3年前的TS初級(jí)學(xué)府里，初級(jí)八班的生物課上。
“我們這門課就是everybody都必須考試的課，我們這門課就是everybody都必須喜歡的課，我們這門課就是very的interesting，而我就是你們的teacher 劉，我......”
胥一碩：“臥槽，他在干啥呢？說(shuō)的都是啥亂七八糟的！”
烏蘭孤烻：“不知道，說(shuō)相聲呢吧，我聽(tīng)著挺逗的。”（那時(shí)的孤烻還是逗比人設(shè)）
夏會(huì)雪和瓏敬好在一旁偷偷的笑，發(fā)出些許聲音。
白喻留月：“呀！你們幾個(gè)安靜一點(diǎn)，好好聽(tīng)課！”
幾人趕緊坐好，一臉無(wú)奈，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫白喻留月是個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)霸呢。
然而十分鐘后，幾人就現(xiàn)了原形，瓏敬好趴在桌子上睡死過(guò)去了，夏會(huì)雪偷偷的撕開(kāi)了薯片的袋子，一小片一小片的往嘴里塞，胥一碩則叼著筆看著窗外發(fā)呆，孤烻同學(xué)就比較不正常了，她在生物書(shū)上畫(huà)生物老師的抽象畫(huà)，之所以說(shuō)是抽象畫(huà)，是因?yàn)閷?shí)在是畫(huà)的太丑了。
白喻留月看著這一幕暗暗握拳，心里想生吞活剝了她們幾個(gè)。又過(guò)了二十分鐘，實(shí)在是太無(wú)聊了，孤烻已經(jīng)畫(huà)不下去了，老師的單口相聲也聽(tīng)不下去了，好吧，只能用這招兒了。
孤烻舉手示意老師：“報(bào)告老師，柏瓏敬好同學(xué)身體不適，想去醫(yī)務(wù)室?！?p> 老師看了看趴在桌上的瓏敬好，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在的student身體越來(lái)越不好了，不像當(dāng)初的我們......”
“謝謝老師，那我送她去了。”孤烻說(shuō)罷，扛起瓏敬好就跑出來(lái)教室。
胥一碩內(nèi)心：“靠，帶上我呀！??！太不夠意思了?。。 ?p> 不過(guò)沒(méi)過(guò)兩分鐘，胥一碩就收到了孤烻的信息。
“呀，溜出來(lái)呀！”
“你說(shuō)的容易，咋溜啊？”
“你就說(shuō)你有盲腸炎，要上廁所?！?p> “哈？能行嗎？”
“試試唄，萬(wàn)一可以呢。”
胥一碩抿唇，收起了手機(jī)，白喻留月注意到了他的不自然，用眼神震懾他，不要搗亂，然而胥一碩同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了。
只見(jiàn)他擰開(kāi)水杯，取了一些水灑在額頭上，然后捂住肚子，虛弱的說(shuō)：“老師，我盲腸炎犯了，想上廁所?！?p> 白喻留月和夏會(huì)雪：“?。?！”
老師驚訝的看著他，疑惑的說(shuō)：“真的假的呀？”
胥一碩身軀一震，戲精上身，突然大喊：“哎呦，唉喲，肚子疼，要大出來(lái)了?！?p> 老師瞬間慌了，連忙說(shuō)：“快去吧，快去吧！”
“謝謝老師”胥一碩手忙腳亂的跑了出去。
教室外。
“哈呼......”瓏敬好睡眼惺忪，“真是的，人家還在睡覺(jué)呢，怎么可以隨隨便便抗人家出來(lái)呢?！?p> 孤烻故意裝作驚訝的樣子，問(wèn)：“人家是誰(shuí)？”
瓏敬好咬咬牙，說(shuō)：“人家是老子我?。?！”
“啊哈哈哈哈哈哈?。?！”逗得孤烻和胥一碩笑個(gè)不停。
然而下一秒，他們?nèi)齻€(gè)就悲劇了，笑聲引來(lái)了在巡查教室的年級(jí)主任的注意，等到他們?nèi)齻€(gè)發(fā)現(xiàn)時(shí)，年級(jí)主任已經(jīng)站在他們的背后了。
“你們?nèi)齻€(gè)真是活膩了，逃課就算了，還敢大聲喧嘩?。?！”
之后三人就被帶去了標(biāo)本館打掃衛(wèi)生，作為懲罰。這也是三人第一次看見(jiàn)短命藤的標(biāo)本。三人假裝打掃衛(wèi)生，實(shí)際上是在東看西看，畢竟第一次來(lái)這兒。
“這是什么玩意兒？黑乎乎的！”
“什么破草吧。”
通過(guò)翻閱標(biāo)本館的檔案，三人知曉了短命藤這種植物，拿著它的胥一碩冷汗直冒，手也在顫抖著，說(shuō)：“孤烻，快幫我一把，手動(dòng)不了了?！?p> “慫包，你傻呀，有玻璃隔著呢?！?p> “也對(duì)也對(duì)?！?p> “不過(guò)，這玩意真有那么厲害嗎？”
“要不，我們?cè)囋嚢伞！?p> 匆忙打掃好衛(wèi)生，三人在標(biāo)本庫(kù)中偷拿了一枚短命藤的標(biāo)本，當(dāng)然了做了個(gè)假的放進(jìn)去了，就是畫(huà)的有點(diǎn)丑，他們拿著短命藤的標(biāo)本來(lái)到了猴子實(shí)驗(yàn)室，不巧的是門鎖了，沒(méi)辦法三人只好去校長(zhǎng)的休息室了。
“來(lái)，小猴子，吃香蕉。”
“孤烻，不好吧，萬(wàn)一把猴毒死了咋辦?！?p> “要不，你吃。”
“不了不了不了，還是它吃吧，小猴乖?！?p> 小猴子一把推開(kāi)了孤烻的手，手里的香蕉飛了出去，孤烻：“這猴，還挺聰明，知道我們沒(méi)安好心。”
瓏敬好：“這不廢話嗎？這可是校長(zhǎng)的猴！能傻嗎！說(shuō)不定比胥一碩都聰明?！?p> 胥一碩：“哈！這話我就不愛(ài)聽(tīng)了！你......”
倆人又開(kāi)始了無(wú)窮無(wú)盡的斗嘴，孤烻則在一旁冷汗，“好了，不要吵了，你們倆按著這猴，我把香蕉塞進(jìn)去！”
“了解！”
說(shuō)的簡(jiǎn)單，這猴可不那么聽(tīng)話，上躥下跳的，沒(méi)辦法三人只好一起抓它，絲毫沒(méi)有注意到身后站著一個(gè)吃香蕉的大胖子。
“你們仨干嘛呢？”
孤烻回頭，發(fā)現(xiàn)是六班的大傻，立馬招呼他一起抓猴，四個(gè)人很快就抓到了這只機(jī)靈的猴子，準(zhǔn)確的說(shuō)是猴沒(méi)力氣了。
“乖猴子，馬上喂你吃香蕉哈！誒嘿嘿嘿！”孤烻邪惡的說(shuō)著。
“啊啊啊??！咦咦咦咦!”猴子表示拒絕。
“臥槽，我的香蕉呢？”
“不是扔那兒了嗎？”
“沒(méi)了?。。⊥炅耍。?！”三人異口同聲的說(shuō)，立馬慌成了表情包。
大傻打了個(gè)嗝，沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“那是你們的香蕉啊？我剛才吃了，抱歉哈，一會(huì)兒我再買給你們一些?！?p> 三人跪地，面無(wú)表情，是的，害怕到靜止了。
最后的最后，三人帶著大傻去了醫(yī)務(wù)室洗胃，也證實(shí)了短命藤的標(biāo)本已經(jīng)喪失毒素，被抱著猴的校長(zhǎng)狠批一頓后，就被送進(jìn)禁閉室關(guān)了三天。
舒予爾
孤烻：在初級(jí)學(xué)府上學(xué)時(shí)，我雖然逃課、畫(huà)漫畫(huà)、拿（看不見(jiàn)的拿）珍藏標(biāo)本、強(qiáng)迫小動(dòng)物吃東西，但我是一個(gè)好學(xué)生，不接受任何反駁！誒嘿嘿嘿！ 瓏敬好和胥一碩瘋狂點(diǎn)頭！ 猴子：我信你們個(gè)鬼！糟老頭子壞得很！