第二日早上，也就是星期四。
星期四的早讀是英語(yǔ)。
奇怪的是數(shù)學(xué)老師兼班主任，仍然沒(méi)有出現(xiàn)。
林韶雨這樣想著，手里面拿出語(yǔ)文課本。
上一節(jié)課是英語(yǔ)課，除了無(wú)趣還是無(wú)趣。相比起以前的英語(yǔ)課，多了一絲無(wú)聊。
單詞還是單詞，好像什么都沒(méi)有變。
九（3）班有五十個(gè)人，加上林韶雨和王輝勃，有五十二個(gè)。九（3）班，英語(yǔ)差一點(diǎn)，語(yǔ)文好一點(diǎn)，數(shù)學(xué)放中間。
下節(jié)課是語(yǔ)文，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師是一個(gè)很厲害的老師。下課的時(shí)候有人來(lái)跟她搭話，林韶雨就隨便問(wèn)了兩句，同班的女生給出的評(píng)價(jià)是“雷厲風(fēng)行”。
雖然聽(tīng)起來(lái)挺恐怖的，但是還是值得期待一下。
自己的座位在三組，左前方的前方的前方是班長(zhǎng)趙季凱。他剛要低下頭去拿課本，卻意識(shí)到好像有人在后面往自己這邊看。
趙季凱好奇的扭過(guò)頭來(lái)，女生們之前看他都是偷瞄一眼，但是今天的感覺(jué)怪怪的。說(shuō)不上來(lái)。
林韶雨卻不小心看到趙季凱狹長(zhǎng)的眼睛。是一雙好好看的眼睛呢，那雙眼睛里面卻很可惜的少了點(diǎn)感情。
感覺(jué)到有人在注視著自己，韶雨往右邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。
原來(lái)注視著自己的是一頭金黃色卷發(fā)的副班長(zhǎng)周思揚(yáng)。
“你看著我干什么？”林韶雨被看的不舒服。
“你喜歡趙季凱?。俊敝芩紦P(yáng)隨口這么一問(wèn)。
“才沒(méi)有呢，我只是覺(jué)得他的眼睛挺好看。”
“呵！”周思揚(yáng)的這一聲因?yàn)樽銐蜉p，所以林韶雨沒(méi)有聽(tīng)到。
隨著上課鈴聲的響起，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。
語(yǔ)文老師溫柔而不張揚(yáng)的發(fā)型，黃色的上衣配上黑色的褲子的大氣穿搭，都在告訴林韶雨，這個(gè)老師不簡(jiǎn)單。
但是林韶雨感覺(jué)莫名的溫柔，并沒(méi)有女同學(xué)口中說(shuō)的那么雷厲風(fēng)行。怕是他誤解了這個(gè)詞的意思。
“同學(xué)們都到齊了。既然有新的同學(xué)加入，那我做個(gè)自我介紹。我姓張，我叫張玉華，我是教語(yǔ)文的。
“好了，現(xiàn)在你們介紹一下你們自己吧。從王輝勃同學(xué)來(lái)吧。”
王輝勃就是那天成橙旁邊的男生。
“大家好，我叫王輝勃，今年十五歲?！闭f(shuō)完便坐下了。
……
由于王輝勃的介紹極為無(wú)趣，眾人的焦點(diǎn)都放在林韶雨身上。
林韶雨有些畏首畏尾的站起身：“大家好，我叫林韶雨。今年十五歲，新來(lái)到學(xué)校還不熟悉，遇到不會(huì)的問(wèn)題還需要向同學(xué)請(qǐng)教。以后還請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?p> 語(yǔ)文老師輕輕鼓掌，然后看了一眼王輝勃，好像是在說(shuō)：林韶雨同學(xué)厲害多了，話都能講全。
林韶雨倒是被這突如其來(lái)的掌聲給驚到了。
“要是有什么不會(huì)的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)老師哦，有難題的話老師會(huì)幫忙的?！睆埨蠋煹男θ萑绱猴L(fēng)和煦般。
林韶雨慢慢道來(lái)：“好的，老師?！?p> “嗯。那就這樣吧，我們開(kāi)始上課?！?p> ……
下午五點(diǎn)半。教室。
林韶雨背著書(shū)包走出教室，生活還是一如既往的波浪起伏，然后歸于平靜。胸腔里踴躍的心臟，剛想要逃出去卻又回歸到了平靜的生活。
成橙的到來(lái)總是會(huì)讓人頭疼，所以她希望這樣的日子能長(zhǎng)久一點(diǎn)。林韶雨走在校園里寬敞的道路上，太陽(yáng)即將西下，眼角卻是不曾察覺(jué)的淚滴。
像是美好的景象觸動(dòng)了心中最溫柔的地方，林韶雨輕輕嘆了一口氣，又開(kāi)始傷春悲秋了。
大門(mén)外，是等候多時(shí)的趙季凱媽媽和趙季凱。
趙媽右手接過(guò)趙季凱的書(shū)包，左手便拉著趙季凱的手。走到車(chē)前，趙媽給趙季凱開(kāi)了門(mén)，趙季凱坐進(jìn)去，然后趙媽也坐進(jìn)去。
趙季凱還是沉默無(wú)言。
“凱凱，我們晚上吃紅燒肉吧，可樂(lè)雞翅也不錯(cuò)，黃燜雞也可以?！绷稚赜昙涌炝怂俣龋@一道道菜，聽(tīng)得林韶雨心頭發(fā)酸。
有些東西她奢望不來(lái)的，所以為了不讓自己難過(guò)，只有選擇逃避。如果說(shuō)接受是一種好的方法的話，她并不是沒(méi)有做到，奈何悲傷太多，抵擋不住。
“紅燒肉吧?！壁w季凱終于說(shuō)話。
“好?！壁w媽笑靨如花。
林韶雨走的更快了。
學(xué)校旁邊是彎折迂回的小巷，再穿過(guò)這條小巷，就到家了。
林韶雨扭了扭因?yàn)樗俣燃涌於嵬吹耐?，又繼續(xù)走。
像是在想事情，只往地下看。不敢抬起頭來(lái)，因?yàn)殛?yáng)光總是會(huì)灑在臉上，這樣的話眼角的淚痕就會(huì)很明顯，那么一定會(huì)很難看吧。
誰(shuí)都不希望別人總是看到自己難看的模樣吧。剛好到了拐角，她卻沒(méi)有看到前面的白色的影子，所以并沒(méi)有抬腳止住，而是繼續(xù)走。
無(wú)聲的撞在前面穿白色襯衣的男生身上。林韶雨只覺(jué)得腦袋發(fā)昏，剛才想過(guò)的東西消失的無(wú)影無(wú)蹤。
林淇浚走的匆忙，也沒(méi)有注意前面的來(lái)人，更沒(méi)有注意到拐角處的姑娘。一時(shí)間竟然有些措手不及。
看見(jiàn)林韶雨歪來(lái)歪去的身影在自己的胸前，林淇浚只好扶住林韶雨的肩膀。
“姑娘，你沒(méi)事吧？”林淇?？戳稚赜昊杌璩脸恋臉幼樱行┲?。心想著要不要送去醫(yī)院。
林韶雨則是慢慢的穩(wěn)住重心，腳底下因?yàn)榈匦囊Χ鴿u漸變得沉重，原來(lái)沒(méi)有起飛。腦袋上的昏厥卻一直還在，于是抽出一只手來(lái)拍拍腦袋。
這才看清楚剛才撞上的“白色屏風(fēng)”。
“我沒(méi)事。”林韶雨揮揮手，這才來(lái)得及回答他的話。又看看林淇浚放在自己肩膀上的手，林淇浚注意到她的目光，便悻悻的放開(kāi)手。
“剛才沒(méi)有看見(jiàn)，抱歉了。你繼續(xù)忙你的去吧，我回家了。拜拜。”林韶雨繼續(xù)向前走。
林淇浚剛要轉(zhuǎn)身，身后的姑娘又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“對(duì)了，我叫林韶雨?！?p> “有緣再見(jiàn)，我叫林淇浚。”林淇浚的心情竟然輕松些，剛才女生的眼睛很亮，蒙著一層水霧，好像并不開(kāi)心。給他留下的印象卻很深刻，像是刻在腦海，卻又有久違的熟悉。
干凈又有禮貌的男孩子。
溫柔又很可愛(ài)的女孩子。
很有趣的男孩子啦。
小悲傷的女孩子啊。
我們一定要再見(jiàn)一面。
對(duì)，我們一定還要再見(jiàn)一面。
林韶雨終于到家。六點(diǎn)了，林蔭剛好出去吧。
一個(gè)月以前搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，這里又濕又暗，現(xiàn)在來(lái)看，好了很多。
臥室里面沒(méi)有玻璃渣或者其他碎片，說(shuō)明這幾天林蔭心情還不錯(cuò)。
雖然樓下的租客聊天嘮嗑聲音總是不小，但是這一個(gè)月林韶雨也接受了許多，沒(méi)了當(dāng)初的強(qiáng)烈反應(yīng)。
很多東西在時(shí)間的長(zhǎng)河里面也慢慢被習(xí)慣了吧。
林韶雨躺在床上，靜靜的看著天花板，陷入沉思：也不知道，和喜歡的人一起在櫻花樹(shù)下看天空是什么樣的。
林淇浚載著落日的光輝進(jìn)入羅溪中學(xué)。得先去找孫老師，林夕妍的班主任，也是林淇浚以前的班主任兼數(shù)學(xué)老師。
現(xiàn)在應(yīng)該在辦公室。
果然，孫老師正在整理教案。
林淇浚輕輕喊：“孫老師。”
孫老師抬抬眼睛，“原來(lái)是淇浚啊，好些日子沒(méi)有見(jiàn)你了。但是你怎么來(lái)了？”
“孫老師，我來(lái)，是關(guān)于妹妹的事?！?p> “哦，夕妍啊，瞧我這記性，我還要打電話問(wèn)你呢。夕妍怎么沒(méi)來(lái)啊，是不是路上出了什么事兒？”孫老師一臉擔(dān)憂。
“孫老師，不瞞你說(shuō)，夕妍出車(chē)禍了，顱內(nèi)損傷?，F(xiàn)在還在昏迷，恐怕暫時(shí)不能來(lái)學(xué)校了?！?p> “前段時(shí)間見(jiàn)她不還好好的嗎？怎么一下不見(jiàn)就出了這事。這明天和意外，還真不知道那個(gè)會(huì)先來(lái)呢。
“淇浚你也別太累了，想開(kāi)點(diǎn)，夕妍學(xué)校這邊我來(lái)處理?！?p> “孫老師，我想拜托您一件事?！?p> “你說(shuō)?！?p> “能不能把夕妍的學(xué)籍再留一年在初一這邊？就當(dāng)作留級(jí)。夕妍短時(shí)間恐怕是醒不來(lái)了?！?p> 孫老師簡(jiǎn)直憂喜交織：“你嚇?biāo)牢伊?，我以為是什么大事呢。這事就交給我吧，但是肇事司機(jī)找到了嗎？”
“是九年級(jí)的錢(qián)主任?！绷咒靠Ｑ凵穸嗔艘唤z陰冷。
“怎么會(huì)？”孫老師臉色極差，“他不是校長(zhǎng)堂弟嗎？”
林淇浚像是早就知道，淡定的看了一眼表，“孫老師，你先忙，我還有點(diǎn)事，先走了。”
顧不上思考，想要說(shuō)什么卻又卻又趕不上林淇浚速度，于是只能對(duì)著影子大聲：“淇浚，要幫忙的話來(lái)找老師啊！”
林淇浚也不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到，轉(zhuǎn)身就走上樓梯，朝四樓的校長(zhǎng)辦公室走去。
傷害妹妹的人，不可原諒。
腦袋里面的兩個(gè)區(qū)域互相爭(zhēng)斗著。
能原諒傷害妹妹的人嗎？
不能原諒傷害妹妹的人。
因?yàn)樗挥羞@一個(gè)妹妹，
還是全世界最好的妹妹。