林洛決定了，要好好的學(xué)習(xí)魔方，盡快學(xué)完后趕緊恢復(fù)自己的好日子。
中午吃完飯，林洛躲進(jìn)了自己的臥室，以往她都會(huì)倒床就睡，可今天，林洛要開始認(rèn)真研究魔方了，果然，沒有演示，只靠幾句“上左下左上左左”這樣抽象的口訣，自學(xué)是徒勞的。林洛只要將魔方放好后，好好休息，以保證足夠的精力，好好聽下午的課。
晚自習(xí)前的吃飯時(shí)間，本該去食堂的林洛，確因?yàn)槟Х降氖聸]了胃口，留在了教室，試圖找找周圍的同學(xué)，看看誰會(huì)，趕快給自己演示一遍。林洛有自信，看一遍演示，再把那些抽象的口訣弄明白是怎么回事，就能復(fù)原個(gè)大概，剩下的就自己琢磨琢磨，應(yīng)該就沒問題了。
正當(dāng)林洛詢問那些沒去食堂的同學(xué)時(shí)，一抬頭就看到時(shí)皓軒靠在陽臺(tái)上，看著自己座位的方向。見林洛注意到了他，拿著雜志的手沖林洛招了招。林洛微微皺了皺眉，起身出了教室。
“魔方研究的怎么樣了?！睍r(shí)皓軒低頭看著林洛問道。
“太難了，不想學(xué)了。”
“怎么能不學(xué)了呢，我給你詳細(xì)說一下步驟，再給你演示一下，以你的理解力，肯定能學(xué)會(huì)?！?p> “好吧，你等我一下，我去拿魔方。”林洛說完，轉(zhuǎn)身回了教室，其實(shí)，林洛想想，這樣也好，早學(xué)會(huì)了，早省事。
魔方在時(shí)皓軒的手里，仿佛又有了靈氣，很快就被復(fù)原了，林洛撓撓頭，拿著那張寫滿口訣的紙，一點(diǎn)一點(diǎn)的詢問著，殊不知，他們已經(jīng)成了全走廊的焦點(diǎn)。
“洛洛，洛洛。”同桌曉雨一攬過林洛的肩膀，好奇的問道“你在這干嘛呢？”“喏，學(xué)魔方呢?！绷致逡贿呣D(zhuǎn)動(dòng)著手中的魔方一邊說到“”這個(gè)地方我轉(zhuǎn)了兩次。怎么還是這樣？”
“我看看，奧，你這個(gè)地方方向轉(zhuǎn)反了，你試試反方向的轉(zhuǎn)一下?！睍r(shí)皓軒探頭看了一眼說道。
林洛依言更換方向轉(zhuǎn)動(dòng)，，果然，第二層復(fù)原了?！奥迓澹迓?，你還要多久？我給你捎了點(diǎn)吃的?！睍杂暌贿吇沃致宓募绨颍贿厗柕?。“奧，快了……”林洛抬頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)走廊上已變得熱鬧起來了，“我再回去研究研究去吧”。林洛接過曉雨手里的零食，說道“有點(diǎn)餓了，我先去吃飯了?！辈坏葧r(shí)皓軒說些什么，就拉著曉雨回了教室。
林洛簡單地吃了幾口后，接著研究手里的魔方，就剩最后一層，三個(gè)口訣了。魔方在林洛手中變幻著，時(shí)間慢慢流逝，可速度卻越來越快。突然，林洛覺得耳朵一痛，抬起頭來才發(fā)現(xiàn)，年級主任正站在自己身旁，林洛臉一紅，把魔方收進(jìn)了書包，伏桌做認(rèn)識學(xué)習(xí)狀，幸好是魔方，不是別的東西，年級主任也沒有為難林洛，只是點(diǎn)了點(diǎn)桌子后就走了。
等林洛工作第五年時(shí)，有一天突然被拉到了高中同學(xué)群，年級主任每天都在群里發(fā)一段心靈雞湯。有次林洛休班時(shí)閑的無聊，再度翻看高中校園貼吧時(shí)才知道年級主任已經(jīng)退休。而林洛唯一一次和年級主任的交流就只限于自習(xí)課轉(zhuǎn)魔方被他揪耳朵吧。
等他們走后，林洛再度拿出魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)兩下后竟驚奇地發(fā)現(xiàn)成功了。林洛拽拽曉雨的衣袖，把復(fù)原好的魔方給她看，誰知，曉雨二話不說，將魔方重新打亂后遞給了林洛，并半趴在桌上，試意林洛轉(zhuǎn)給她看。林洛無奈地笑了笑，開始轉(zhuǎn)動(dòng)手里的魔方，慢慢的復(fù)原著。等第一節(jié)自習(xí)課的下課鈴敲響時(shí)，林洛已經(jīng)復(fù)原了六七次了，手法越來越嫻熟。
林洛長舒一口氣，終于學(xué)會(huì)了魔方，平靜的生活快回來了，想到這，林洛揉了揉被揪過的耳朵，起身去了走廊。