壞學(xué)生治愈手札（15）

　　隨著女孩的動(dòng)作，霍西貝的傘沿彎了一下，雨絲打在她的臉上，有些涼。

　　她看過(guò)去，卷發(fā)女生欲言又止。

　　霍西貝率先開口：“怎么了？”

　　周圍幾個(gè)女生齊齊看她，她頓了下，似乎做了什么決定，緊接著說(shuō)：“我知道他們?cè)谀?，我?guī)闳??！?p>　　女孩叫尹樂(lè)，是夏懷光班里的文藝委員。

　　不是每個(gè)班的班干部都是品學(xué)兼優(yōu)的。

　　夏懷光所在的七班，魚龍混雜，尹樂(lè)妥妥的是班里的大姐大。

　　但不知道為什么，在這個(gè)句句帶笑的女人面前，尹樂(lè)下意識(shí)的就收起了自己的小性子。

　　雨絲毫沒有要停的意思，反而越下越大，打的路上的泥沙飛濺，濺到她腳腕上有些疼。

　　尹樂(lè)看著霍西貝匆忙離開的背影，堵在心里的那口氣忽然就出來(lái)了。

　　她還記得，高二剛開學(xué)新分班，把理科班的各種渣全部聚集在七班，她那天不知道為什么來(lái)得特別早。

　　那天的天氣很好，微風(fēng)將教室里的窗簾吹得四起，她本來(lái)以為沒人在的，走進(jìn)去的時(shí)候忽然聽到了什么東西掉到地上的聲音。

　　她看過(guò)去。

　　風(fēng)止，窗簾落了下來(lái)。

　　那個(gè)眉眼如畫的少年額前的碎發(fā)被風(fēng)吹亂，他的眼里帶著不耐煩，手里拿著棉簽在手臂上涂著傷口，掉在地上的，是他用來(lái)處理藥物的酒精瓶。

　　鬼使神差的，從來(lái)不會(huì)對(duì)別人主動(dòng)示好的尹樂(lè)走了過(guò)去，將瓶子撿了起來(lái)放到了他的桌子上，看著他眼角的淤青和手肘的青紫，有些擔(dān)憂，用自以為最甜的聲音問(wèn)了句：“同學(xué)，你還好嗎？”

　　然后，尹樂(lè)人生第一次遭受了白眼。

　　少年冷冷的看了她一眼，一把拿起桌上的瓶子向后扔去，準(zhǔn)確無(wú)誤的扔進(jìn)垃圾桶里。

　　然后起身，頭也不回的離開。

　　這件事可能夏懷光自己都不記得了，但尹樂(lè)記得清清楚楚，他離開時(shí)的高挺背影，和狹長(zhǎng)眼角的昭示著不好接觸的淤青。

　　被漠視的第一感覺是生氣，可那一刻，對(duì)上視線的時(shí)候，驟然加快的心跳做不了假。

　　那是...

　　心跳的感覺。

　　少年人的喜歡很單純，因?yàn)槟硞€(gè)過(guò)分好看的人就能產(chǎn)生別樣的情緒。

　　尹樂(lè)不會(huì)承認(rèn)，她對(duì)那個(gè)目中無(wú)人整天打架無(wú)所事事的男孩存了些許不為人知的心思。

　　關(guān)于夏懷光家里的事，她聽過(guò)一些傳言，不知真假。

　　她感覺得到，那是一個(gè)很孤獨(dú)的世界，一個(gè)滿是黑暗的世界。

　　但不知為何，她從那個(gè)女人身上，看到了一抹光亮，耀眼的，能照亮整個(gè)世界的光芒。

　　“系統(tǒng)，夏懷光跟人在打架，你確定還要我過(guò)去？我感覺我去了起不到任何實(shí)際作用，很可能還要挨打?！被粑髫惖囊蛔忠痪淅锶繆A雜著一個(gè)大寫的‘慫’字。

　　然而系統(tǒng)絲毫沒有人情味。

　　【任務(wù)不可更改?！?p>　　霍西貝握緊了傘柄，繞過(guò)廢舊的水泥墻，朝著小巷深處走去。

　　其實(shí)到這里她已經(jīng)能聽到些許的嘈雜的聲音，有些不太真實(shí)，越近越清晰。

　　聽得出來(lái)，現(xiàn)在還在對(duì)峙。

　　少年們動(dòng)手之前總伴隨著一些無(wú)意義的爭(zhēng)辯。