52章： 合唱比賽（2）

　　一番叮囑完成以后，班上同學(xué)就背著凳子下樓了。

　　全校也罕見的全都是背著凳子下樓的同學(xué)，頓時(shí)幾個(gè)樓道都塞滿了人。

　　不過，由于所有人都是向下走的，所以并沒有造成實(shí)際上的擁堵。

　　在這比較雜亂的人流中小真實(shí)所在的212班也算是慢慢的向樓下移去，在擁擠的樓道里慢速移動(dòng)了大約10分鐘孩子們才緩緩的到達(dá)了操場(chǎng)。

　　整個(gè)操場(chǎng)分為六個(gè)分區(qū)，分別對(duì)應(yīng)1~6年級(jí)，其中前面一排一年級(jí)四個(gè)班安排在了最左側(cè)，中間和右側(cè)則是二年級(jí)，三年級(jí)。

　　接后面的一排，自然就是從左到右的四，五，六年級(jí)。

　　低年級(jí)的孩子們帶的則是在周一早會(huì)上坐的小板凳，畢竟搬著大凳子去對(duì)于他們實(shí)在是體能上的考驗(yàn)。而三排抬高的合唱臺(tái)已經(jīng)在升旗臺(tái)前面搭好，音響也已經(jīng)布置好，錄音機(jī)也調(diào)試完畢，攝影師也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。

　　于是等孩子們都做好座位，四年級(jí)的那個(gè)班站上了合唱臺(tái)，主持人讓校長(zhǎng)進(jìn)行了常規(guī)的致辭后抽出了下一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，準(zhǔn)備了許久的合唱比賽就開始了。

　　這個(gè)第一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)果然是非常的有實(shí)力，《校歌》里面每個(gè)音節(jié)都咬得很好，自選歌曲雖然也是《歌唱祖國(guó)》，但是其演唱效果比起之前五年級(jí)幾個(gè)班彩排的效果都要好不少，在小真實(shí)聽起來，這個(gè)班頗有一些冠軍相。

　　彭老師則在這時(shí)告訴大家這個(gè)四年級(jí)的班級(jí)的指揮是專門在市里面的少兒音樂團(tuán)練習(xí)指揮的，所以班上的孩子唱得比較整齊是很自然的，大家不需要太緊張。

　　而第二個(gè)出場(chǎng)的則是一年級(jí)的一個(gè)班級(jí)，雖然也是選的《校歌》和《歌唱祖國(guó)》，但是聲音非常稚嫩和清脆，所以和聲效果不太好，當(dāng)然，一年級(jí)在這種比賽中其實(shí)本來就不期望取得多好的成績(jī)，只要能完整的演繹整個(gè)歌曲就好了。

　　而一年級(jí)的班級(jí)自然指揮是由班主任老師自己親自上，鋼琴也是由音樂老師來彈。

　　看到這里，小真實(shí)立馬想起自己一年級(jí)的時(shí)候由數(shù)學(xué)老師兼任音樂課的情況，雖然也會(huì)彈鋼琴教大家唱一些兒歌，但是如果真要訓(xùn)練合唱似乎就會(huì)很艱難。

　　不過，前兩年來了一批音樂老師和美術(shù)老師，所以后面的一二三年級(jí)可能也都有了專業(yè)的音樂老師和美術(shù)老師。

　　由于比賽中大部分班級(jí)都是選的《歌唱祖國(guó)》，所以對(duì)于水平很一般的合唱大家也都逐漸的產(chǎn)生了審美疲勞。

　　終于，輪到了小夢(mèng)的班級(jí)來出場(chǎng)演唱。當(dāng)《蝸牛》的旋律響起，場(chǎng)面立刻產(chǎn)生了變化，不過由于歌曲的難度很大，音很高，所以和聲效果非常差，而學(xué)生中也沒有嗓音好到足以領(lǐng)唱《蝸?！返膶W(xué)生，所以，最終的效果也不是很理想。

　　雖然小夢(mèng)的鋼琴伴奏確實(shí)無可挑剔，但是這畢竟是合唱比賽。

　　就在這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)將從箱子里拿出的紙條遞給了主持人，而主持人念到了212班，小真實(shí)明白，這個(gè)時(shí)候輪到自己班表演了。

　　在彭老師的安排下大家列好了隊(duì)伍，從預(yù)留的班級(jí)間通道走向了舞臺(tái)，走上舞臺(tái)后同學(xué)們有秩序的走上了合唱臺(tái)，首先站滿了第三層，然后是站滿第二層以及第一層，最后則是站滿第一層前面的舞臺(tái)。

　　和大部分班級(jí)一樣，212班也是前面兩排站女生，后面兩排站男生。而五年級(jí)正好是很多女孩開始躥身高的時(shí)候，所以和其他幾個(gè)班級(jí)一樣，第三排中間的男生幾乎都被第二排中間的女生擋到了嘴巴，而小真實(shí)就正好幸運(yùn)的躲在這草叢中。

　　所以，無論如何，至少避免了口型不對(duì)暴露在照片下的可能。有了這個(gè)屏障，第三排的男生自然而然的就放松了下來，所以歌聲也更為自然。

　　從彭老師略帶欣喜的臉色可以看出這次算是超水平發(fā)揮了，所以唱完后大家都松了口氣。

　　不過，在走下合唱臺(tái)的時(shí)候卷毛不知道什么原因，打了個(gè)趔趄摔了下來。

　　彭老師馬上跑了上去查探一番，發(fā)現(xiàn)并無大礙后松了口氣。

　　但是，很顯然，這個(gè)二等獎(jiǎng)很可能不保了。每個(gè)年級(jí)四個(gè)班，六個(gè)年級(jí)總共24個(gè)班，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)8個(gè)，剩下則都是三等獎(jiǎng)；所以一般只要發(fā)生了一點(diǎn)插曲就基本上無望了。

　　在這樣的情況下，彭老師的臉色自然就變得很差。畢竟，這樣一個(gè)意外來得真不是時(shí)候；不過，還好人并沒有出什么問題，要不然接下來還有一堆麻煩的事情。

　　排好了隊(duì)后同學(xué)們又繼續(xù)跟著彭老師從舞臺(tái)的另一側(cè)走了下來，繞著操場(chǎng)的外圍走回了中間坐的地方。而一到了座位，小真實(shí)連忙端起水壺灌了兩口，回顧四周一番發(fā)現(xiàn)大家都和自己一樣。

　　小真實(shí)發(fā)現(xiàn)小愛沒有帶水瓶，于是把自己的水瓶遞給了小愛，但是卻被回絕了。

　　“你把水遞給小蕓把，她也沒帶水瓶?！倍叟赃叺男⊙髣t用很咧的語氣說。

　　于是，一陣笑聲從女生堆里傳到了男生堆里，而坐前面的男生也裝模作樣的說：“小蕓要你把水瓶遞給她呢?！?p>　　這樣的玩笑使得小真實(shí)的心里很是生氣，畢竟他本身是一番好意，卻被小洋給戲弄得灰頭土臉。

　　“笑什么笑？準(zhǔn)備抄課文嗎？”彭老師這個(gè)時(shí)候也很不高興，所以一轉(zhuǎn)身看到一堆人在笑也是怒火中燒。

　　而這兩句話果然管用，班上的區(qū)域立馬變得鴉雀無聲。

　　隨著最后一個(gè)班級(jí)的《歌唱祖國(guó)》唱到了最后兩句，這次合唱比賽也走到了尾聲。

　　小真實(shí)已經(jīng)無心去聽主持人最后念的什么，畢竟剛剛遭受小洋的作弄實(shí)在是非常可惡；另一方面，小真實(shí)又覺得小蕓非?？蓱z，因?yàn)檫@些惡趣味的笑話都是和她聯(lián)系起來的，但是她什么都沒有做，她也什么都沒有錯(cuò)。

　　在廣播的引導(dǎo)下，一個(gè)一個(gè)班的同學(xué)又站好了隊(duì)，一個(gè)班接著一個(gè)班的有秩序的搬著凳子往樓上走。

　　因?yàn)槲迥昙?jí)在最高的一層，所以小真實(shí)他們班走在了最前面，很快就回到了教室。

　　彭老師則很用力的關(guān)上了門。孩子們聽到這砰的一聲，都變得緊張了起來。

　　“總的來說，大家表現(xiàn)得還算不錯(cuò)，如果沒有意外情況，很可能獲得一等獎(jiǎng)。第七組留下打掃衛(wèi)生?！迸砝蠋熣f著，又指了指卷毛說“你給我到辦公室來一趟?！?