游曉敏不知道男人在做什么，只是愣愣地站在那里，直到男人因為太興奮，捏到曉敏覺得很痛，她才開始反抗，并且開始生氣地大喊，男人有些慌了，匆忙拉起褲子就跑掉。
見男人跑掉了，自己也不疼了，游曉敏就穿上衣服回家去，這個事情她也沒有跟家人說。當(dāng)宣妍問她當(dāng)時害怕嗎？她反而問宣妍，為什么要害怕？那個人她認(rèn)識。
她分享的時候很平靜，另外幾名學(xué)員卻聽得很興奮，甚至于也會說好希望也能夠碰到有人送自己喜歡吃的零食……宣妍聽得直飆冷汗。
宣妍趁機又問了一下大家，平時媽媽有沒有教過自己不能隨便跟陌生人走，也不要讓陌生人隨便摸自己？得到的答案是百分百都沒有收到過來自媽媽這方面的提醒。
在學(xué)校上課時，老師曾提到過女童保護(hù)方面的主題，也有提過如果是存在殘疾的女童，受到侵害的比例相對正常的女童來講，是更高的，源自于性教育方面的缺失，也與其保護(hù)的意識及能力的有限相關(guān)。
聽老師介紹的，跟聽學(xué)員親口講的，那種感覺，宣妍卻寧肯不要經(jīng)歷，看著曉敏那無所謂的表情，宣妍很心痛，也讓她非常慶幸自己做了這一次的計劃。
這一非常明顯的反應(yīng)，宣妍也臨時性地向幾名女學(xué)員講了一些自我保護(hù)的方法，因為在座的女學(xué)員都是智力障礙，她們很難理解為什么要自我保護(hù)，也很難理解陌生男人的行為意味著什么，所以宣妍選擇用她們能夠理解的方式，比如遇到這些情況，一定要拒絕，要不然媽媽會生氣，宣老師會生氣，學(xué)員們聽到這個，紛紛表示，喜歡媽媽，喜歡宣老師，不希望看到自己喜歡的人生氣，所以愿意這樣去做。
雖然聽到了學(xué)員的保證，宣妍卻開心不起來，接下來她需要跟曉敏的媽媽聯(lián)系，曉敏這無所謂的態(tài)度，加上她記憶能力的有限，都不確定除了最近這件，再往前一些的時間是否也有遇到類似的情況，還是讓她媽媽帶她去檢查一下才好。
前后一個小時，兩個組都完成了，宣妍一臉凝重，看到曾新城從另一間課室走出來，那表情還算輕松，讓宣妍稍稍放松了一點。
實際上，男學(xué)員方面除了會有在回家路上貪看路邊攤，或是因為將車費買了零食從而沒錢坐車的情況外，并沒有其它與安全相關(guān)的經(jīng)歷，當(dāng)然，曾新城也提醒宣妍，其中有一名男學(xué)員應(yīng)該是有說謊，但小組中也不好當(dāng)面戳穿，讓宣妍接下來找機會多了解一下。
至于那個把車票拿去買零食的男學(xué)員穆東，后來了解到這個情況只發(fā)生了一次，這個事情他媽媽也知道，當(dāng)天還是回到家了，這要感謝那個司機，因為穆東經(jīng)常趕上這個司機負(fù)責(zé)的班次，他那天雖然是把錢用掉了，沒有錢去坐車，但他還是選擇上車了，只不過，上了車之后一直對著司機說：“沒有錢，沒有錢。”
司機大概猜到，也知道穆東的情況是有些特殊的，就沒收他的錢。
穆東的表達(dá)有些障礙，回到家也是一直跟媽媽說“沒有錢，沒有錢”的，問多一些，他會再多說一點：“公交車，沒有錢?！?p> 穆東媽媽大概猜到意思，應(yīng)該是他沒有錢坐車了，第二天她特意在下午來接穆東，一并去把前一天沒有給的車費補上，并且對司機表達(dá)了感謝，司機倒也沒想著穆東媽媽會專程來送車費，一直笑著說特殊情況，不用介意。
這些都是后來宣妍跟穆東媽媽聊天時了解到的，她記得當(dāng)時穆東媽媽很感慨，出于想讓穆東學(xué)會花錢買東西，避免餓肚子的想法，但卻沒想到，他知道了花錢可以買東西，但卻不知道控制，這到底是學(xué)會花錢好還是不要學(xué)會好一些呢？
類似的事情，宣妍在穆東之后又經(jīng)歷了不下十次，而出于對后果的不確定，有些學(xué)習(xí)，教還是不教更好這個問題，在日后的多次面對中，宣妍也漸漸有了更加清晰的答案，這些都是后話。
根據(jù)曾新城的描述，提醒宣妍要留意的那個男學(xué)員，應(yīng)該是陳殊，宣妍默默記下了，接下來準(zhǔn)備多一些留意他。
聽完了男學(xué)員那一邊的情況，宣妍長長出了一口氣，然后也將女學(xué)員這邊的情況說了一下，并沒有避開曉敏那一段，這些情況讓曾新城好看的眉毛也皺了起來，他不由得詢問宣妍：“要不要考慮在周六的活動，也安排一下這類型的主題？畢竟周六來活動的，基本都是平時自己一個人四處逛慣了的，提高一下自我保護(hù)的意識也是有必要的。
兩個人一拍即合，宣妍這邊繼續(xù)跟進(jìn)計劃的剩下兩個階段，而周六的安排那里，曾新城主動提出了，他會根據(jù)宣妍的計劃，再找三五個比較積極的義工一起來做這件事情，到時具體情況會再與宣妍溝通。
看看曾新城，宣妍不知怎的，就想起了黃嘉琪，不知道如果宣妍告訴黃嘉琪這小組的情況后，她會有怎樣的反應(yīng)？卻也沒打算不告訴她，畢竟知道了一些情況后，在一些常規(guī)的安排中也需要做一些完善了。
或許是因著這一次的小組了解到的情況，讓宣妍開始有些神經(jīng)質(zhì)，尤其是看到學(xué)員之間如果有一些比較親密的互動，也會讓她忍不住多看幾眼。
當(dāng)宣妍將了解到的情況跟黃嘉琪說了，尤其強調(diào)日常如果不注意，可能會有意外狀況出現(xiàn)，這樣說說，黃嘉琪倒也對這個事情緊張了許多，估計只要讓她評估會涉及到安全的底線了，她的接納程度也就跟著高了一些。
對著搭檔，竟然也要“知己知彼”，宣妍只能希望以后能夠有更好的默契，要不然，會很累。
而她發(fā)現(xiàn)，只要讓黃嘉琪認(rèn)同的一些方式，黃嘉琪的行動力還是很快的，她將日常一些可以做的調(diào)整都列了出來。