第49章 完美同步
盡管老師是一個(gè)名不經(jīng)傳的老導(dǎo)演。
但他在鏡頭語(yǔ)言和鏡頭調(diào)度之間的造詣讓慕野驚嘆。
很多復(fù)雜深?yuàn)W的問(wèn)題在他的講解中就如找到線頭的團(tuán)線一般。
一抽，所有的問(wèn)題就被理得清清楚楚，明明白白。
尤其是那鏡頭語(yǔ)言三大要素的見(jiàn)解，讓慕野對(duì)于鏡頭語(yǔ)言和鏡頭調(diào)度有了一個(gè)最基本的概念和認(rèn)識(shí)。
“我們這里強(qiáng)調(diào)的位置不是調(diào)度的位置，而是人物占有畫(huà)面空間的位置、人物與環(huán)境之間的準(zhǔn)確畫(huà)面空間位置與場(chǎng)景之間的必要關(guān)系！”
“不管看電影還是看電視，首先展現(xiàn)給觀眾的是一塊固定不變的平面?！?p> “例如，要表現(xiàn)一個(gè)人物主體全景，也就是全景中表現(xiàn)一個(gè)演員時(shí)，基于構(gòu)圖或調(diào)度的需要，演員要站在畫(huà)面空間的右側(cè)。
在拍完全景鏡頭后，下一個(gè)近景鏡頭考慮到鏡頭組合形式及鏡頭語(yǔ)言關(guān)系的需要，應(yīng)該把近景鏡頭中的人物所占的畫(huà)面空間也處理在畫(huà)面偏右的位置……”
……
老導(dǎo)演一邊講解著，一邊親身示范，告訴慕野在哪種情況，鏡頭會(huì)在哪里，你應(yīng)該怎么呈現(xiàn)……
每一處細(xì)節(jié)，每一個(gè)原理，都說(shuō)得清清楚楚！
慕野就像是一個(gè)海綿，不斷吸收著知識(shí)和技巧……
在他的腦海中，不再對(duì)鏡頭語(yǔ)言和鏡頭調(diào)度沒(méi)有一絲概念！
在老導(dǎo)演講解的時(shí)候，他甚至開(kāi)始根據(jù)假定條件推測(cè)攝像頭會(huì)出現(xiàn)在什么位置，接下來(lái)面向那一邊才是最好的呈現(xiàn)方式。
剛開(kāi)始的時(shí)候，他大多都會(huì)沒(méi)有頭緒，少有猜對(duì)的時(shí)候。
但隨著理解漸深，他的鏡頭感越來(lái)越強(qiáng)……甚至有時(shí)都不用推理就能夠本能地找準(zhǔn)了方向。
但慕野心中清楚，這并不是所謂的第六感，而是基于對(duì)原理了然于心，熟能生巧的判斷！
……
在謝寶炬的房間中，他同樣為這個(gè)事情而努力！
慕野無(wú)論怎么說(shuō)都是他決定留下來(lái)?yè)?dān)任主角的。
如果因此把慕野踢出劇組，場(chǎng)面難堪暫且不論，關(guān)鍵是會(huì)對(duì)自己執(zhí)導(dǎo)的信心造成沖擊！
他導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，一個(gè)好的導(dǎo)演，擅長(zhǎng)調(diào)~教各種不同類型的演員。
不可能每個(gè)演員都隨你的心意挑選，怎么把演員變成你想要的模樣，這是作為導(dǎo)演一個(gè)很重要的課題。
如果說(shuō)遇到一個(gè)演員不和你的心意就換演員的話，那這個(gè)導(dǎo)演絕對(duì)是走不遠(yuǎn)的。
謝寶炬很清楚，慕野在表演上其實(shí)有非常大的潛力，唯一不足的是鏡頭前經(jīng)驗(yàn)尚淺。
既然這樣，多嘗試，多交流，多指導(dǎo)，這個(gè)問(wèn)題總能克服的。
為了方便明天的指導(dǎo)，他甚至向家里的老爺子請(qǐng)教。
通完電話，他也寫(xiě)滿了整整好幾張的筆記……
……
第二天六點(diǎn)。
慕野從「鏡頭語(yǔ)言和鏡頭調(diào)度」的課程中退出。
他看了眼個(gè)人屬性，他的演技值從26.94增長(zhǎng)到了28.65！
這是非常明顯的進(jìn)步，甚至不亞于之前克服情緒控制問(wèn)題。
慕野心中振奮，推門而出，今天就讓他們瞧瞧自己的表現(xiàn)！
吃完早餐，慕野回到了演練室，劇組的其他幾人也陸續(xù)到齊。
徐濤依舊陰沉著臉，沒(méi)有給慕野什么好臉色，那幾個(gè)大三的學(xué)長(zhǎng)也在一旁擠眉弄眼，想來(lái)也不會(huì)說(shuō)什么好聽(tīng)話。
唯有學(xué)姐張曉燕笑著拍了拍他的肩膀和他說(shuō)了聲加油。
慕野對(duì)此并不在意，因?yàn)樗?，口~舌之爭(zhēng)的人永遠(yuǎn)是弱者。
只要你足夠強(qiáng)大，那么自然會(huì)讓他們閉嘴！
現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始布置著，慕野閉眼回憶著昨晚的上課內(nèi)容，結(jié)合今天要演的劇情，琢磨著要怎么呈現(xiàn)。
“小野，這是我昨天整理的關(guān)于鏡頭語(yǔ)言的資料和技巧，你先看著，有什么不懂就問(wèn)我……今天我們爭(zhēng)取多拍兩組鏡頭！”謝寶炬遞過(guò)幾張資料，笑著說(shuō)道。
慕野愣了片刻，接過(guò)資料，資料上寫(xiě)得都是關(guān)于判斷鏡頭位置的一些技巧和方法，而且，都是手寫(xiě)的……
這么好幾頁(yè)的資料……恐怕沒(méi)有三四個(gè)小時(shí)是整理不出來(lái)的！
在這一刻，慕野心中真有一種難言的觸動(dòng)。
他手里緊緊抓著這份資料，抬頭看著謝寶炬，沉聲說(shuō)道：“學(xué)長(zhǎng)……我不會(huì)讓你失望的！”
謝寶炬笑著拍了拍他的肩膀，繼續(xù)去指揮布置現(xiàn)場(chǎng)了。
慕野看向了手中的資料，上面的這些技巧和方法在昨天的課堂上都已經(jīng)學(xué)習(xí)了！
但關(guān)鍵是謝寶炬這份心思和善意，承情了，學(xué)長(zhǎng)！
謝寶炬這個(gè)舉動(dòng)徐濤也看在了眼中，只是他心中依舊不屑。
如果表演能夠靠幾張資料，幾個(gè)小時(shí)時(shí)間就可以掌握，那整個(gè)演藝圈都是演技派了。
“你說(shuō)今天我們能夠拍幾個(gè)鏡頭？”
“昨天下午拍了兩個(gè)，今天好歹能拍個(gè)五個(gè)吧？”
“這樣說(shuō)我們年底能把這部短片拍完吧……哈哈！”
那幾個(gè)大三學(xué)生幸災(zāi)樂(lè)禍地交流著。
一旁的張曉燕白了他們一眼呵斥道：“說(shuō)什么風(fēng)涼話，讓你們來(lái)沒(méi)準(zhǔn)明年都拍不完！”
大三學(xué)長(zhǎng)瞥了張曉燕一眼，冷哼了一聲，嫌棄她多管閑事。
時(shí)間到了七點(diǎn)半，一切準(zhǔn)備就緒，拍攝正式開(kāi)始！
謝寶炬和慕野詳細(xì)地講解了下一個(gè)鏡頭，盡管慕野心中已經(jīng)了然，但是卻沒(méi)有打斷他，這是對(duì)導(dǎo)演的尊重。
第一個(gè)鏡頭要拍攝的是，主角韓成仿佛被扼住喉嚨，幾乎無(wú)法呼吸的鏡頭。
在眾人或鼓勵(lì)或不屑或輕視的目光下，第三個(gè)鏡頭正式開(kāi)始！
“來(lái)人啊！快來(lái)人??！”慕野在了解了自身處境之后開(kāi)始掙扎。
監(jiān)視臺(tái)后，謝寶炬幾人專注地看著他的表演，心中依舊驚嘆。
只要慕野的鏡頭不偏離，他的表現(xiàn)絕對(duì)可以稱得上是驚艷！
在這一點(diǎn)上，無(wú)論是徐濤還是那幾個(gè)大三學(xué)生都不得不承認(rèn)。
但那又有什么用，很快他就會(huì)原形畢露，身子歪得不知道在哪里去！
鏡頭開(kāi)始往左側(cè)偏移，這是拍攝上的鏡頭調(diào)度，謝寶炬一下子就緊張起來(lái)了。
如果這時(shí)慕野朝著反方向轉(zhuǎn)身的話，這個(gè)鏡頭就廢了！
所有人都聚精會(huì)神地看著……都詫異地瞪大了眼睛。
“完美的鏡頭的呈現(xiàn)，怎么可能！”
“怎么可能……竟然做到了完美同步！”
“是巧合吧？他怎么可能做到！”