第十四章
“宋梓峰?！彼?jīng)經(jīng)的說出了三個字。不過很快又開始了他一貫的風格：“咱們軍訓的時候不是見過嗎？你還問過我的名字呢，怎么這么快就忘了，你這記性也太差了吧。”
蘇輕舞本來是打算好好和他說話的，但是由于這個人太欠扁，她受不了了，惡狠狠的瞪了他一眼才回到：“我記性不好，管你什么事，你還是管住你自己的記性就好?！?p> 蘇輕舞這是徹底生氣了。
“不要生氣，你淡定，淡定點，”宋梓峰還是萬年不變的欠扁。
蘇輕舞又瞪了他一眼，隨后很淡定的將自己的頭低下去看小說去了。
只留下被他說的一臉懵逼的宋梓峰風中凌亂。
“喂，你，”宋梓峰還想在和蘇輕舞說兩句話來著，結(jié)果蘇輕舞根本不搭理他了，他只好訕訕的扭了回去。
“呼呼呼，”輕微的鼾聲從某個地方傳來，蘇輕舞緩緩的從書中抬起了頭，望向那個鼾聲傳來的地方。
“啪。”一聲清脆的巴掌聲響起，剛剛還沉睡著和周公下棋的同學小心翼翼地抬起了頭，朝四周看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)老師，于是很干脆的又躺下了。
“啪。”又一聲清脆的聲音，那個手依舊落在睡覺的男生的身上。男生很無奈的抬起了頭，這次他并沒有朝四周張望，而是直接扭回了頭。
“你有完沒完？”他朝著蘇輕舞這邊脾氣不好的說了一句。蘇輕舞先是一愣，之后才反應(yīng)過來這話并不是對自己說的，于是她開始靠在墻邊安靜的看著眼前這一幕。
“沒完。”蘇輕舞的同桌程言笑著答道。
那個男生無奈的撇了程言一眼，用眼神警告他不準在搞小動作，之后又趴在桌子上睡過去了。
“還有一分鐘下課。”在離下課還有一分鐘的時候班里出現(xiàn)了這樣的聲音，“還有三十秒?！卑嗬锊粩嘤型瑢W在做著倒計時?！斑€有最后十秒，十，九，八，七，六，五，”這時班里的大部分男同學已經(jīng)等在了教室的門后了，“四，三，二，一?！痹捯魟偮洌陂T口的那一堆人奪門而出，快速的奔向餐廳。
“走吧，”
“好，”
“等等我。”
“你今天早上要吃什么？”
“我想吃，，，你呢？”
這是教室里僅剩的那幾個人的聲音。
“你們今天早自習的時候是不是集體早退了？”同學們剛回到教室就看見班主任在教室外問著班長話，在說到這一句的時候語氣有一點不好，聲音也有些大，來來往往的同學們都聽見了這一句話。
班長看著班主任老師格外不好的臉色，有一些膽戰(zhàn)心驚，于是小聲地回答說：“他們在沒有打鈴的時候站在了教室門口，鈴一響就跑出去了……”班長楞是在班主任嚴肅的臉前說出了當時的情況，蘇輕舞站在教室看到了這一幕，心道：如果這是我站在那，肯定被老師嚇得一句話都不敢說了，太可怕了。
就在蘇輕舞還在神游的時候，班主任老師走進教室站在講臺上掃了一眼教室，之后拿著放在窗邊的凳子在講臺上坐了下來。
在預(yù)備鈴打響的時候班主任老師老師站了起來，說到：“今天早上下早自習的時候咱們班的同學被年級組的值班老師捉到早退了，我剛剛也和班長了解了一下情況，咱們班確實有一部分同學早退了。希望你們以后注意一點，年級組的老師在下自習的時候都會站在下面看著各個班的情況的，你們以后應(yīng)該避免這種情況的發(fā)生?！闭f完，班主任王老師走出了教室。
語文老師在上課鈴響的時候準時走進教室，她默默地聽著今天要在課前講自己名字的同學的介紹。那位同學剛剛從講臺上走下去，他就走上了講臺。“今天早自習的時候讓你你們背了勸學，那現(xiàn)在咱們就來抽背一下?！?p> 語文老師的話音剛落，蘇輕舞就有了一種不好的預(yù)感。果不其然，語文老師第二個就挑了她，也果不其然，她并沒有背下來，語文老師盯著她，他依舊在斷斷續(xù)續(xù)的背著，最終語文老師受不了了讓他停下來。
“你叫什么名字？”
“蘇輕舞。”蘇輕舞聽著語文老師的話，有著不好的預(yù)感。不過這次并沒有應(yīng)驗，她只是站了一節(jié)課而已，并沒有再發(fā)生什么事。
在鄰近下課的時候，語文老師讓全班同學默寫勸學。老師見大多數(shù)同學寫完了但是還沒有下課，于是就讓同桌交換批改。
蘇輕舞不知道的是，她與語文老師的緣分就此拉開序幕。
下課，語文老師和往常一樣一打下課鈴就讓我們下課休息了。
一天，平安無事的過去，老師依舊沒有發(fā)現(xiàn)蘇輕舞在自習課上看小說，也依舊沒有發(fā)現(xiàn)那個學生在老師不在的時候一直在睡覺，更沒有發(fā)現(xiàn)程言在自習課上有多亂。
第二天，依舊是語文課上，剛上課沒幾分鐘老師就讓小組討論她留下來的問題，而將蘇輕舞和她的同桌程言一起叫上了講臺。
“這是你的名字吧？”語文老師看了一眼紙上的批改人的名字，問蘇輕舞。
蘇輕舞看了一眼確實是自己的名字，于是輕聲回了一句：“是我的名字。”
“是你批改的吧？”語文老師又問了一句。
“是我批改的。”蘇輕舞此時并沒有聽懂語文老師的意思，有一些模糊的回到。
“你看看有錯的嗎？”語文老師此時的語氣已經(jīng)有些不是太好了。
蘇輕舞聽出了語文老師語氣中的生氣，但是還是不知道自己犯了什么錯，聽話的從老師手里接過那張她同桌昨天的默寫，又仔仔細細看了一遍。
蘇輕舞看著默寫的只沒有說話，語文老師示意程言也一起看看。
不一會兒蘇輕舞就發(fā)現(xiàn)了里面的錯別字，很明顯的，但是她昨天卻沒有看出來。
蘇輕舞此刻站在講臺上有些不知所措。
語文老師很是嚴肅的問程言：“看出來了吧？”
程言點了點頭。
語文老師用眼神示意他可以走了。
此時講臺上只留下了蘇輕舞孤獨的身影。