第五十一章 新出現(xiàn)的獎勵解析任務(wù)

　　“本來還想要再嘗試一下能不能以更高完成度完成任務(wù)的，現(xiàn)在看來也只能先這般了，畢竟這段時間也不知道馮晨晨到底在做些什么，本來只說是為了‘獲取資助’，結(jié)果卻直到如今都暫時不見蹤影，幾乎等同于休學(xué)狀態(tài)了。”

　　如今馮晨晨已經(jīng)有好些天不在學(xué)校，這在以往來說，卻是幾乎沒有出現(xiàn)過的事情。

　　當(dāng)然，這倒也不是沈擎擔(dān)心會出什么事情，只能說這一次恐怕馮晨晨是準(zhǔn)備在這一次的課題研究當(dāng)中做出真正的成果。

　　不過，此時沈擎的心思基本都在自己的研究課題之上，并沒有多余的心思進(jìn)行思考，而如今需要用到這一相應(yīng)的能力，自然也就更不會再有拖延。

　　【恭喜宿主完成任務(wù)‘折服女神’，當(dāng)前身為女神的馮晨晨對于宿主的評價為：其知識面十分廣博，思維邏輯更有獨特的視角，能將多門學(xué)科內(nèi)的知識融合運用，在超凡學(xué)科上的能力即便暫時不如自己，也是隨時可能追上來，是一個有意思的朋友和對手。（本次任務(wù)為根據(jù)宿主愿望所生成的任務(wù)，所以將采取特殊評價方式。）因此，該任務(wù)宿主的綜合評價為S—。】

　　【恭喜宿主任務(wù)評價達(dá)到S—，宿主可以選擇獲得獎勵提升五倍，也可以選擇額外獎勵，領(lǐng)取獎勵解析任務(wù)?！?p>　　【特別提醒1：如果宿主選擇額外獎勵，那么宿主必須要完成獎勵解析任務(wù)，獎勵解析任務(wù)沒有任務(wù)評價，只有是否完成，完成任務(wù)，宿主將獲得對應(yīng)獎勵的解析文本，可以根據(jù)文本進(jìn)一步了解、掌握對應(yīng)的能力。】

　　【特別提醒2：獎勵解析任務(wù)與原任務(wù)無任何關(guān)系，任務(wù)內(nèi)容只同宿主當(dāng)前狀況有關(guān)，同時其獎勵將同原任務(wù)獎勵相聯(lián)系；并且獎勵解析任務(wù)擁有獨立的限制時間，若要完成任務(wù)必須在限制時間之內(nèi)達(dá)成任務(wù)目標(biāo)，并且在未完成獎勵解析任務(wù)的時候，即便原任務(wù)達(dá)到對應(yīng)的刷新時間，也將暫時不刷新。】

　　【特別提醒3：宿主若選擇額外獎勵，依舊可以獲得原先的獎勵，獎勵無加成，無削減，并且可以在領(lǐng)取獎勵解析任務(wù)之后就可使用，無須等待任務(wù)完成?！?p>　　【特別提醒4：強烈建議宿主選擇獲取額外任務(wù)，并且爭取完成任務(wù)！】

　　【特別提醒5：強烈建議宿主選擇獲取額外任務(wù)，并且爭取完成任務(wù)！】

　　【特別提醒6：強烈建議宿主選擇獲取額外任務(wù)，并且爭取完成任務(wù)！重要的事情提醒三遍！】

　　這……這……這……這還真的是沒有想到！

　　任務(wù)評價竟然達(dá)到了S—，委實出乎了自己的預(yù)料。

　　難道馮晨晨對于自己如今的成績也為之有所佩服？

　　不過雖然心中訝異與驚喜并行，但當(dāng)沈擎看到了一連串的‘特別提醒’之后，還是忍不住將注意力完全轉(zhuǎn)移了過去。

　　獎勵解析任務(wù)？

　　而且任務(wù)獎勵還是解析文本，這豈不是在說，只要自己能完成獎勵解析任務(wù)，那么就能得到如何讓自己徹底擁有‘氣場掌握’這一超凡能力的方法？

　　這可是超凡能力！

　　雖然這樣一來意味著想要掌握超凡能力依舊離不開自己的努力與專研，但重要的是，既然是解析文本，那就不是如同能力獎勵任務(wù)一樣讓自己進(jìn)行簡單直接的進(jìn)行掌握、運用，而是將相關(guān)的文件技術(shù)全都同自己進(jìn)行公開。

　　如此，即便這一超凡能力本身效用不大，但這其中的所蘊藏的資料、技術(shù)就有可能對自己所進(jìn)行的研究課題有著相應(yīng)的幫助，甚至再退一步說，哪怕自己無法理解、掌握，僅僅只是學(xué)習(xí)，已經(jīng)足以讓自己對相應(yīng)學(xué)科能有更深入的理解。

　　可以說，即便同為領(lǐng)悟、掌握超凡能力，這樣的方式比之在‘記憶’當(dāng)中更好上不知多少，前者完全只能憑借自身感悟然后觸類旁通，而后者卻相當(dāng)于‘手把手’的進(jìn)行教導(dǎo)，論起收獲而言，無疑是后者往往更為扎實。

　　這也怪不得即便是‘系統(tǒng)’也要再三提醒了，若不是這次任務(wù)評價唯一，自己恐怕還真沒有那么容易將評價提升到這一層次。

　　當(dāng)然，在想到這些時候，沈擎也忍不住思考了一下，若任務(wù)評價超過A級之后就是獲得相應(yīng)的物品、能力的解析，那么若是記憶獎勵任務(wù)會是什么？

　　總不可能還是在夢境當(dāng)中手把手的進(jìn)行教導(dǎo)吧？

　　若如此，從學(xué)習(xí)提升的意義來說，未免就有些近似了。

　　當(dāng)然，這些事情還在其后，最少現(xiàn)在的沈擎并沒有將任務(wù)評價穩(wěn)定完成在S級別的能力，即便這次也算有些‘撞大運’，想來馮晨晨雖然不在校內(nèi)，但應(yīng)該也有關(guān)注《學(xué)月文刊》，并且能從自己的課題研究中明白自己的‘實力’，若不然以她的性子，也不會在心中給予自己這般評價。

　　嗯，順帶一說，其實此時沈擎心頭也還是不乏得意之感，若不然也不會在心緒一輕松下來就考慮到這些，甚至此時臉上已經(jīng)不自覺露出了一抹連自己都沒有察覺的得意笑容。

　　畢竟，馮晨晨對于沈擎來說可是‘兩世’的學(xué)霸，可如今就算是她也不得不承認(rèn)自己的能力不凡。

　　這證明自己的努力可沒有白費。

　　心中遐思當(dāng)中，沈擎已經(jīng)直接做出了選擇，畢竟，縱然沒有‘系統(tǒng)’的強烈提醒，沈擎其實也會做出這樣的選擇。

　　‘氣場掌握’這一能力自己的確需要使用，但還不至于影響到自己嘗試有更大的‘收獲’，更不用說如今這五個小時的‘氣場掌握’已經(jīng)足夠達(dá)到自己的目的，更不用說這五個小時自己還可分段進(jìn)行使用。

　　即便分段時間是以小時為單位，但這能力自己除了當(dāng)前這一次之外，以后未必需要用到許多，說不定等自己獲得這能力的解析文本，并且從其中獲得相應(yīng)的成果之后，都未必能將之用盡。

　　【恭喜宿主完成任務(wù)‘折服女神’，根據(jù)宿主的評價與選擇，宿主獲得獎勵：五個小時的氣場掌控能力，以及能力解析任務(wù)‘折服學(xué)者’。】

　　【能力解析任務(wù)：折服學(xué)者】

　　【任務(wù)說明：宿主通過自身的努力成功在銘文學(xué)的分支學(xué)科符箓上有了不小的成果，但因為符箓這一分支學(xué)科不僅是小眾學(xué)科，更在諸多超凡研究者的眼中是不符合時代的‘淘汰型’學(xué)科，因此對宿主的重視，只在宿主的潛力上，而對于宿主的成果，基本都認(rèn)為無有特別的價值。如今宿主對此已經(jīng)有著對應(yīng)的想法，因此請宿主努力嘗試，創(chuàng)造出讓他人為之認(rèn)可的價值?！?p>　　【任務(wù)目標(biāo)：獲得一百位超凡學(xué)者的認(rèn)可，只要其內(nèi)心認(rèn)可宿主的成果即可，（宿主當(dāng)前的想法很不錯，只要能證明成果有實際價值，就能獲得不少學(xué)者的認(rèn)可。）】

　　【任務(wù)獎勵：超凡能力‘氣場掌握’的解析文本】

　　【任務(wù)限制時間：一個月】

　　“這還真的是……如我心意！”

　　一看到任務(wù)，沈擎就忍不住微微一笑，這本來就是自己所想要做的。

　　至于最終是否可成？

　　沈擎對自己有著足夠的信心。

　　只不過，在此之前，自己還需要夏珍老師的幫助，相信夏珍老師也會愿意相助于自己進(jìn)行嘗試。

　　因此，沈擎沒有遲疑，只不過當(dāng)他將自己嘗試的想法大致道來的時候，夏珍老師也為之驚愕不己。

　　“你說你之前的研究成果又有了突破？能讓其他人實用符箓，擁有了‘普適性’？你還認(rèn)為自己的學(xué)術(shù)成功有著‘價值’，想要嘗試讓普通人接受？”

　　對于沈擎的請求，夏珍其實倒也沒有什么奇怪，畢竟許多成果都是如此，剛剛面世之時都難以認(rèn)可，最終都是走的這種讓民眾認(rèn)可其‘價值’，進(jìn)而讓超凡學(xué)術(shù)界為之認(rèn)可的‘道路’。

　　只不過這才是幾天的功夫？

　　沈擎竟然就在自己原有的成果上又有了新的進(jìn)展，若不是知道即便遮遮掩掩也沒有任何實際的意義，夏珍都要有些懷疑這是不是沈擎之前就已經(jīng)研究出來的成果了。

　　不過，當(dāng)夏珍接過沈擎遞過來的‘卡牌符箓’仔細(xì)研究一番之后，她也完全確認(rèn)了沈擎所言。

　　至于將符箓制成‘卡牌’這種形式，夏珍反倒沒有特別的感覺，在她看了這畢竟只是試制品，完全可以在以后再行改進(jìn)。

　　“你準(zhǔn)備如何讓人知曉你的研究？又需要老師幫什么忙？”

　　夏珍沒有等沈擎開口就主動詢問說道，能見到自己學(xué)生的研究成果有可能擁有相應(yīng)的‘價值’，得到超凡學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，她自然是愿意幫忙的。

　　雖然她一時之間也沒有感覺這一個只能讓目標(biāo)感受‘善意’的超凡制品，即便能讓普通人也有所運用會有什么實際的‘價值?！?p>　　“我希望能做一個推廣調(diào)查，嘗試推行一下這份符箓。不過為了能有更好的效果，我希望能得到相關(guān)的政策支持，在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次宣傳推廣。當(dāng)然，若可以的話，還希望能得到有些經(jīng)費和人員上的支持，盡可能這一次推廣讓更多的人所知，盡可能地檢驗我這一超凡制品是否有著實際上的‘價值’?！?p>　　沈擎相信夏珍老師能理解自己，因此也沒有絲毫隱瞞的意思，將自己希望‘大干一場’的意圖展露了出來。

　　至于可能會因此‘失敗’，導(dǎo)致自身可能會背負(fù)什么‘壞名聲’的影響，沈擎沒有考慮過，因為他相信自己能證明自己研究成果的價值。

　　“我不怕什么所謂的‘失敗’，我只怕沒有真正的‘機會’，那種只憑借一些人特別認(rèn)可就宣揚自己的超凡制品擁有巨大‘價值’的事情我不會去做，因此，我希望能得到更多更為確實的檢驗。”

　　“嗯……”

　　夏珍難得的微微沉默了一下，沈擎的想法她完全明白，正因如此，她也有些擔(dān)心若事情不似其所想，是否會挫動沈擎的信心。

　　不過但夏珍老師的目光落到沈擎的面上，看著沈擎此時的神情之后，她隨即也就為之明白了。

　　“好，老師就等著看你交出一份完美的‘答卷’。”