老師耐心地給幾個不會游泳的女同學重復講解怎么使用浮板，怎么借助浮板保持自己身體平衡。
葉桐也默默地跟在一旁學習動作。
可是，真正下水的時候，她還是克制不了內(nèi)心的恐慌。
別人雙手握著浮板，就像套著救生圈一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)馗≡谒嫔?，而她握著浮板，卻搖搖晃晃地好像個溺水之人。
貓咪天生就怕水，更別說是下水游泳了。
葉桐的手抖得厲害，心跳也不正常，她無助待...
老師耐心地給幾個不會游泳的女同學重復講解怎么使用浮板，怎么借助浮板保持自己身體平衡。
葉桐也默默地跟在一旁學習動作。
可是，真正下水的時候，她還是克制不了內(nèi)心的恐慌。
別人雙手握著浮板，就像套著救生圈一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)馗≡谒嫔?，而她握著浮板，卻搖搖晃晃地好像個溺水之人。
貓咪天生就怕水，更別說是下水游泳了。
葉桐的手抖得厲害，心跳也不正常，她無助待...