊小聲說:“這幾天晚上別去網(wǎng)吧了,在教室一起看書吧?!薄澳愀艺f沒用,她非要去啊?!睆堣蛞幌伦泳桶言捦厕D(zhuǎn)給了孟雪萱。我肯定是不好意思和孟雪萱直接說這個(gè)事的,好像顯得我很小氣似的。但是孟雪萱想了一下:“為了你成學(xué)霸,咱們每天就去玩一個(gè)小時(shí),然后去看書,你看怎么樣?”她俏皮地一笑。
看著她這么可愛,我肯定是不能拒絕了,而且說實(shí)話,讓我坐一晚上教室也是不現(xiàn)實(shí)的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開始覺得我也就是那么一說,孟雪萱肯定控制不住自己又會無止境地玩一晚上游戲;不過這次我想錯(cuò)了。我們?nèi)齻€(gè)人在食堂吃了晚飯,徑直去了網(wǎng)吧。
今天孟雪萱的狀態(tài)顯然不錯(cuò),打出了不少裝備,她顯得很開心。這個(gè)時(shí)候張栩拍了拍她的肩膀:“一個(gè)小時(shí)了,老大?!蔽肄D(zhuǎn)頭看了看她,又看了看表。孟雪萱顯得意猶未盡,極不情愿地說:“好吧,咱們走?!闭f完站起身來就要離開。依舊還是我付錢,臨走時(shí),網(wǎng)吧收費(fèi)的小哥還和我開了個(gè)玩笑:“今天有別的活動了?嘿嘿。”我很嚴(yán)肅地看著他:“對,我要準(zhǔn)備考試了?!?p> 我們?nèi)齻€(gè)人來到了2號教學(xué)樓。我們學(xué)校有4棟教學(xué)樓,其它的3棟都是晚上10點(diǎn)熄燈關(guān)門,唯獨(dú)2號教學(xué)樓是運(yùn)行到晚上12點(diǎn)。這個(gè)教學(xué)樓主要是為了那些即將考研的同學(xué)準(zhǔn)備的,因?yàn)樗麄儠W(xué)到很晚——在那個(gè)年代,考研還是選拔性考試,不像現(xiàn)在這么偏大眾化。2號教學(xué)樓被我們俗稱為“考研教室”。
轉(zhuǎn)了很長時(shí)間,我們終于在二樓樓道的緊里面找到了一個(gè)人數(shù)相對較少的教室。我們?nèi)齻€(gè)人在教室靠窗的一塊位置一字型排開坐下。張栩進(jìn)入狀態(tài)很快,翻看著之前的筆記和最近老師畫的重點(diǎn)開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來。孟雪萱呢,拿出一沓16開的復(fù)印紙,上面密密麻麻印著一些字跡。我看著好奇,便問她:“這是什么啊——字這么小,你能看得清嗎?”孟雪萱慢慢地拿出筆袋里的筆,掏出幾張草稿紙:“這是寶書——類似于‘葵花寶典’之類的。”她聲音壓得很低,估計(jì)只有坐在邊上的我聽得到。
我有點(diǎn)不以為然:“說的這么神,呵呵,能借我看看嗎?”“可以啊,沒問題。”說著就把那本“寶書”遞給我:“你現(xiàn)在去復(fù)印吧。”“謝謝啊!不過你這會怎么辦啊,”“我睡一會。”她瞇著眼對我說。看著她迷人的臉龐,我借了幾個(gè)膽說:“咱們一起去吧。有什么問題可以問你啊。”她有點(diǎn)抗拒:“又帶我去網(wǎng)吧?我可不去。”“你想到哪去了,走吧。我以人格擔(dān)保。”我以人格擔(dān)保不去網(wǎng)吧,可是沒有擔(dān)保別的,我內(nèi)心很澎湃。
去復(fù)印店的路途并不遠(yuǎn),但是我故意走得很慢,孟雪萱倒也很享受這夜晚悠然的時(shí)光。“快說說,這個(gè)本主要記得是什么東西?”我顯得迫不及待的樣子:“噢。是這樣的,每一頁呢,代表一個(gè)章節(jié):左邊記得是公式和原理,右邊呢,是實(shí)例。記起來比較方便。”我若有所思地笑了笑:“作弊也容易些?!薄皶灒铱蓮牟蛔鞅椎?。”
她的話還沒說完,就在這個(gè)時(shí)候,一輛小轎車從遠(yuǎn)處飛馳過來,我下意識地一把摟過去,把孟雪萱攬到我的懷中,然后大聲地沖著那輛車罵去:“有病啊你!”那輛車已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我還摟著孟雪萱,她眼睛直盯盯地看著我。我趕忙把手松開:“你沒事吧?!彼@得有點(diǎn)不好意思?!皼]事。謝謝你,車開得好快?!蔽液鋈挥幸环N莫名幸福的感覺,我居然抱了她;我真要感謝那輛車。我有點(diǎn)愣神,半天沒動地方,她往前走了兩步,發(fā)現(xiàn)我沒有跟上來,便回頭對我說:“走吧,別太晚了。還要去學(xué)習(xí)?!?p> 這會兒的氣氛略顯尷尬,我們基本上也沒說太多的話,把復(fù)習(xí)資料復(fù)印完后,我們就回到了教室了。張栩看我們回來了:“蠻快的嘛,看來沒有去網(wǎng)吧哦。”孟雪萱拍了拍張栩的頭:“看不起我。”接著轉(zhuǎn)過頭來看著我:“咱們復(fù)習(xí)吧,不和你說話了啊?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“不懂得我再問你?!薄癘K?!彼隽艘粋€(gè)手勢,坐了下來。
我根本看不下去書,滿腦子一直想著剛才的鏡頭。也許還是太沒出息了,僅僅一個(gè)潛意識地?fù)肀Ь桶炎约杭映蛇@個(gè)樣子。但是我的確是第一次這樣啊,如果每天都能有這樣的事情就好了,只要一個(gè)擁抱我就很滿足。
時(shí)間過得很快,一下子就到了十一點(diǎn)。孟雪萱對張栩說:“我要回去了,熬不住了。”張栩擺擺手:“我再呆一會兒哦。”我趕忙對孟雪萱說:“我也回去,一起吧。”孟雪萱微笑著對我說:“不用了,你再好好學(xué)學(xué)吧,馬上快考試了呢。”沒等我回答,她就拿著東西出了教室。