清晨，在高亢、嘹亮的口號聲中緩緩流走，而蟬鳴聲仿佛要與之一較高低，“嘶拉嘶拉”叫個不停。
吃過早飯，阮小溪急忙跑回教室打掃衛(wèi)生，校廣播一如往常播放林志穎那首《十七歲的雨季》。
新一天的課程即將開始，學生們的終極目標：板凳坐穿。
數(shù)學老師踩著三公分高的黑色皮鞋走進教室，照舊是非常利落、簡練的開場語，隨后將講解的例題在黑板上快速列出，阮小溪的大腦要高度集中，才不會被她甩出兩條街。
阮小溪右手握筆，左手伏在課桌上，耳朵豎起仔細聽著數(shù)學老師的講解步驟，眼睛直直盯著數(shù)學老師手中的粉筆在黑板上龍飛鳳舞，并頭也不低地在本子上做著筆記。這樣緊張且充實的一節(jié)數(shù)學課，不僅給她帶來全部聽懂后的成就感，更是鍛煉了她快速做筆記的新技能，在阮小溪的心里，她是很崇拜她們班這位精悍的數(shù)學老師。
而第二節(jié)課的地理課，是緩慢授課方式，這樣反而更容易讓她走神，因此出于地理老師對她學號極其喜歡，她被叫起來回答問題出錯的頻率多一些，而對于阮小溪來說，她一直覺得地理老師是這樣想的，如果她回答對了，那么其他同學多半也就聽懂了。
短暫的課間休息之后，緊接著又迎來一節(jié)緩慢出神課——語文，不過，今天這節(jié)語文課就有點兒意思了，語文老師上來就夸高一（九班）李延河同學的作文如何如何的好，一頓狂夸之后，便說：“下面，我就找位同學來給我們有感情地朗讀一下這篇優(yōu)秀并且可以堪稱為滿分的作文?！?p> 阮小溪身體挺的倍直，眼睛看著語文老師的一舉一動，就在語文老師的眼睛橫掃全班時，她倆的眼神碰上了，在那一瞬間，阮小溪便心有預感，果不其然，下一秒便聽見語文老師微笑著說：“就請阮小溪同學來為我們朗讀一下?！?p> 阮小溪的心咯噔一下，但是她站起來的動作卻是迅速的，她無比端正地手拿復印紙，開始了她的朗讀。