“是誰找我？”
小楊哥楊啟華從后門出來了，陸朝伊正背著門口查檢水箱里的魚呢。她聽到聲音回頭就看到楊啟華。
“小楊哥?！?p> “小楊哥，是我讓人叫你的。”
陸朝伊趕緊說道。
“是你啊，小丫頭你找我什么事？”楊啟華也認出陸朝伊來了。
“小楊哥，今天和村里人一起捕了些海魚，我過來問問你們家收不收。”
雖然陸朝伊目的就是來賣海鮮的，但她也不會強迫別人買她的海鮮。她先試問，如果嘗鮮樓不要，大不了她再去別的酒樓賣。反正她有神奇海草，不怕海魚會死。
陸朝伊會這么問，也是因為她知道嘗鮮樓每天都會去海邊集市收海鮮。陸朝伊是擔心嘗鮮樓的海鮮今天已經(jīng)收夠量，飽和了不再需要。正是因為有這個擔心，所以她才試問。她并沒有一開始就說要把海魚賣給嘗鮮樓，更沒有拿之前楊老板的話要嘗鮮樓一定要收下她的海魚。她是來賣海鮮的，不是來得罪人的。
她可是想跟嘗鮮樓做長久生意，而不是只做一次生意。
陸朝伊并不是真正的小孩子，這些人際關系，生意場上的來往，她多少還是懂的。
楊啟華聽陸朝伊的話看了她一眼才問。
“海魚？什么海魚？我先看看再說?！?p> 陸朝伊打開水箱給楊啟華看，等看到水箱里滿滿一水箱還在游來游去活力十足的海魚時楊啟華倒抽了口氣，震驚不已。
“鱸魚，石斑魚，還有大黃魚。這些魚都是你們捉的？你們怎么捉的？你們出海了？”
楊啟華震驚問。
“是的，我們出海了。小楊哥，這些魚你們收嗎？”
陸朝伊說了個謊敷衍楊啟華，這魚怎么捉到的，這事根本不能說，陸朝伊也不會說。
“收。當然?！?p> 楊啟華立即就回答。
這些魚不僅新鮮活力，而且還都是現(xiàn)在難得一見的好貨，怎么可能不收。嘗鮮樓已經(jīng)很久沒收到過這樣的好貨了，酒樓一直沒有好貨供應，那些老顧客老饕們都已經(jīng)抗議不滿了。
現(xiàn)在收了這些好貨，雖不是極品貨，但也能讓那些老饕們解解讒。
“能捉到這樣的海貨，你們運氣可真好了?！?p> 陸朝伊笑了笑說：“是有些運氣。”她并不多說。
楊啟華看了她一眼沒再問。
“你等著，我去叫人來?！?p> 楊啟華小跑著進門，不一會就領著兩人抬著一個塑料桶出來，桶里裝著水。
“阿伊，這些我就按市場最高價錢算給你，你看怎么樣？”
在磅稱之前楊啟華和陸朝伊商量價錢。
“可以啊。我相信小楊哥呢。”
楊啟華也不是初出茅廬的毛小子，陸朝伊相信他不會騙自己的，除非他不想再跟她做生意。
“小丫頭爽快，小楊哥我就喜歡跟你這樣的人做生意。以后有好貨都送來了，只要能收的，小楊哥都給你收了?！?p> “哎。那就先謝小楊哥了?！?p> 兩個店員很快就將海魚給磅好了，鱸魚三條二十斤，石斑八條十八斤，最貴的大黃魚有十多斤；一共賣了五千來塊錢。小楊哥給錢也痛快，還給陸朝伊湊了整數(shù)。
陸朝伊仔細數(shù)了一遍，將錢仔細放好。
“小楊哥，謝謝啦?！?p> “不用謝，小哥我還得謝你呢。”
陸朝伊這些海貨可是幫了他大忙呢。
楊啟華還再三說。
“下次有好貨，一定要記得送嘗鮮樓來啊。”
“知道了?！?p> 陸朝伊將空水箱綁到車上，楊啟華還沒走過來幫忙，這時他看到被陸朝伊忘了沒拿出來的那一桶海螺。
“這些海螺也是你的吧？這些海螺你賣嗎？”
看到一桶個頭都不小的海螺，楊啟華也感興趣，他拿起來看。
“賣。這些是我一起帶來的。我光顧著賣魚了，都把這些海螺給忘了?！标懗吝€是真是忘了。她光記得賣錢，光數(shù)錢激動了。
“你的這些海螺個頭都不錯，也合我們嘗鮮樓的標準。這些海螺你就都留下吧，我都收了?！?p> “行。正好省得我再去別處跑?！?p> 陸朝伊利索地將一桶海螺全都倒給楊啟華。這一桶海螺有價錢便宜的，價錢也有貴的，這一桶賣了小三百塊錢呢。主要是貴的幾斤海螺值錢。不過相比起剛才賣魚的錢，就是小錢了，陸朝伊也沒跟楊啟華計較海螺的價錢。
買完了海鮮，陸朝伊將東西都收拾好了沒多逗留就離開了。
她沒有立即回去，而是騎著自行車繞路去了市一中學。
她不是要去市一中如何，而是想去市一中學校的舊書店淘書?，F(xiàn)在是放暑假，舊書店一定收了不少舊課本和舊課外書工具書之類的，陸朝伊就是沖著這些舊書來的。
陸朝伊鎖好車，手里隨意提著個黑色塑料帶就進了書店。那黑色塑料是她問楊啟華要的，塑料帶著面帶著她賣魚的錢和她的古董碗。她就這么隨意地提著，根本不看出她提的是錢和古董。
“小姑娘，你找什么書??？”
陸朝伊進店，店里看店的是一個中年阿姨問陸朝伊。
“阿姨，我想找初中一年級到三年的課本，還想找?guī)妆竟ぞ邥?。阿姨你們這有嗎？”陸朝伊看著那阿姨問，她認真的模樣，溫和態(tài)度讓人感覺到她的尊敬。
那阿姨臉上的笑容也真切了起來。
“有啊。我們書店什么年級的書都有。從小學一年級到高三年級都有。都在這邊，小姑娘你自己找?！?p> 書店阿姨將陸朝伊領到一個書架讓陸朝伊自己找。
陸朝伊看到書架上排得滿滿的課本，她打起精神來仔細找。
她要找一些比較新的保存比較好的課本。這樣的課本一般是兩種的人，一種是學霸的，學霸一般都很愛惜自己的東西，保護得好所以新；另一個是學渣的，因為學渣不學習，書本都沒動過，自然就新。
不管是學霸的還是學渣都沒關系，陸朝伊主要想找保護完整不缺面的課本。
花了半個小時，她將初中三個年級的課本都找齊了，讓書店阿姨給她先搬去柜臺去。她自己又去工具書架上，找了一本新華字典和一本漢英雙解詞典。
在陸朝伊拿漢英詞典時，不小心帶落了一本書，陸朝伊隨手拿起來想放回去，她隨意瞄了一眼，沒想到竟是一本比字典還厚的英文版本的《計算機程序設計藝術》。
前世陸朝伊英語不錯，但是這種專業(yè)書箱她看起來還是很勉強的。依她現(xiàn)在的情況，這樣的專業(yè)書籍她根本用不上，只是不知怎么的，她鬼使神差地就將那本厚厚的《計算機程序設計藝術》給帶上了。
除了初中三個年級的課本和工具書外，陸朝伊還找了些半舊的空白練習本也拿上一些；她還買了一大一小一個一個半舊一個新的兩個書包。最后書店阿姨幫她打包，整整一個大紙箱的書，花掉了她九十八塊錢，她讓書店阿姨給她拿了幾支筆湊夠了一百塊錢。
書店阿姨幫忙幫她將書綁到車后座，水箱和桶就掛綁在大紙箱上。她將大書包背在身上，裝錢的塑料袋和古董碗都塞在書包里背著。
“小姑娘，這么重你馱得動吧？”
看著陸朝伊跨上自行車，書店阿姨擔心問。
“馱得動。阿姨，我力氣大，馱得動。阿姨多謝你啦?！?p> 陸朝伊坐好腳用力一蹬自行車啟動，她騎著自行車快速離開。
“這小姑娘，力氣還真不小。”
陸朝伊騎著車和另一個也騎著車的男生擦肩而過，那男生看年年紀個子應該是個高中生。
男生騎車到方陸朝伊買書的書店門口停下。男生沖進書店問書店阿姨。
“阿姨，昨天您這有沒有收到高三年級的書，有沒有一本這么厚的全是英文的書籍？”
曲慕音
修改了一下，為了后面故事發(fā)展需要將《費恩曼物理學講義》改成《計算機程序設計藝術》。