當(dāng)然還有一個(gè)原因是，這個(gè)家長(zhǎng)同她們班級(jí)中一個(gè)鎮(zhèn)上的女生太像了，兩個(gè)人是母女的吧。
對(duì)于那些家長(zhǎng)又來(lái)學(xué)校鬧的事，老師都煩了。也無(wú)語(yǔ)了，畢竟這件事主要還是發(fā)生在初三年級(jí)的學(xué)生，這些學(xué)生都是明年要中考的。
“校長(zhǎng)啊，這個(gè)雨季同學(xué)的資助到底怎么回事？”有些初三的老師都直接來(lái)問(wèn)校長(zhǎng)了?！澳銈円矂e多問(wèn)了，這次事情有其他的原因。
處理不好是我這個(gè)校長(zhǎng)的問(wèn)題，同雨季同學(xué)沒(méi)任何的關(guān)系?！毙ｉL(zhǎng)不會(huì)直接同別的老師說(shuō)，是有其他內(nèi)情什么的。秦老師是一班的班主任，還有他還年輕，有些事情知道的多點(diǎn)對(duì)他的閱歷有好處。
所以校長(zhǎng)才提了一句。但其他老師他不該，也不愿說(shuō)?？粗ｉL(zhǎng)如此擔(dān)保，其他老師心中對(duì)雨季的‘偏見(jiàn)’自然也是少了。要不他們真的覺(jué)得雨季是個(gè)害群之馬，確實(shí)是不好。但校長(zhǎng)這么維護(hù)的人，大家心中還是相信校長(zhǎng)的。本來(lái)也是為了教學(xué)更好的開(kāi)展，校長(zhǎng)這么說(shuō)，他們相信校長(zhǎng)會(huì)為學(xué)校好。所以不再揪著這件事。
但校長(zhǎng)不想在背后搞溫羽的小動(dòng)作，也不想將雨季受資助的事情說(shuō)出來(lái)。但事情永遠(yuǎn)是計(jì)劃趕不上變化，甚至是氣憤之下，無(wú)法忍受了吧。
看著那些家長(zhǎng)再來(lái)學(xué)?！爸苤魅?，這次的事，再這么鬧騰下去會(huì)不會(huì)兜不住了？”
“兜不住？這么閉塞的地方？消息如何傳出去？傳出去又如何？”那個(gè)被稱呼為周主任的人雙腳搭在前邊的桌面上。
那人見(jiàn)那周主任如此說(shuō)，自然是安心等待新指示了。
保衛(wèi)科的老師看著家長(zhǎng)再次來(lái)鬧，這次數(shù)量多的，都只能站在籃球場(chǎng)上時(shí)。王老師出現(xiàn)，讓保衛(wèi)科老師詫異了下。
“我快退休了，管的圖書(shū)館。你們哪個(gè)同學(xué)會(huì)原因用周末或者是寒假的時(shí)間幫忙整理圖書(shū)館的？沒(méi)吧，但雨季同學(xué)不僅有，而且還很認(rèn)真，甚至在圖書(shū)館的時(shí)候?qū)幵付喽眯┲R(shí)。愿意餓著肚子將樹(shù)看完，再回去吃飯。
冬天的水是冷的，她也是照樣幫著擦圖書(shū)架子。冬天的飯涼了，沒(méi)什么吃頭，不用我說(shuō)你們都知道。你們的孩子呢？不用說(shuō)如此，但起碼不該踩著其他同學(xué)的臉面，到學(xué)校中大放厥詞。”
“那是她受到了學(xué)校的照顧本來(lái)就該做的?！北緛?lái)還安靜下來(lái)的家長(zhǎng)，聽(tīng)著這個(gè)家長(zhǎng)的話，滿是符合。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)理直氣壯的話，王老師第一次到這個(gè)學(xué)校生氣成臉色的都白了。
以前說(shuō)自己家鄉(xiāng)這個(gè)地方不好，他不覺(jué)得不好，畢竟致死落后了些，其他并沒(méi)什么。這一次他質(zhì)疑了，質(zhì)疑了將自己的妻子留在這么個(gè)地方生活。
只是開(kāi)個(gè)小店鋪度日，自己的兒子就生活在這么個(gè)地方，周邊圍繞著這些人是好？一個(gè)快退休的教師，堅(jiān)守著自己的內(nèi)心留下了幾十年。
現(xiàn)在第一次對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，知道那種打擊是有多大吧?！巴趵蠋熌然厝?，這里有我們沒(méi)事的。”