清晨5點(diǎn)29分，子軒正在自由城內(nèi)城的訓(xùn)練沙場(chǎng)等待他上周末從意義上真正收下的徒弟。
但是，他的徒弟今天看起來今天并不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)？
子軒望著自由城內(nèi)城新修建的時(shí)鐘塔，心里想到。
還有一分鐘。
與其說看上去充裕的時(shí)間往往少的可憐，倒不如說人對(duì)時(shí)間以及自己能力的認(rèn)識(shí)并不全面，才導(dǎo)致各種錯(cuò)誤出現(xiàn)。
還有三十秒。
今天該罰葉子音一些什么好呢？繞內(nèi)城跑步，還是罰空揮？不不不，以上兩種對(duì)葉子音的成長起到的作用在子軒眼里似乎都不大，不過看葉子音這么會(huì)爬墻的話不如罰他爬墻吧？那樣說不定能把他培養(yǎng)成第二個(gè)卡爾托奇？
還有十五秒。
但是罰他爬墻的話子軒自己也不方便援救，突然脫力什么的，這種事光是想想都知道后果嚴(yán)重啊，但從其他方面又考慮一遍的話......
還有五秒。
決定了，就罰他爬墻！
子軒在心里打定了主意然后默數(shù)著最后的五秒。
五，四......
才剛開始數(shù)，子軒就聽到了從墻那邊傳來的動(dòng)靜，子軒抬頭看去，只看到一個(gè)球一樣的東西鉆入了城墻下的樹的樹葉中，緊接著那東西便依靠那顆樹斜著的樹干向下沖去，在樹干上起跳，在空中開始翻滾，于地面上滾了兩圈后又再次跑起來，最后雙手撐著包圍沙場(chǎng)的木桿翻入沙場(chǎng)中，幾個(gè)健步便來到子軒眼前，俯首道，“子軒團(tuán)長，徒弟葉子音到！”
“喲，小子，從墻上下來我倒是有些驚訝。”子軒看著葉子音打趣道，“不過讓我驚訝可沒有任何用處，遲到九秒，罰你爬墻，來回五趟，六點(diǎn)前做完?！?p> “啊......”
“你有什么不滿嗎？”
“沒有沒有，我這就去，但是只有29分鐘了，時(shí)間上是不是有點(diǎn)緊??？”
“你說什么？”
“不，沒什么，我立刻開始!”
......
“揮劍的時(shí)候給我用力啊，用力，你知道我說的什么意思嗎？”
沙場(chǎng)上，子軒正在對(duì)葉子音進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)。
“子軒老師，我才爬墻結(jié)束不久，雙臂沒有力氣啦。”
“是，我知道，我何止是知道，畢竟你爬墻間斷著從上面直接掉下來兩三次呢，真虧你敢跳啊?！?p> “這不是因?yàn)樽榆幚蠋熣驹谙旅婵次遗缆?，所以我想省一點(diǎn)力氣什么的。”
“是啊，所以我現(xiàn)在讓你把省下來的力氣都用在現(xiàn)在啊?！?p> “啊，好像一不小心說漏嘴了，能不能請(qǐng)子軒師傅就當(dāng)剛才什么都沒聽到呢？”葉子音朝子軒眨眼，瘋狂以行動(dòng)暗示子軒，多次暗示后葉子音發(fā)現(xiàn)這一切都是無用功。
片刻后。
“快用力揮，不要停下來。”
“是。”
葉子音被迫進(jìn)行著空揮，舉著訓(xùn)練用的木劍不斷揮動(dòng)，目的是訓(xùn)練肌肉記憶以及肌肉耐力。
子軒站在一盤看著葉子音空揮，看了一會(huì)后，子軒打算找個(gè)話題和葉子音聊起來。
話說......他是要參加護(hù)送的對(duì)吧？
“對(duì)了，你應(yīng)該也要去參加護(hù)送對(duì)吧，要不要交你一些劍技?！?p> “特殊的技巧？”
“你想套我的話？我現(xiàn)在只問你，需要還是不需要?！?p> “需要!”
“啊，這樣啊，那趕緊把空揮練完，練完我們就開始?！?p> 清晨七點(diǎn)，時(shí)鐘塔上的機(jī)關(guān)準(zhǔn)時(shí)的敲打大鐘，發(fā)出笨重的聲響，通過設(shè)置在鐘周圍的魔法傳播，將整個(gè)自由城覆蓋。
“所以我覺得這是這幾年來年來自由城最了不得的建筑啊。”子軒坐在沙場(chǎng)邊緣用于休息的木質(zhì)長凳上，看著時(shí)鐘塔自言自語。
“子軒師傅，那個(gè)，空揮三百個(gè)我練完了?！比~子音拖著練習(xí)用的木劍，向子軒走去。
“是嘛，練完了啊?！弊榆幋蛑罚厣炝艘粋€(gè)懶腰，站起身來從葉子音手中接過木劍，“喂，你可要給我看好，我只展示兩遍?！?p> “兩，兩遍？只有兩遍的話是不是......”
“話太多了啊，第一遍開始了哦!”子軒的劍一開始是隨著他手臂的移動(dòng)而略顯僵硬的移動(dòng)，隨后便像是擁有自己的意識(shí)一樣，在子軒周身游走，將子軒的軀干保護(hù)在其中，隨著子軒將劍向前猛的一刺，子軒說道“這是第一遍，馬上開始第二遍?！闭f著子軒就又?jǐn)[好了架勢(shì)。
“等，等等啊，請(qǐng)?jiān)俚仁?十秒!就十秒!”葉子音雙手合十，向子軒祈求。
“行吧，十秒，現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)，十，九......”子軒將雙臂自然下垂，進(jìn)行深呼吸，預(yù)備著下一次演示。
“嗯嗯?！比~子音把手放在下巴處，低下頭回憶著看到的每一處細(xì)節(jié)，就連抬手的高度他也想要回憶起來。
“三，二，一，好，時(shí)間到，我要開始了?！闭f著，子軒的劍就已經(jīng)抬起。
“啊，好的?！比~子音連忙抬起頭來看向子軒。
子軒的劍再次以仿佛擁有靈魂一般開始行動(dòng)，將空氣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢撕裂開，明明是緩慢的，卻又讓人難以找到弱點(diǎn)，在葉子音眼中看到的子軒手中的劍仿佛并不是一柄劍，而是一條在游動(dòng)的龍，最后劍出如龍吟，將子軒周身的空氣震蕩。
這一遍，比第一遍不知好了多少。
“好了，完了，剩下的自己領(lǐng)悟自己練?！弊榆帉⒛緞f給葉子音，隨后坐回長凳的老位置上。
“不，不是，那個(gè)什么，子軒老師，真就兩遍??？”
子軒瞥了葉子音一眼，用眼神告訴他:是的，就兩遍，已經(jīng)沒了。
子軒演示的時(shí)間前后加起來不超過五分鐘，葉子音拿著木劍站在沙場(chǎng)上開始犯愁，自己該要怎么練。
子軒則坐在長凳上，摸著微微鼓起的口袋出神。
......
自由城內(nèi)城，施瓦爾學(xué)院，高一年級(jí)（一）班。
沒有人在吵鬧的一班課堂，如果不是因?yàn)樘幱谙抡n的無人時(shí)段又或者體育課的話，那恐怕是因?yàn)檎谏系倪@節(jié)課是倫爾的課。
“今天的魔法課我們繼續(xù)講魔法理論。”倫爾站在講臺(tái)上拿著厚厚的課本。
“倫爾老師，但是我想去練習(xí)魔法?！扁徟e手說道。
“哦，鈴?fù)瑢W(xué)，請(qǐng)告訴我原因?！?p> “因?yàn)樽o(hù)送很快就要開始了吧，我想要趁此練習(xí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法?！?p> “是嗎，身為我們班，哦，不，應(yīng)該說是整個(gè)學(xué)院都為數(shù)稀少的魔法師，我批準(zhǔn)你去練習(xí)，但是，不可以止步于那幾個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法，還需要練習(xí)更多的，其他的魔法，懂了嗎？”
“謝謝老師。”說完，鈴便離開了教室。
“倫爾老師，為什么魔法師這么稀少呢?！比~子音舉手向倫爾問道。
“這種事不應(yīng)該早在初一年級(jí)就有老師教過了嗎？葉子音，自己去看書!”
“是，倫爾老師?！?p> 書本上教的，我當(dāng)然記得啊。葉子音在心里想到，但是，書上的答案和莉莉奈告訴我的答案不一樣啊。
倫爾繼續(xù)按照書上的內(nèi)容講解著，葉子音則在自己的位置上玩起了轉(zhuǎn)筆。
書上所說的魔法，由天賦決定，有天賦的人才能夠?qū)W會(huì)魔法，莉莉奈告訴葉子音的魔法，是任何人都能學(xué)會(huì)的。
按莉莉奈的說法，魔法需要的不是天賦而是【器官】，【器官】就是魔力在人體與外界流動(dòng)的通道，魔法則是由魔力按一定形式與結(jié)構(gòu)流動(dòng)而產(chǎn)生。以及不可不提的是【器官】本身提供的魔力流動(dòng)方式就是一種魔法，因?yàn)槊總€(gè)人的【器官】不同，所以最先學(xué)會(huì)的魔法不同，這一點(diǎn)被書上說明是對(duì)各系魔法的親和力。
啊啊，真是麻煩啊。葉子音用筆重重地敲了兩下桌面后便抬起頭來，抄寫起黑板上的筆記。
......
自由城內(nèi)城，施瓦爾學(xué)院。
“終于要晚上了，放學(xué)了放學(xué)了。”
“伊文，你不等等鈴嗎？”葉子音收拾著包，將筆，書，以及作業(yè)塞入了包中。
“啊，要等的要等的?！币廖暮鋈蛔呓~子音，用手肘推了推葉子音說道，“喂喂，你說鈴在辦公室待了那么久到底在干什么?！?p> “不管怎么樣，有倫爾老師在可不會(huì)出什么事，我可沒興趣管那么多?！?p> 鈴被某位老師叫去辦公室，直到現(xiàn)在還沒回來，不排除可能是犯錯(cuò)的可能性，但既然是鈴的話，那一定不會(huì)是犯錯(cuò)所以被叫走了，反而是又有什么榮譽(yù)要頒發(fā)給她吧。
“是嘛，誒，等等，你看看門口那個(gè)人是誰?。亢孟袷亲榆巿F(tuán)長誒！他好像是在找人？”
“葉子音在嗎？”子軒靠在門上，向教室內(nèi)四處張望著，雖然一直再問話，但似乎一直沒得到回答。
葉子音看著子軒腰間掛著的短劍，心想難怪沒人回答他。
“看來是在找你，葉子音，現(xiàn)在變成了是我和鈴等你也說不定呢，我走啦，記得幫鈴跟子軒團(tuán)長要一張簽名怎么樣？。”
在葉子音想要問他要子軒的簽名做什么的時(shí)候伊文已經(jīng)快速離開了教室。這時(shí)候子軒看到了葉子音，走入教室。
“對(duì)了，葉子音，今天早上有件事忘記和你說了?！?p> “什么事，子軒師傅?！?p> 子軒從常服的褲口袋中摸出了一封信交給葉子音，“你不是要去護(hù)送嗎？我記得護(hù)送的路會(huì)要末地城對(duì)吧，麻煩你幫我送一封信給正在那里休息的卡爾托齊，他在城中的哪個(gè)位置，你會(huì)在到達(dá)那里后收到我的信的。”
“可是，這種事情，交給倫爾老師做不是更好嗎？而且根本沒有必要讓我收再轉(zhuǎn)交啊?！?p> “你在說什么啊，你是我的徒弟還是他是？再說，有些事，還是避人耳目些要好?！?p> “是，是這樣嗎，好吧?！比~子音接下信，心里隱隱的不安，心想著這該不會(huì)是什么不得了的密函吧？關(guān)乎自由城存亡的那種，要是自己弄丟了或者沒能送到什么的，自由城是不是毀滅??？考慮到子軒的身份，這也不是不可能??！說到底，卡爾托齊是誰啊？那些不重要！重點(diǎn)是——
背負(fù)了這個(gè)年紀(jì)不該背負(fù)的重?fù)?dān)！
“行了，我也不打擾你的日常了，再見?！闭f完，子軒便轉(zhuǎn)身離去。
“那個(gè)，等等，子軒老師?！?p> “怎么了？”
葉子音雖然很想拒絕這個(gè)任務(wù)，但當(dāng)子軒回頭的那一刻就立馬慫了回來。
子軒回過頭來，看葉子音尬笑著從包中摸出紙和筆，說道，“麻煩您給我簽個(gè)名謝謝。”
子軒一臉黑線的接過紙筆，隨便寫下他的名字后才再次離開。
子軒是一臉黑線，可葉子音也同樣是一臉黑線，而且似乎，比子軒臉上多了不止一點(diǎn)？
......
“久等了，伊文，鈴。”葉子音從校門走出第一眼便看到了伊文與鈴站在一旁等待。
“我到是沒什么啦，但是鈴可是說晚了的話家里會(huì)著急的哦?！?p> “一上來就說出欠打的話，真怕護(hù)送時(shí)到了其他的地方你會(huì)被當(dāng)?shù)厝寺裨诋?dāng)?shù)亓?。?p> “哈哈，怎么會(huì)呢?！?p> “對(duì)了，這個(gè)給你，鈴?！闭f著葉子音就拿出了葉子音的簽名。
“喂，你真的去要啦?！?p> “那個(gè)，葉子音，謝謝，但是我要了也沒有用處呢?！?p> “雖然是這么一回事，但是葉子音特意為你找子軒要的簽名收下又不會(huì)虧什么對(duì)吧？”
“是這樣啦......”
“而且......”
“別說了伊文，還回不回家了？閉嘴，趕路啦！”
“喂，你別跑啊！”
......
鐺......鐺......
鐵錘與金屬的碰撞聲一陣又接著一陣的傳到葉子音的耳中。每一錘金敲的都十分緩慢，每一錘后那清脆的聲音，也會(huì)清晰的在小小的鐵匠鋪中慢慢地回蕩好久才肯散去。
但在外行人眼里，這聲響一定不是清脆的，反而是沉悶，令人全身不快的。
“你小子，聽說你幾天前跑到圖書館下面去了，有種啊，敢去找能隨便揮個(gè)手就破了卡梅隆和柳則精心布置的防守的人?！痹跓霟岬撵褵?，在清脆的響聲中，金率先拉開了話匣，但手上的事可是一點(diǎn)都沒偷懶，“話說你怎么下去的？學(xué)院內(nèi)通往那下面的密道應(yīng)該沒有學(xué)生知道吧?！?p> 聽到金突然問起這個(gè)問題，葉子音身體一顫，慢慢扭過頭去偷瞄了金一眼，發(fā)現(xiàn)金并沒有看向他后，才緩過一口氣，“怎么說呢，那個(gè)，金師傅，密道我之前有一次作業(yè)忘交了，回到學(xué)院后不小心有看到倫爾老師走呢，哈哈?！比~子音用憨笑試圖來騙過金，不過僅僅是這樣的話還不夠，必須要把話題引開才行，“不過金師傅是怎么知道我去了圖書館地下這件事的？不對(duì)，應(yīng)該說金師傅是怎么知道學(xué)院的圖書館下被入侵了？”
“啊，這個(gè)，這個(gè)啊......這個(gè)啊?！?p> “金，師，傅？”
“這個(gè)，我在內(nèi)城的騎士團(tuán)中也不是沒有找我來打武器的人嘛，所以，那件事之后那人來找我抱怨，說自己還不如一個(gè)小孩有用，哈哈哈。”
葉子音聽了金的話后默默的搖了搖頭，心想果然金師傅也不會(huì)和他攤牌，一邊回憶起半年前自己因?yàn)閷?duì)【泉】的好奇而去跟蹤倫爾老師的事。那一次并沒有什么驚險(xiǎn)的事發(fā)生，除了偶爾幾次葉子音差點(diǎn)因?yàn)閭悹柕哪Хā撅L(fēng)語】而暴露了位置之外，一切同一次普通的跟蹤一樣都普通的不能再普通。
當(dāng)然，葉子音沒有跟著倫爾進(jìn)入地下室。只是看到了密道的打開方式與密道的位置而已，而已......如果一不小心被城主和自由城管理會(huì)知道了的話，在自由城應(yīng)該也不是那么容易被原諒的事?？傊?，不要讓別人知道為好。
“金師傅，總覺得你在瞞著我什么呢，上次也是，明明是學(xué)院內(nèi)突然決定的事，你卻非常清楚呢?！?p> “哈哈，是嘛。”金一時(shí)找不到理由開脫，卻還是非常平靜，“那把槍你研究的怎么樣了？”
“金師傅，在回答前我有個(gè)問題?！?p> “嗯？什么問題？”
“為什么研究這種事要我做啊，而且您不是已經(jīng)研究完了嗎？”
“問得好!小子，我這可是在鍛煉你，為了你能在未來更好的繼承我的手藝，繼承我的鐵匠鋪!”
“就這樣而已？”
“不然呢?！?p> “好吧，我承認(rèn)我對(duì)師傅的行為抱有了多余的幻想。”
“什么意思？”
“沒什么意思啦!而且我也對(duì)繼承金師傅的鐵匠鋪這一事沒有任何，哪怕一點(diǎn)興趣！”
“喂，小子，你似乎一下子就說出了什么超級(jí)傷人的話啊，那你研究的怎么樣了，沒達(dá)到我的要求我一定不會(huì)放過你的?！?p> “馬馬虎虎吧，金師傅我還想要問您一件事，那就是西方是什么樣的？”
“丑小子，不好好完成我給你的事反而開始套我的話了？”金停下了手中的活，從身邊的工具臺(tái)中拿起了他的煙斗，葉子音不時(shí)扭頭觀察金，就在葉子音覺得沒戲的時(shí)候，金忽然自言自語似的說了一句“算了，無所謂。”，讓葉子音重拾希望。
“西方什么樣啊......我沒實(shí)際去過西方，但是總感覺那邊和這邊很不一樣?！?p> “例如？”
“那邊所崇尚的美學(xué)也和我們這邊很不一樣，我們東方更喜歡制作對(duì)稱的物品，而西方則更喜歡不對(duì)稱的物品。還有科技水平還有人文之類的，科技我猜你應(yīng)該明白有哪些不一樣，至于人文，就我一人看來，西方那邊在魔術(shù)教會(huì)的管理下更加團(tuán)結(jié)一些，東方這邊已經(jīng)亂成一鍋粥了啊，幾乎隨時(shí)都能爆發(fā)能將整個(gè)大陸都卷入的大混戰(zhàn)?！?p> “金師傅，我們這邊，真的有這么亂來著嗎？明明我都沒有什么感覺......”
“沒感覺？沒感覺就對(duì)了，不止你，我想大陸上很多國家的小孩都和你一樣對(duì)此沒有任何感覺，因?yàn)榘??！闭f道這，金突然停頓了一下，咽下了一口口水，“你們之所以看不到那些東西，是因?yàn)橛腥税涯切┤慷紦踝×?，而那些人被人們稱作英雄?！?p> “西方......西方也是的嗎?！?p> “是，幾乎沒有哪個(gè)地方不是這樣做的，但一定會(huì)存在一些例外。比如西方有個(gè)叫做琉璃的小島以及東方的一些村落都更喜歡讓孩子們從小就出門歷練啊，歷練時(shí)間規(guī)定至少一個(gè)月，多則不限，那些能活著到你這么大的孩子都得至少要經(jīng)歷七次的歷練?！?p> “金師傅，西方，很遠(yuǎn)嗎?！?p> “很遠(yuǎn)啊，即使能夠使用魔法【千里眼】，到達(dá)大陸最西端去看，也只能看到隔離了西與東之間的大海；即使會(huì)使用【蜃氣】，也只能在周身照出一片無盡的蔚藍(lán)?！?p> “哦......金師傅你知道的可真多呢。”
“是嘛，我也這么覺得，畢竟我也算是半百老人了哈哈哈，算是個(gè)老東西了啊。”
金說這些話的時(shí)候，一臉滿不在乎的樣子，他依舊沒能透露出什么有關(guān)他自己的信息，卻又爆出了許多關(guān)于他的疑點(diǎn)。
葉子音知道自己就算問金也不會(huì)得到答案，畢竟金要是不想隱瞞，葉子音估計(jì)金早就已經(jīng)告訴他。
而真正的當(dāng)務(wù)之急是要避開葉子音自己和金之間的談話黑洞才是。
“對(duì)了，金師傅，之前你給我的那把劍超重?！?p> “嗯？”金愣了一下，轉(zhuǎn)而大笑道，“你小子就是要拿點(diǎn)這類重的東西，鍛煉一下力氣，哈哈?！?p> 粗獷，這就是金給葉子音的第一印象，雖然不知是表象還是真象，但葉子音自認(rèn)為這就是金師傅的樣子。
金師傅，還真是......居然一下子就恢復(fù)常態(tài)了啊。
至于金本身以及那遙遠(yuǎn)不可及的西方大陸，未來總有一天是自己可以觸及的吧。
葉子音將鐵錘高高舉起。
鐺!
鐵錘與金屬碰觸，發(fā)出沉悶，但在靜下心來聽后卻逐漸清脆的響聲。