“這到底是怎么回事？”
“難道學(xué)校里面談戀愛的，我都要拆散了不成？”
學(xué)校里面，可是有幾對(duì)，就是校長(zhǎng)都知道兩個(gè)人在談戀愛，難道要將人家拆散？
校長(zhǎng)苦惱的不行，最后突然想到了什么，頓時(shí)笑了，顯然是想到了解決辦法。
君家，上午，管家拿著一個(gè)包裹走了進(jìn)來。
“少爺，門口有一個(gè)包裹，說是交給少爺?shù)??！?p> 君家的包裹都是會(huì)被專人檢查，沒有問題才會(huì)被放進(jìn)來，因此可以安心查看。
君涼陌接過包裹，打開，里面是幾張照片。
君涼陌翻看，越看臉色越是冰冷，隨后猛地將包裹摔在地上。
陳凡就站在一旁，嚇得冷汗連連，少爺發(fā)火了。
君涼陌掃了一眼照片上的畫面，便知道，照片是昨天拍的，并且是下午，剛好是寧芷發(fā)短信的時(shí)間。
看來，照片上拍到的是寧芷拒絕別的男生的照片。
照片上面，只看得到兩個(gè)人的側(cè)臉，但是因?yàn)橛昧藶V鏡和角度的原因，看上去很唯美，就像是兩個(gè)人在談戀愛。
要是寧芷昨天沒有發(fā)短信，今天他看到這些照片，肯定是會(huì)誤會(huì)的，幸好寧芷發(fā)了短信，君涼陌也清楚了事情的經(jīng)過。
只是這個(gè)處心積慮的將照片送過來，讓他誤會(huì)寧芷的人，到底是什么目的？
挑撥他跟寧芷的感情？
看著地上的照片，君涼陌站起身，一身清冷高貴的氣質(zhì)，頓時(shí)宣泄而出。
“拿剪刀來?！?p> 傭人不明所以的將剪刀拿過來，就見家主大人將照片拿起來，隨后用剪刀將照片上兩個(gè)人分離。
寧芷的身影，被完整的保存了下來，至于上面的男生，已經(jīng)被剪的七零八落。
將所有照片都分開，君涼陌將寧芷的照片留下，至于那個(gè)男生，君涼陌高冷的開口。
“這么丑的照片，拿去燒了?！?p> 說完，轉(zhuǎn)身走向書房。
陳凡將地上已經(jīng)不成形的照片撿起來，最后拿去燒了。
只是燒的一臉懵逼，這是什么情況？
作為家主身邊最得力的助手，怎么也看不懂家主的行為了呢？
與此同時(shí)，還有一件措手不及的事情。
那就是校長(zhǎng)召開了全體師生大會(huì)，發(fā)布了禁止戀愛的紀(jì)律，并且成立了紅衣小隊(duì)，專門在校園里面巡邏，目的就是抓住那些私底下偷偷談戀愛的人。
凡是被紅衣小隊(duì)的人抓住，叫家長(zhǎng)，扣學(xué)分。
眾人聞言嘩然，沒談戀愛的，談戀愛的都是一臉惆悵，沒談戀愛的肯定是想要談戀愛的，已經(jīng)在談戀愛的，要被迫分手，誰能高興！
最關(guān)鍵的還是發(fā)現(xiàn)了叫家長(zhǎng)，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，還被叫家長(zhǎng)，那多丟人。
校長(zhǎng)也知道這件事很難讓大家接受，他也是沒有辦法。
當(dāng)下清了清嗓子，將自己一早就想好的臺(tái)詞說了出來。
“大家聽我說?！?p> “能進(jìn)入京都醫(yī)科大學(xué)，是一件很難得的事情，大家都付出了很大的努力，如今，馬上就要選擇天使行動(dòng)的名額了，為了能讓大家全力以赴，為了讓大家靜下心，學(xué)校只能頒布這一條紀(jì)律?！?p> “希望大家好好遵守，要是被發(fā)現(xiàn)，不僅要見家長(zhǎng)，還要扣學(xué)分，凡是低于及格線的人，全部勸退?！?p>