一把男聲打破了維持了許久的僵局，所有人都不約而同地往教室的門口看去，正是隔壁二班的班主任黃柏。
“黃老師，你來(lái)得正好。我也正準(zhǔn)備過(guò)去找你?！睆埫返哪樕诳吹近S柏之后稍稍緩了緩，但聲音里的怒氣還是絲毫沒有減退。
“你們班上的白馨寧早戀，這個(gè)事你說(shuō)要怎么解決吧！”
黃柏聽到之后沒說(shuō)什么，只是從容不迫地接過(guò)張梅手上的情書，而溫初玖在他的臉上找不到一絲的不悅。
不愧是最受學(xué)生歡迎的老師。
溫初玖很好奇黃柏接下來(lái)到底要怎么樣收拾這個(gè)爛攤子，同學(xué)之間總喜歡說(shuō)他是所有老師里最通情達(dá)理的一位。
但是遇上張梅這樣一個(gè)老古董，不真的做點(diǎn)什么她是不會(huì)善罷甘休的。
“張老師，我想現(xiàn)在是上課時(shí)間，我們還是不要因?yàn)檫@兩位同學(xué)的事情而耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度了?！?p> “我先帶白馨寧回我們班上，待會(huì)兒下課的時(shí)候再把他們兩位一并叫到辦公室吧！”
黃柏的話一氣呵成，沒有留下任何讓張梅開口的機(jī)會(huì)。
他回頭看向白馨寧，示意她跟他一起走。
值得慶幸的是張梅這回不再說(shuō)些什么，似乎也同意了黃柏的做法。
黃柏帶著白馨寧離開之后，張梅瞪了一眼依舊站在黑板前面的夏晚。
“還愣在那里做什么？回到你的位置上去！還上不上課了？”
夏晚聞言迅速地回到座位坐下，默默地頂了一下溫初玖的手肘，像是在無(wú)聲地表達(dá)些什么。
這整節(jié)語(yǔ)文課的氣氛都格外的緊張，仿佛所有人連呼吸都是小心翼翼的，更別說(shuō)是睡覺不聽課了——
生怕張梅一個(gè)不悅，就把刀伸向了自己。
下課鈴聲的響起對(duì)大部分的人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)解脫，除了夏晚……和溫初玖。
張梅在喊走夏晚的同時(shí)也叫上了溫初玖。
“你們兩個(gè)先站在外面等著。”
張梅拋下了這么一句話后就走進(jìn)了辦公室，開門的瞬間，溫初玖看到黃柏和白馨寧已經(jīng)在辦公室里面了。
溫初玖倚在走道的墻壁上，安靜地看向窗外——她想，這也許是第一次她因?yàn)槿桥死蠋煻缓皝?lái)辦公室訓(xùn)話吧？
窗外的天空和平常并沒有分別，溫初玖不擔(dān)心張梅待會(huì)兒會(huì)和自己說(shuō)些什么，也沒有后悔剛才自己毅然決然的起身。
不過(guò)是做了一件自己覺得正確的事情。
“嘿，玖玖，你剛才真帥！”
站在一邊的夏晚明顯不愿意安分地等待，臉上的神情好像他根本就不是被喊來(lái)辦公室訓(xùn)話，而是來(lái)辦公室和老師聊聊家常。
“你一點(diǎn)都不擔(dān)心的嗎？”
“有什么好擔(dān)心的？”
“……也對(duì)，來(lái)辦公室接受訓(xùn)話對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了吧？”
“玖玖，說(shuō)話可不要這么夾槍帶棒的！”
“我又沒做錯(cuò)什么，有什么好害怕的？”夏晚瞇起了眼睛，聲音里沒有一星半點(diǎn)的慌亂。
“玖玖，你都沒有吃醋嗎？”
夏晚冷不防地又說(shuō)了這么一句話，倏地睜大了眼睛直視溫初玖。
“……神經(jīng)，我吃什么醋？”
“你怎么能這么說(shuō)呢？對(duì)方可是二班的班花哦！情書，送我情書呢！”
“你一點(diǎn)都不著急嗎？”
“我有什么好著急的。”
“誒，真失望……”
“玖玖，你怎么能夠這么冷靜？”
“你都不好奇嗎？好奇我為什么拒絕她？”
“沒興趣知道?！?p> “你還真是知道怎么傷我的心?！?p> 溫初玖早已經(jīng)習(xí)慣了夏晚說(shuō)話的方式，所以她壓根不認(rèn)為夏晚現(xiàn)在說(shuō)的話有多認(rèn)真。
“不過(guò)你剛才是真的帥！”
“我想所有人都沒有想到你會(huì)站起來(lái)吧！”
夏晚繼續(xù)自顧自地說(shuō)著，不僅是溫初玖習(xí)慣了夏晚說(shuō)話總是沒個(gè)正經(jīng)，夏晚同樣也習(xí)慣了溫初玖甚少回應(yīng)他的聊天模式。
“夏晚，進(jìn)來(lái)！”
辦公室的大門再次被打開，張梅走到了門口，看到夏晚一臉悠閑的樣子時(shí)眉頭又忍不住皺了皺。
“初玖，你也進(jìn)來(lái)吧！”
張梅說(shuō)完便率先轉(zhuǎn)身往辦公室里頭走去。
“好學(xué)生果然待遇就是不一樣，同樣是被請(qǐng)來(lái)辦公室，老師喊你的時(shí)候還是那么的溫柔啊！”
夏晚趁張梅不注意，把頭湊到了溫初玖的耳邊輕飄飄地說(shuō)道。
說(shuō)完，還不忘沖溫初玖眨了眨眼睛。
黃柏和白馨寧在夏晚和溫初玖走進(jìn)辦公室后便離開了。
張梅望著此刻站在她面前的溫初玖，完全沒辦法把此刻的溫初玖和剛才出言反駁自己的溫初玖聯(lián)系在一起。
“二班的黃老師有他的處理手法，我也不便多加過(guò)問(wèn)?！?p> “只是你們兩個(gè)都是我班上的學(xué)生，我自然有我的做法?！?p> “初玖，你今天在班上的表現(xiàn)，老師明白你是因?yàn)橥榘总皩幩赃x擇站出來(lái)?！?p> “但是我也希望你明白老師的做法是希望徹底防止早戀這種事情的發(fā)生?！?p> “你明白嗎？”
“是，張老師，我知道了。”
“很好。”
“夏晚！”
夏晚還未在心里感慨完好學(xué)生跟壞學(xué)生迥然不同的待遇，張梅已經(jīng)把刀伸向他了。
“張老師，這次真的不關(guān)我的事吧？我也沒有想到隔壁班的白同學(xué)居然會(huì)送情書給我啊！”
“況且，您老也知道了，我義正詞嚴(yán)地拒絕了?。 ?p> 溫初玖在心里暗自翻了一個(gè)大大的白眼——這小子就不知道閉嘴兩個(gè)字怎么寫嗎？
這個(gè)時(shí)候根本就不應(yīng)該開口，只有沉默才能充分地表現(xiàn)出你的悔意。
“我說(shuō)話了嗎？你小子就知道自作聰明。”
果不其然，張梅對(duì)于夏晚的‘先聲奪人’很是不滿。
“老師，我哪敢啊！這不是擔(dān)心惹您老生氣嗎？”
“生氣？你這小子會(huì)害怕我生氣？”
“你要是真害怕我生氣就給我好好地認(rèn)真上課！少給我搗亂！”
“好好向初玖學(xué)習(xí)，知道嗎？”
“是是是，老師您說(shuō)的是?！?p> 不知道是否因?yàn)橄耐碚f(shuō)話的語(yǔ)氣，抑或者是因?yàn)樗牟涣加涗泴?shí)在是太多了，張梅似乎一點(diǎn)都不接受夏晚的再三保證。
“不行，我看還是得把你的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校一趟?！?p> “??？”
“啊什么?。课艺f(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)！”
“老師……我看還是不要了吧……請(qǐng)家長(zhǎng)，真的沒用的……”
“沒用？我是老師還是你是老師？我說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)就是要請(qǐng)家長(zhǎng)！”