看到這籃子草莓，李公公雙眼頓時(shí)一亮，這東西是個(gè)新鮮事物，他吃著是真的不錯(cuò)，想著帶回去給皇帝嘗嘗。
畢竟是皇帝身邊的親近，有好的，自然會(huì)想著他老人家。
“泰順哥送了我那么大的地，我也沒(méi)什么好回禮的。這個(gè)是筆墨硯，在宣紙上書寫用的，沉毅哥幫我?guī)Ыo泰順哥吧，這副是給泰順哥的爺爺?shù)?，想?lái)他們很快就用上的?！?p> “嗯?！背烈泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地接過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看，他發(fā)現(xiàn)給太孫和皇上的是不同的。
太孫的那一副中，墨錠的上面雕刻著蒼勁的古松，一只野鶴站在古松之巔展翅欲飛。硯臺(tái)則要稍微輕一些，呈荷葉型，中間凹下去的，四周還雕刻著栩栩如生的梅花。
而給皇上的那一副就不一樣了，僅僅只是墨錠上，就鏤空雕刻著一只他從未見(jiàn)過(guò)的神獸，說(shuō)是烏龜又不是，說(shuō)是蛇，又不像，倒像是蛇與烏龜?shù)木C合體，表情肅穆威嚴(yán)，自身透出一種奇怪的古韻，很有歷史的厚重感，像是從很久遠(yuǎn)的時(shí)代流傳下來(lái)的一樣。
至于那硯臺(tái)，更是精致，菱形，四周全是祥云浮雕，起起伏伏之間，仿佛有云霧彌漫于其上，中間圓形的凹處用于磨墨，整副硯臺(tái)，看上去就像是朝陽(yáng)初生的時(shí)刻，簡(jiǎn)直完美。
看著這兩副筆墨硯，他眼底那震驚的神色就沒(méi)消停過(guò)，至于那毛筆……
他沒(méi)搞懂是用來(lái)干什么的，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，筆墨硯他都不知道是怎么用的，想請(qǐng)教一下抱玉，好家伙，居然提著一籃子的草莓往李公公那里塞，還奶聲奶氣地笑著：
“這是草莓，很新鮮的，味道很好，很開(kāi)胃的?！?p> 李公公接過(guò)，老臉都笑成了一張菊花，“老奴就先提主子們謝謝你了?！?p> “不客氣的，”抱玉笑了，和那三山一河想必，這么點(diǎn)兒小玩意兒算個(gè)啥，“不過(guò)，這草莓只有山里才有，而且只有幾天的時(shí)間就沒(méi)了?！彼诤笤涸粤艘淮蠖眩徽f(shuō)！
“沒(méi)關(guān)系，就是給主子們嘗個(gè)鮮罷了。”李公公笑著說(shuō)道，主要的還是給皇上和太子爺嘗嘗，別的人就算了，至于太孫那里，想來(lái)抱玉是不會(huì)忘記他的。
然而，他沒(méi)想到的是，抱玉還真把李胤乾給忘記了。
“對(duì)了，這個(gè)筆墨紙硯是這樣用的，等會(huì)兒?！彼@進(jìn)了書房，把自己的那小套迷你套裝給抱了出來(lái)，放在石桌上，倒水，磨墨，然后開(kāi)始寫字。
當(dāng)那黑色的簪花小楷映入眼簾事，李公公和沉毅兩人瞳孔驟然一縮，前者嘴唇顫栗：“這……這……”
這是要改變?nèi)煜氯说膶懽鞣绞絾?？?p> 沉毅瞪大了眸子，看著抱玉的眼神中充滿了不可思議。
這小孩，第一次拿出了紙張，能改變天下人的讀書方式，這一次拿出了筆墨硯，是能改變天下人的寫作方式，這孩子……
他倒吸一口涼氣，此刻的他已經(jīng)找不到言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己心中的震驚，他想起了這些村子里的傳說(shuō)，這孩子，是含著玉出生的，因而生來(lái)就叫做抱玉，所以……
很多人都說(shuō)她是觀音座下的靈童子轉(zhuǎn)世，難道……
他看了一眼紙張上滿滿的字跡，眉梢一蹙，難道傳說(shuō)是真的？