今晚的星辰給烏云遮住，夜色幽暗。
余糧跟常隊(duì)兩人到達(dá)SZ大案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，周圍許多學(xué)生正在圍觀，發(fā)生這樣的事，誰(shuí)都睡不下去。
同樣的事，在這所學(xué)校里，連續(xù)發(fā)生四次。
這是詛咒！
甚至是比校園恐怖事件還要驚恐?jǐn)?shù)倍！
校園恐怖事件，最多只是在每屆學(xué)生之間相互流傳。
而這一個(gè)星期來(lái)發(fā)生的案件，是他們親身體驗(yàn)及經(jīng)歷過(guò)的。
“余偵探來(lái)了，我們讓讓！”
“余偵探，拜托你了！早日查到真相！”
學(xué)生們對(duì)余糧寄予深厚的信任，在他們眼里，他就是一個(gè)傳說(shuō)中的人物。
無(wú)所不能的超級(jí)英雄！
似乎只要有他在，一切就安心了許多。
這種信任不是平白無(wú)故來(lái)的。
一是，他跨界通過(guò)了偵探工會(huì)考試。
二是，他偵破前陣子的雪蓮被害案。雖然最后的結(jié)局值得深思。
三是，最重要的一點(diǎn)，不僅顏值在線，歌還唱得好聽(tīng)?？梢哉f(shuō)才藝雙全，是許多女生想要跟他生猴子的優(yōu)先對(duì)象。
學(xué)生們讓出一條通道，余糧和常隊(duì)在他們的目送下，先是越過(guò)警戒線，接著踏進(jìn)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的那間教室。
“是你報(bào)的案？”
一位50多歲的男性管理員嚇得不輕，他連手里的手電筒都忘記關(guān)閉，神情呆滯回答常隊(duì)的問(wèn)題:“對(duì)。是我報(bào)的案！”
余糧徑直走到陳靜的身邊。
同樣又是凝視！
同樣的針孔！
同樣的眼睛被木棍子撐開(kāi)！
同樣的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境很整潔，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)凌亂的痕跡。
不一樣的是，她今晚的死亡姿勢(shì)，跟黃麗和杜曉靜不一樣。
余糧一直以來(lái)的猜想沒(méi)錯(cuò)，兇手是為了某種目的來(lái)殺人的。
李菲的案子，跟兇手的行為不符合，他不可能會(huì)在同樣的地方，用同樣的方式來(lái)結(jié)束被害人的生命。
更何況，李菲的案子漏洞百出。
跟目前兇手制造的三起案子相比。
余糧唯一能想到的，藝術(shù)品！
對(duì)，他把被害人當(dāng)做藝術(shù)品看待，而他就是雕刻這三件藝術(shù)品的匠人！
腦袋飛速閃過(guò)這幾起案件的現(xiàn)場(chǎng)情況，這位“匠人”的手法越來(lái)越熟練，熟練到一種讓人看了都毛骨悚然的地步。
“變了。跟之前不一樣。”常隊(duì)注視著陳靜的尸體，她單手托腮坐在教師桌上，僵硬的笑容微微上揚(yáng)，而那雙眼睛，依然是用木棍子睜開(kāi)。
“嗯，跟之前相比，這次的殺人行為手法。他不在是單純滿足自己的生理欲望，而是進(jìn)行了升級(jí)，他在雕刻?！?p> 余糧越過(guò)陳靜的身后，她的衣服身上有幾處不太明顯的鄒痕，視線又移到手上，有捆綁的痕跡。
順著雙手的位置，視線又慢慢往下移，她穿的是紅色高跟鞋，表面上看起來(lái)，沒(méi)什么值得注意的地方。
“他在雕刻什么？”常隊(duì)震驚問(wèn)。
這種人，在現(xiàn)實(shí)中，就是一個(gè)瘋子。
或者，用喪心病狂來(lái)形容，比較合適。
“一件滿足他自己欲望的藝術(shù)品?！庇嗉Z拖了把椅子，蹲在上面，跟陳靜的視線保持一致，講臺(tái)下面的情況都看得一清二楚。
這讓他想起以前讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常在下面背著老師做些小動(dòng)作。
以前還以為是老師看不見(jiàn)他。
現(xiàn)在看來(lái)，得感謝老師當(dāng)年的不殺之恩。下面每個(gè)學(xué)生的情況，都非常清楚，完全逃不過(guò)居高臨下的注視。
“混蛋！他把人命當(dāng)作什么了？”常隊(duì)暴跳如雷，他恨自己的無(wú)能，都已經(jīng)死了四個(gè)學(xué)生，而現(xiàn)在卻對(duì)那個(gè)喪心病狂的兇手，一點(diǎn)線索都沒(méi)有。
唯一有突破的是，李菲的案子算是查清楚。
但繼續(xù)放任那個(gè)兇手，按照這情形，一晚死一個(gè)人。
那么，明晚死的人將會(huì)是誰(shuí)？
“常隊(duì)。余顧問(wèn)！”李萱帶著法醫(yī)組的人員進(jìn)來(lái)作現(xiàn)場(chǎng)勘察。
“李萱，好好查！仔細(xì)地查！這所學(xué)校，不能再出現(xiàn)命案了！”常隊(duì)幾乎是用哀求的口吻，有一兩分是出自對(duì)兇手殘忍行為的憤怒。
“我會(huì)的！”李萱大聲對(duì)組里的人員說(shuō):“聽(tīng)到了沒(méi)有！今晚，都打起萬(wàn)分精神，一點(diǎn)蛛絲馬跡，都不要放過(guò)！”
常隊(duì)走到余糧身邊，見(jiàn)他低頭沉悶思緒，還是說(shuō)出心里的想法:“你說(shuō)，他為什么要選擇在這里？”
這正是余糧困惑的地方。
第一起案件，黃麗死在圖書(shū)館里。雖然同樣是用木棍子撐起眼睛，但她的死亡姿勢(shì)，卻是這三起案件里，屬于最輕的，只是安然躺在地面上。
不對(duì)，余糧馬上否定這個(gè)想法。
黃麗原先是在圖書(shū)館的窗沿邊。
那個(gè)時(shí)候，她的眼睛，注視的是圖書(shū)館休閑看書(shū)區(qū)域。
但是最后，黃麗為什么卻是躺在圖書(shū)館的地面上？
接著第二起案件，杜曉靜死在操場(chǎng)上。依舊是木棍子撐起眼睛，但死亡的姿勢(shì)和殺人的手法，是越加升級(jí)了。
如果說(shuō)陳靜是[優(yōu)雅]的死亡，那么杜曉靜，她就是如被人玩弄，一條狗的待遇而被兇手剝奪生命。
眼睛！這幾起案件，最重要的是眼睛，這是兇手唯一沒(méi)有變化的。
黃麗注視的是圖書(shū)館，杜曉靜注視的是整棟教學(xué)樓，整所學(xué)校。
可是第三起案件，陳靜注視的卻是教室里的學(xué)生。
以優(yōu)雅笑容臉，靜靜看著底下的學(xué)生，而慢慢死去。
想到這，余糧的腦容量不夠用。對(duì)于兇手的行為想法，他是越來(lái)越看不懂。
李萱神情凝重地走到常隊(duì)和余糧身邊，這短短的時(shí)間里，她先從最重要的地方著手。
“常隊(duì)，余顧問(wèn)。”李萱口吻沉重說(shuō):“跟之前的案件一樣，被害人，同樣有過(guò)侵犯的跡象。體內(nèi)同樣檢測(cè)到鎮(zhèn)定劑的成分?！?p> 這個(gè)結(jié)果，余糧心里早就有了。
“我就知道，不然這起案件就不是他做的。”常隊(duì)?wèi)崙嵳f(shuō):“我現(xiàn)在唯一想不通的是，陳靜消失的這段時(shí)間里，她到底在哪里。難道，她一直都在教室里。”
余糧根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所看到的，說(shuō)出自己的推理:“她應(yīng)該是被兇手帶到這里的。而她消失的這段時(shí)間里，大概被兇手禁錮在某個(gè)地方，而且距離SZ大不遠(yuǎn)。不然，搬運(yùn)起來(lái)，不僅很麻煩，而且還會(huì)引起別人的注意?！?p> “是帶到這里的！可是，直接在這里不是更好嗎？就像你說(shuō)的，引起別人的注意?！背ｊ?duì)疑惑問(wèn)。
李萱的反應(yīng)跟常隊(duì)一樣。
“說(shuō)說(shuō)我自己的看法。如果我是兇手，肯定會(huì)在這里進(jìn)行。帶出去，接著帶回來(lái)，很引人注意，而且陳靜消失的那段時(shí)間，學(xué)校里的人流量很大！”