第32章 好好學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)眼間，安東公園樂(lè)隊(duì)的四人迎來(lái)了他們的高三下學(xué)期的生活，這也是他們高中生活的最后一個(gè)學(xué)期，他們即將面臨高考。
剛開(kāi)學(xué)第二周的一天放學(xué)后，四人在蘇瑜家一起學(xué)習(xí)，蘇瑜說(shuō)：“你們要是方便，可以來(lái)我家住，我家現(xiàn)在除了管家就是我住，其他保姆之類的工作人員下班都各自回家了。管家跟我年齡差距很大，沒(méi)什么好聊的，就我倆平時(shí)挺無(wú)聊的?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“你的這位管家，我在你家公司看到過(guò)?！?p> 蘇瑜說(shuō)：“嗯，那是因?yàn)樗€管理公司的事物。之前就是我爸的得力助手，不僅能力強(qiáng)還很忠誠(chéng)，所以什么事情交給他都很放心。我爸算是臨終托孤，讓管家培養(yǎng)我、幫助我成長(zhǎng)，慢慢的將家族企業(yè)交給我?！?p> 華羽說(shuō)：“這管家確實(shí)不錯(cuò)，看你這情況感覺(jué)你的家世和身世跟蝙蝠俠很像啊?！?p> 大家笑。
蘇瑜說(shuō)：“那你們來(lái)不來(lái)，大家住一起不管是學(xué)習(xí)還是有什么行動(dòng)都很方便，而且有很多房間，你們隨便挑。”
喬分衛(wèi)說(shuō)：“可以啊。只是要住，今天得先回去收拾點(diǎn)行李帶過(guò)來(lái)。”
華羽說(shuō)：“既然愛(ài)思來(lái)住，我也沒(méi)問(wèn)題，明天過(guò)來(lái)?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“那好吧，我今天回去和我姥姥說(shuō)一下，明天再過(guò)來(lái)。”
蘇瑜說(shuō)：“好，那么明天派車去接你們。”
喬分衛(wèi)說(shuō)：“可以，這件事先這么定了，另外有一件事想和你們討論下?！?p> 華羽說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)又有任務(wù)了嗎？快講講?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“不是關(guān)于任務(wù)的，是關(guān)于咱們學(xué)習(xí)的事情。咱們之前為了公平，不在電子微觀世界學(xué)習(xí)高中的考試科目。但是，即便不去學(xué)習(xí)那些考試科目，我們看了很多其他書(shū)籍。而這些書(shū)籍和高中考試科目的關(guān)系其實(shí)就跟水和船的關(guān)系一樣，所謂水漲船高。也就說(shuō)其他方面的知識(shí)會(huì)有助于我們高中的學(xué)習(xí)，所以說(shuō)還是無(wú)法避免對(duì)其他同學(xué)的絕對(duì)的公平?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“是啊，這件事一直是我的一件心事。其他書(shū)看的多、懂的多了，我們?cè)倏锤咧械闹R(shí)就會(huì)感覺(jué)很簡(jiǎn)單?！?p> 蘇瑜說(shuō)：“確實(shí)如此，連我這種學(xué)習(xí)不好的人，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀了?！?p> 華羽說(shuō)：“沒(méi)辦法啊，知識(shí)是相通的，想完全不接觸到高中的考試科目也是不可能的。而且在電子微觀世界那么多年，我們的身體雖然沒(méi)什么變化，但是個(gè)人的心理成熟度、意志力與耐性早已超凡脫俗。”
蘇瑜說(shuō)：“這種情況下想不比其他同學(xué)優(yōu)秀都不行?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“所以說(shuō)我們?yōu)榱斯剑覀兊米鳇c(diǎn)什么?！?p> 華羽說(shuō)：“難道說(shuō)考試故意打錯(cuò)幾道題？”
喬分衛(wèi)說(shuō)：“這樣我覺(jué)得不合適，如果像是晴那樣學(xué)習(xí)本身就很優(yōu)秀，即便沒(méi)去過(guò)電子微觀世界修行，她的成績(jī)也會(huì)很優(yōu)秀，靠她自己答題也很可能得滿分，那么讓她打錯(cuò)幾道題，對(duì)她來(lái)說(shuō)會(huì)不公平?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“目前到了高三沖刺階段，我們之前免費(fèi)給其他同學(xué)補(bǔ)課的事只是周末偶爾進(jìn)行，我覺(jué)得效果不是非常顯著。事到如今，我們得全身心的幫助其他同學(xué)了。”
喬分衛(wèi)說(shuō)：“我也正是此意，所以我計(jì)劃了一下，咱們理科四個(gè)班，我們一人負(fù)責(zé)一個(gè)班。這樣平時(shí)在學(xué)校上課期間就可以幫助其他同學(xué)，而且每天放學(xué)后也可繼續(xù)幫助其他同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，我們一同前進(jìn)?！?p> 蘇瑜說(shuō)：“好吧，我贊成，看來(lái)我們得當(dāng)小老師了。不過(guò)你們看我行嗎？”
華羽說(shuō)：“你行，我覺(jué)得我都可以，咱倆差不多?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“大家都別小看自己，我們四個(gè)目前可是年級(jí)前十?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“那些學(xué)習(xí)好的可能用不上咱們幫忙，但是咱們可以和那些優(yōu)秀學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，另外讓他們加入我們一同幫助其他中等同學(xué)學(xué)習(xí)也很好。至于還剩下一些厭學(xué)的、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，我們得想辦法幫幫他們了。”
華羽說(shuō)：“難道我們要進(jìn)入那些差生的意識(shí)，斬殺掉他們厭學(xué)的意識(shí)嗎？”
喬分衛(wèi)說(shuō)：“多于這種方式，我曾考慮過(guò)。但是，我總覺(jué)得這樣做的話不太對(duì)，所以找你們商量，看看大家的想法。”
柳夢(mèng)說(shuō)：“是啊，我們之前對(duì)付的都是罪犯，而且是成年人。而我們的同學(xué)都是未成年，況且厭學(xué)并不是犯罪。我們是否可以消滅他們厭學(xué)的這部分意識(shí)，這是個(gè)值得商榷的問(wèn)題?！?p> 蘇瑜說(shuō)：“我以前就不喜歡學(xué)習(xí)，不喜歡枯燥的背誦，但也許是因?yàn)槲蚁矚g做富于創(chuàng)造性的事情或者是更善于做實(shí)際操作的事情呢？如今的學(xué)校教育也不一定是最正確的培養(yǎng)人的方式，我們不能僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)就斷定差生有心理問(wèn)題，而且不能僅僅因此去修正他們的意識(shí)?！?p> 華羽說(shuō)：“有道理，行行出狀元，成績(jī)不好的人也許適合做其他事情。并不是人人都要走學(xué)術(shù)路線、要讀博士。但是，讀個(gè)本科還是有好處的，至少會(huì)提高大家的基礎(chǔ)素質(zhì)?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，至少要讓他們先過(guò)了高考這關(guān)。上研究生不是每個(gè)人必須的，但是本科對(duì)每個(gè)人人來(lái)說(shuō)還是很有意義的。”
柳夢(mèng)說(shuō)：“既然我們不確定進(jìn)入差生的意識(shí)是否是正確的行為，而且我們還得修正差生厭學(xué)的問(wèn)題，那么我們就只有一個(gè)辦法了。給他們講道理、開(kāi)導(dǎo)他們，做心理工作。另外，創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們身在其中耳濡目染，不得不學(xué)?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“看來(lái)也只有這種方法了，靠我們的三寸不爛之舌去說(shuō)服厭學(xué)的學(xué)生。人如果出現(xiàn)心理或者精神問(wèn)題，嚴(yán)重到犯罪了，咱們就可以像外科手術(shù)一樣切除這些癌變的意識(shí)。而未成年的厭學(xué)問(wèn)題，我們只能保守治療，像中藥調(diào)理一樣?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，外科手術(shù)切除病患處是讓身體減少疾病達(dá)到平衡，而中藥調(diào)理是將健康能量輸入體內(nèi)進(jìn)而抑制疾病、平衡身體。我們要做的就是將‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’的積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)精神灌輸給成績(jī)差、厭學(xué)的學(xué)生，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)?！?p> 大家贊同。
喬分衛(wèi)說(shuō)：“方式我們意見(jiàn)統(tǒng)一了，那我接下來(lái)我們分配一下工作。晴負(fù)責(zé)咱們班——一班，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)最好，而一班也是最優(yōu)秀的班，你對(duì)他們的指導(dǎo)才會(huì)有用，將來(lái)高考目標(biāo)是盡量多的985、211學(xué)校；我學(xué)習(xí)不如晴，而二班整體成績(jī)要比一班差，所以我負(fù)責(zé)二班，將來(lái)高考目標(biāo)是大家都能上一本；三班、四班是咱們理科班的兩個(gè)成績(jī)很差的班，交給肯和杰，你倆以前學(xué)習(xí)不好，很了解差生的心態(tài)，可以更了解他們心中所想、更好的幫助他們，而且你倆現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)幫一班可能用處不大，但是幫助三、四班可是綽綽有余，高考目標(biāo)是盡量讓大家都能上二本?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“好的，我服從安排，安排很合理，一開(kāi)始我還擔(dān)心如果讓我去三、四班，我還怕管不住那些同學(xué)?！?p> 華羽笑了笑說(shuō)：“哈哈，晴，那你看我的好了，保證讓他們服服帖帖的給我學(xué)習(xí)。”
蘇瑜說(shuō)：“杰，你可不能使用暴力，我們是文化人，要講道理。”
大家笑。
華羽說(shuō)：“肯，你別啰嗦，高考結(jié)束后看哪個(gè)班成績(jī)好，我?guī)陌?，你帶三班。?p> 蘇瑜笑了笑說(shuō)：“好吧，你斗志很高啊?！?p> 華羽說(shuō)：“你可別掏錢利誘他們?！?p> 蘇瑜說(shuō)：“八仙過(guò)海，各顯神通了?！?p> 大家笑。
喬分衛(wèi)說(shuō)：“好的，那么班級(jí)就這么定了。為了更好的了解自己帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)，明天我會(huì)和校長(zhǎng)申請(qǐng)調(diào)班。我和肯、杰將離開(kāi)一班，去各自分配的班級(jí)。你們覺(jué)得怎么樣？”
華羽說(shuō)：“這個(gè)方法是可以的，只是咱們四個(gè)少做半年同班同學(xué)?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“你們要是真離開(kāi)，會(huì)有些不舍?！?p> 蘇瑜說(shuō)：“沒(méi)事，放學(xué)補(bǔ)完課我們還會(huì)在我家一起生活學(xué)習(xí)的?！?p> 喬分衛(wèi)說(shuō)：“暫時(shí)分開(kāi)是為了和其他同學(xué)共同前進(jìn)，目前只能舍棄咱們四人的小團(tuán)體。”
華羽說(shuō)：“我懂，能力越強(qiáng)，責(zé)任越大唄，就這么定了?！?p> 柳夢(mèng)說(shuō)：“對(duì)，蜘蛛俠是鄰家小哥，咱們是鄰家同學(xué)，從小事做起，幫助身邊的人。”
蘇瑜笑著說(shuō)：“鄰家隔壁老王?！?p> 喬分衛(wèi)笑了笑說(shuō)：“肯，正經(jīng)點(diǎn)。這件事就這么定了，明天分班后，各自努力、共同前進(jìn)?！?p> 大家同意。
之后安東公園樂(lè)隊(duì)的四人按照計(jì)劃團(tuán)結(jié)同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)。高考過(guò)后，一班五十人中考上985、211學(xué)校的三十人，其中清華、北大各一人，其余都是普通一本；二班五十人中考上985、211學(xué)校的十人，剩下三十人普通一本，其余為二本；三班、四班加起來(lái)一百人，考上985、211學(xué)校的五人，考上普通一本的三十五人，剩下六十人都上二本國(guó)家分?jǐn)?shù)線。至于喬分衛(wèi)、華羽、蘇瑜和柳夢(mèng)都考上的是985院?！猉A市交通大學(xué)。