巖雨的腿經(jīng)過二次再上藥，已經(jīng)把外面的紗布拆了，大熱天的，這樣包著傷口不容易好，露出紅嫩的皮，好在表哥的藥比較好，老皮脫落后，雖然顏色深淺不一，但沒有留下很深的疤痕，也算幸運(yùn)。
只是這段時(shí)間洗澡是件很麻煩的事。加上巖雨又是一個(gè)細(xì)節(jié)控，為了傷口早點(diǎn)好，一直忍著胖迪馬馬虎虎的護(hù)理方式。這不，剛給表哥視頻傷口愈合的情況，允許沾水后，趕緊去浴室好好洗個(gè)澡。當(dāng)然，巖雨開心的不只是因?yàn)榭梢韵丛?，還因?yàn)樯洗握f要幫忙做音樂的秦老師昨天從日本回來。今天上午約了見面，巖雨難得的開心起來。
洗浴完畢，穿上難得的休閑服裝，拿著自己準(zhǔn)備的一些資料，經(jīng)紀(jì)人哥哥和小熏已經(jīng)在樓下等著了。胖迪把車門打開，一車人去到赴約的會(huì)館。
按秦老師所說的，希望只和巖雨交流，于是，巖雨走進(jìn)了秦老師預(yù)留的一個(gè)房間，其他人則等在別處。巖雨是提前到的，這是一個(gè)中式風(fēng)格的小屋。臺(tái)上有一木式茶幾，擺放著一套茶具。臺(tái)下一側(cè)擺著古箏。墻上掛了一把二胡，還掛著一副‘伊人何方’的字畫。墻角的一枝臘梅干花，隨意的插在瓶?jī)?nèi)?？催@一切既像隨意放之，又感覺很舒服。巖雨待老師沒來，坐在古箏前，剛開始只是隨意的拔動(dòng)一下琴弦。但拔動(dòng)幾下，還真的就想再?gòu)?。手不由自主的彈起來。秦老師在門外，陪同人員本要推門而入，老師一揮手，靜靜的享受著里屋傳來的音樂。陪同人員自然先離開。聽了一會(huì)兒，秦老師才進(jìn)去。巖雨看到老師來了，才一下子停止了。
趕緊恭敬的伸出雙手，微笑的向秦老師問好。并引間他到椅子上坐下。秦老師拍拍巖雨的肩膀，示意他也坐下。
“秦老師，我是巖雨，很高興見到你?！睅r雨再次向秦老師正式的介紹自己。
“巖雨，嗯，名字不錯(cuò)。應(yīng)該出生在下雨天?！鼻乩蠋熀荛_朗的一句話，拉近了他們的距離。
“如果我沒聽錯(cuò)，你剛才彈的是《姜女淚》吧？”秦老師非常專業(yè)的說，“巖雨，你不開心，有心事。孤獨(dú)，悲傷?！睅r雨心一驚，知道老師是音樂的高人，可是這么直白的把巖雨的內(nèi)心瞬間看透的人，秦老師是第一個(gè)?！澳愕膫窝b只對(duì)那些不懂音樂的人有用。對(duì)我，沒用。今天，我也并不打算和你聊你專輯的事。我們就輕松的聊聊天，就當(dāng)老師給你會(huì)會(huì)癥，抓抓藥吧?！?p> 巖雨的心防驟然崩塌，眼神也變得痛苦和悲傷起來。而這種悲傷，他愿意在秦老師面前流露。因?yàn)?，秦老師可能是唯一能開解他的人。卻不知道從何說起，女人、愛情、離別，哪一件事能輕易的說出口。
正當(dāng)巖雨想開口之時(shí)，秦老師自己先開口了。他看著對(duì)面的年輕人，仿佛看到了當(dāng)年的自己。“我這些年全世界的演出，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)有些事已經(jīng)看得淡了。年輕時(shí)，和你一樣，對(duì)音樂很執(zhí)著。在一次去日本的演出中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)日本的音樂家，松本木子小姐。松本小姐也對(duì)我一見鐘情?？墒钱?dāng)我回國(guó)給家里父母親介紹這位日本女孩的時(shí)候。遭到了全家人的反對(duì)，反對(duì)的原因很大——國(guó)恨家仇，這不是我們二個(gè)小青年能承擔(dān)的。后來，在苦苦的猶豫了幾個(gè)月之后，我寫信給松本小姐。告訴她，我不能和她結(jié)婚。”秦老師喝了一口水：“遺憾嗎，對(duì)于憧景著愛情的我們來說，太遺憾了。過去很多年之后，我們又在日本的一場(chǎng)演出中遇到，我們淺淺的一笑，沒有恨，只有祝福，只有淡淡的祝福。我忘不了她優(yōu)雅的朝我揮手告別的情景?？粗腥送熘宪嚨臅r(shí)候，我的心都碎了。”
秦老師，哽咽起來，今天聽你彈這首《姜女淚》的時(shí)候，我想到了那個(gè)時(shí)候的我，太煎熬了，特別是后來聽說她不久就病世后，我更難過。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我再也沒從事與音樂有關(guān)的工作，搬去了另外的國(guó)家。不想用音樂作任何事，因?yàn)橐豁懫鹨魳?，她的樣子就?huì)浮現(xiàn)。對(duì)我來說，實(shí)在太痛苦了。
秦老師擦了擦眼晴，我的一個(gè)日本朋友聽說了我的事，從松本的老家給我寄來了當(dāng)年她留給我的一封日語信簽。內(nèi)容讓我堅(jiān)持寫歌，希望我能振作起來這樣的話。我才慢慢的從那段陰影時(shí)走出來。
許多年后，這個(gè)朋友才告訴我，她哪有什么信啊，她根本不知道我的事?。∥也呕腥淮笪?，朋友用了她來編了一個(gè)好消息送給我。現(xiàn)在看來，我真的要感謝那段日子。讓我知道，想念一個(gè)人既是痛苦也是美好的事……
這段對(duì)話，與其是秦老師在述說著他經(jīng)歷的過去，不如說字字句句都震撼著巖雨的內(nèi)心。面對(duì)愛情，人人都是公平的，無論你是才高八斗還是普通老百姓，愛情里的美好和心酸，遺憾和思念，都那么刻骨銘心。秦老師并不清楚巖雨正經(jīng)歷著什么，但他無疑用自己的故事在開導(dǎo)著巖雨。希望巖雨能打開心結(jié)。
音樂人之間的安慰很特別，秦老師一點(diǎn)都沒有八卦的意思，反而像一個(gè)慈愛的長(zhǎng)輩在勸慰著巖雨。說實(shí)話，巖雨聽了，很感動(dòng)，也很治愈。好似心真的不那么痛了。
巖雨點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上泡好的茶水，“秦老師，謝謝你，謝謝你這番話，我這幾天，確實(shí)心好亂，我不想團(tuán)隊(duì)被影響。但是回到家，確實(shí)很難過。特別還是現(xiàn)在這種情況，比你哪會(huì)兒，好不到哪里去……”
禁止戀愛、戀人離別……要事業(yè)還是要愛情的奢望糾纏著巖雨的內(nèi)心。再不同老師談?wù)劊媾伦约耗囊惶焓懿涣肆?，崩潰了?p> “巖雨，我也不知道你經(jīng)歷著什么，但是，真希望你不要有遺憾。我這一輩子，做過許多讓自己得意的事，唯獨(dú)的遺憾就是當(dāng)初太聽父母的話，沒和自己心愛的人過一輩子?！鼻乩蠋焾?jiān)定的說道。
“嗯。謝謝你老師，謝謝你的分享，我相信我知道該怎么做了?！睅r雨眼神里重新煥發(fā)了光芒。
秦老師愛才心切，傳統(tǒng)的音樂也需要有心的人來傳承，巖雨的資料秦老師早就看過。知道這小伙子有心為民族音樂出力。
如果傳遞音樂的人心里難過，那他的音樂就不能更好的傳遞。如果注定巖雨是來堅(jiān)守這份使命的人，那他更要有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。秦老師十分看好這個(gè)謙遜有禮的年輕人。
巖雨和秦老師一見如故，相談甚歡，特別解開心結(jié)之后，巖雨和秦老師交流了許多對(duì)音樂，對(duì)民族，對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。思想碰撞出許多火花，巖雨仔細(xì)的一一記在本子上，秦老師頻頻點(diǎn)頭。今天，像這樣熱愛傳統(tǒng)音樂的孩子，太少了。
人們都說，有一種美好叫雪中送碳，也有種美好叫錦上添花，而今天秦老師的一言一語，就像給巖雨吃了定心丸，打了強(qiáng)心針一樣。音樂路上的指引，心結(jié)上的開解，讓巖雨對(duì)未來的的路有了更多的方向?？芍^聽君一悉話，勝讀十年書。巖雨的收獲很大，秦老師也看到了中國(guó)新生代的音樂力量。
不知不覺中，天色都暗下來了，哥哥看了看表，推門而入。哥哥告訴巖雨，老師今晚就要坐飛機(jī)啟程，再不走，就耽誤時(shí)間了。巖雨向老師遞送了音樂創(chuàng)作一些手寫稿，請(qǐng)老師幫忙指點(diǎn)一二。老師留下巖雨的名片，說改好后一定全部還回來。
匆匆見面，又匆匆離別。但巖雨和秦老師都沒有不舍，反而更期待下一次的會(huì)面。因?yàn)榻裉?，他們都收獲了對(duì)音樂的真誠(chéng)，與其是師生情，還不如說是高山流水遇知音。
深深擁抱之后，目送老師離開。巖雨一行也返回住處。
這一天，對(duì)巖雨來說，真好。
***
一年，365天，我等你，桐琳。（巖雨）